摘 要:思想政治課是學生思想教育和道德品質(zhì)教育的重要課程,是學校教育中學生愛國教育、文化教育、政治教育和思想品德教育的主要載體,在思想政治課教學中,既要讓學生認真了解政治理論和公民道德養(yǎng)成的相關(guān)知識,也要讓學生關(guān)心時事。
關(guān)鍵詞:思想政治;教育;核心價值觀
隨著我國改革開放的不斷推進,西方思想和文化對我國青年一代的思想認識和價值觀念進行了新一輪的沖擊和影響。這些影響有些有利于我國經(jīng)濟和社會建設(shè)以及個人的發(fā)展,有些思想則對于青年的成長、社會的和諧和國家經(jīng)濟社會發(fā)展有著不良的影響。近幾年來,我國加大了傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀等積極思想的宣傳和教育,這些內(nèi)容對于青年學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀有著重要的作用,因此在我們的教學中我們應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的滲透。這對于高中生而言,是及時的,必要的,因此我們在教學中進行了大量工作,積累了不少經(jīng)驗,在這里我們做一詳細介紹。
一、 高中政治課社會主義核心價值觀滲透的必要性
(一) 時代發(fā)展進步的要求
經(jīng)過了多年的改革開放和建設(shè),我國各方面都得到了長足發(fā)展,我國現(xiàn)階段社會發(fā)展已經(jīng)到了全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新階段。這個階段前景是光明的,任務(wù)是艱巨的。為了新時代我國社會主義發(fā)展新階段的新矛盾的解決,必須要求我們的青年一代要有愛國思想,必須要有為“倡導富強、民主、文明、和諧”的新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗的理想,必須要有倡導“自由、平等、公正、法治”的社會理想,要有“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人品質(zhì)。
(二) 中學思想道德教育的要求
高中生還不成熟,其思想容易受到外界的影響,正面的引導,對學生的認識觀和價值觀的發(fā)展有著重要的影響。在我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,西方文化和思想對我國青年造成新的影響。在我國發(fā)展的重要階段和大好形勢下,在全世界經(jīng)濟動蕩和社會浮躁情緒下,我們的青年認準方向,這是我國社會穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。在應(yīng)試教育還極其嚴重的當下,高中生學習思想壓力較大,在校園里各種惡性事件時有發(fā)生,社會主義核心價值觀有關(guān)和諧和友善的倡導,是杜絕此類事件發(fā)生的法寶??傊?,中學生思想道德教育和發(fā)展的要求,決定了我們在中學教學中必須時刻滲透社會主義核心價值觀的教育。這是時代的要求,也是學生成長的必然要求。我們在教學中必須抓住一切機會,運用社會主義核心價值觀教學學生,影響學生的價值觀和認識觀的發(fā)展,引導他們走向我國社會發(fā)展的偉大明天。
二、 政治課滲透社會主義核心價值觀的基本途徑
(一) 教師以愛崗敬業(yè)的高尚道德影響學生
對學生進行社會主義核心價值觀教育,既要讓學生明白核心價值觀的意義和核心價值觀的偉大的真理力量,還要教師在工作中以實際行動踐行社會主義核心價值觀,給學生以良好的榜樣,讓學生看到踐行社會主義核心價值觀的重要性和嚴肅意義。教師在教學中要做到愛崗、敬業(yè),在生活中要做到誠信、友善。在課堂上教師要組織和諧的課堂,給學生以公正的對待,給學生自由的表達和平等的人格對待,讓學生感受到教師教學的語言和行為的文明和道德的高尚。教師在教學中還要體現(xiàn)出完美的人格,要體現(xiàn)出教師的愛國情結(jié),要在教學中堅守崇高的職業(yè)道德,在教學中要體現(xiàn)出教師偉大的事業(yè)心和積極向上的優(yōu)秀的心理品質(zhì)。教師在教學中用自己文明的語言和高尚的思想感召學生,讓學生將道德和核心價值觀轉(zhuǎn)化為一種積極的情感。教師要在教學中多層次感召學生,用人格魅力吸引學生,以自己的行動做好榜樣。教師要以具體行為踐行社會主義核心價值觀,然后讓學生以榜樣的力量和真理的理想提高自身的思想道德素質(zhì),自覺堅持社會主義核心價值觀。讓社會主義核心價值觀成為他們?nèi)松臒羲樗麄兊某砷L指明方向。
(二) 利用課堂教學把核心價值觀教育融入教學
在課堂教學中實施社會主義核心價值觀教育是學校思想教育重要任務(wù)。課堂教學是學生成長的主陣地,在高中政治教學中,社會主義核心價值觀既可以滲透到每節(jié)課,也可以對社會主義核心價值觀進行專門的介紹和講授,作為一個專題,進行講解和討論,循循善誘地教會學生如何遵守和踐行社會主義核心價值觀,如何從身邊做起,積極響應(yīng)社會主義核心價值觀所倡導的美好道德。在教學中,必須堅持一手抓知識講解,一手抓思想和行為引導。我們在教學中滲透社會主義核心價值觀教育必須做到以理服人,并將理論與現(xiàn)實相結(jié)合,要同學們以實際行動踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀檢驗自己的日常行為。
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是社會主義文化建設(shè)的根本,建設(shè)社會主義文化強國,必須堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此,用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)高中思想政治課堂教學,幫助中學生初步形成社會主義核心價值觀,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,是當前中學政治教學的必經(jīng)之路。
作者簡介:高繼明,甘肅省隴南市,西和縣第一中學。