臨床護(hù)理路徑在中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者健康教育中的效果

丁勁 李向麗 宋宗惠 李春梅

【摘要】目的 對(duì)臨床護(hù)理路徑在中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者健康教育中的效果進(jìn)行分析研究，以供參考。方法 本次研究對(duì)象，為我院2016年5月1日～2017年6月1日期間，接受中西醫(yī)結(jié)合治療的80例高血壓患者，根據(jù)隨機(jī)分組原則，對(duì)參與研究患者分組，對(duì)照組患者采取傳統(tǒng)健康教育模式，研究組患者則采取臨床護(hù)理路徑健康教育法，對(duì)兩組患者的健康知識(shí)掌握程度以及護(hù)理滿(mǎn)意度進(jìn)行對(duì)比研究。結(jié)果 研究組患者的健康知識(shí)掌握程度以及護(hù)理滿(mǎn)意度顯優(yōu)于對(duì)照組患者。差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者的健康教育護(hù)理工作中，對(duì)患者采取臨床護(hù)理路徑進(jìn)行干預(yù)，可有效的加強(qiáng)患者的健康知識(shí)掌握程度，并提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度，具有較高的臨床研究?jī)r(jià)值。

【關(guān)鍵詞】中西醫(yī)；高血壓；臨床護(hù)理路徑；健康教育

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2017.28..01

高血壓是近幾年臨床上發(fā)病率較高的一種慢性病，高血壓患者的人數(shù)開(kāi)始出現(xiàn)增加，其中高血壓的發(fā)病主要集中在老年人，高血壓治療病程較長(zhǎng)，且極易出現(xiàn)反復(fù)，對(duì)患者的身體傷害較大，是腦血管疾病的發(fā)病的高危因素，臨床上對(duì)高血壓患者的治療，目前多是采取中西醫(yī)結(jié)合治療，而同時(shí)與自我控制護(hù)理進(jìn)行結(jié)合，有效的加強(qiáng)患者的治療效果。也正是因此，本文主要是對(duì)臨床護(hù)理路徑在中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者健康教育中的效果進(jìn)行分析研究，以供參考。研究報(bào)告如下。

1 資料及方法

1.1 一般資料

本次研究對(duì)象，為我院2016年5月1日～2017年6月1日期間，接受中西醫(yī)結(jié)合治療的80例高血壓患者，使用數(shù)字隨機(jī)分組法對(duì)患者進(jìn)行分組，每組患者40例，研究組患者的年齡在40～80歲之間，男性患者20例，女性患者20例，體重39.55～83.13 kg。對(duì)照組患者的年齡在41～79歲之間，男性患者21例，女性患者19例，體重40.26～82.77 kg。兩組患者的一般資料，如性別、受教育程度等方面，無(wú)明顯的差異（P>0.05），具可比性。且參與研究的患者均為自愿加入研究，并簽訂研究知情書(shū)。

1.2 實(shí)驗(yàn)方法

對(duì)照組患者采取傳統(tǒng)健康教育模式：患者進(jìn)入醫(yī)院接受治療后，對(duì)患者介紹醫(yī)院的相關(guān)情況，并簡(jiǎn)單介紹關(guān)于高血壓的相關(guān)知識(shí)。

研究組患者則采取臨床護(hù)理路徑健康教育法：1）根據(jù)患者的實(shí)際情況，為患者制定適合的臨床健康教育路徑，主要包括疾病知識(shí)、用藥知識(shí)等，并根據(jù)護(hù)理過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整；2）向患者以及家屬進(jìn)行高血壓疾病的相關(guān)知識(shí)嘉紹和講解，包括發(fā)病原因、治療過(guò)程、如何進(jìn)行生活中的自我護(hù)理、飲食護(hù)理等，并對(duì)患者以及患者家屬進(jìn)行醫(yī)院的詳細(xì)介紹，減少患者的陌生感；3）患者出院后，需要對(duì)患者講解出院后的恢復(fù)計(jì)劃，并定期對(duì)患者進(jìn)行隨訪(fǎng)，了解患者的恢復(fù)情況，進(jìn)行指導(dǎo)。

1.3 觀(guān)察指標(biāo)

使用健康知識(shí)掌握度測(cè)試表對(duì)兩組患者的掌握情況進(jìn)行檢測(cè)了解，并使用醫(yī)院自制護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查表對(duì)兩組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)量資料以“x±s”表示，采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%），例（n）表示，采用x2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

研究組患者的健康知識(shí)掌握程度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表1。

研究組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表2。

3 結(jié) 論

隨著人們生活習(xí)慣以及飲食習(xí)慣的改變，高血壓患者的人數(shù)開(kāi)始出現(xiàn)增加，其中高血壓的發(fā)病主要集中在老年人，高血壓治療病程較長(zhǎng)，且極易出現(xiàn)反復(fù)，對(duì)患者的身體傷害較大，是腦血管疾病的發(fā)病的高危因素，臨床上對(duì)高血壓患者的治療，目前多是采取中西醫(yī)結(jié)合治療，而同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行臨床護(hù)理路徑健康教育，可加強(qiáng)患者的治療依從性，以及自我管理的效果，有效的控制血壓，進(jìn)一步加強(qiáng)患者的治療效果。

綜上所述，在中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者的健康教育護(hù)理工作中，對(duì)患者采取臨床護(hù)理路徑進(jìn)行干預(yù)，可有效的加強(qiáng)患者的護(hù)理效果，并提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度，值得在你今后對(duì)中西醫(yī)結(jié)合治療高血壓患者的臨床護(hù)理工作中進(jìn)行推廣和應(yīng)用。

本文編輯：李 豆