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    如何做好紀(jì)念館的對(duì)外宣傳工作

    2018-03-28 14:58:06張矢
    神州·上旬刊 2018年3期
    關(guān)鍵詞:對(duì)外宣傳愛(ài)國(guó)主義

    摘要:紀(jì)念館作為公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu)一定要維持良好的社會(huì)形象,掌握住每次機(jī)會(huì),不斷發(fā)出聲音,讓觀眾能夠記住自己,從而獲得社會(huì)各界的支持和幫助,更快更好的完成長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此,紀(jì)念館對(duì)外宣傳工作十分重要,他不僅是應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,同時(shí)也是紀(jì)念館完善自身發(fā)展的必然要求。

    關(guān)鍵詞:對(duì)外宣傳;愛(ài)國(guó)主義;參觀群體

    前言:

    隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們對(duì)于社會(huì)需求也有了較大的變化。為了能夠更快適應(yīng)整體變化形勢(shì),實(shí)現(xiàn)紀(jì)念館長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,積極弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)良傳統(tǒng)美德,構(gòu)建核心價(jià)值觀,樹(shù)立良好的文化事業(yè)單位形象,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。下面我們就紀(jì)念館對(duì)外宣傳問(wèn)題入手,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找有效的發(fā)展方式方法,做好紀(jì)念館對(duì)外宣傳,形成特色宣傳優(yōu)勢(shì),推動(dòng)紀(jì)念館公益文化事業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

    1.根據(jù)參觀對(duì)象,發(fā)揮紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義教育基地作用

    紀(jì)念館的開(kāi)設(shè)就是為了紀(jì)念那些為了中華民族解放事業(yè)發(fā)展付出大量心血和生命的革命先輩,同時(shí)也是為了弘揚(yáng)革命先輩愛(ài)國(guó)主義和不畏艱難、不怕?tīng)奚膫ゴ缶?。因此,?duì)外宣傳工作對(duì)紀(jì)念館發(fā)展十分重要,他能夠讓更多人認(rèn)識(shí)和了解紀(jì)念館,更好的發(fā)揮紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義教育作用。

    大部分紀(jì)念館建在并不繁華的位置,若是不開(kāi)展對(duì)外宣傳,很容易被埋沒(méi)在信息嘈雜的信息環(huán)境當(dāng)中,有的紀(jì)念館就因缺乏對(duì)外宣傳而門(mén)庭冷落,這完全違背了紀(jì)念館建設(shè)的初衷,使其完全無(wú)用武之地,更談不上愛(ài)國(guó)主義教育了。針對(duì)這樣的問(wèn)題,筆者就紀(jì)念館對(duì)外宣傳提出了以下幾點(diǎn)建議,期望能夠?qū)o(jì)念館發(fā)展有所助益。

    明確參觀對(duì)象,有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。對(duì)于特殊群體,如未成年人、現(xiàn)役軍人或是弱勢(shì)群體等,紀(jì)念館采取了免票的方式。但其效果并不明顯,想要擺脫這種困境,不僅要不斷加強(qiáng)紀(jì)念館硬件建設(shè),同時(shí)還應(yīng)開(kāi)展有針對(duì)性的對(duì)外宣傳。抓住參觀主要群體,充分發(fā)揮紀(jì)念館教育作用。

    學(xué)校是重要的人才培養(yǎng)搖籃,學(xué)校教育質(zhì)量直接影響著社會(huì)的發(fā)展、決定著國(guó)家的命運(yùn)。學(xué)校教育需要社會(huì)各界的共同努力,更好的完成人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程建設(shè)工作任務(wù)。紀(jì)念館也應(yīng)義不容辭的配合學(xué)校教育工作,加強(qiáng)與學(xué)校之間的交流與溝通,發(fā)揮自身愛(ài)國(guó)主義教育作用。紀(jì)念館參與教學(xué)工作的實(shí)際案例有很多,國(guó)內(nèi)國(guó)外都有許多成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。我們可以將紀(jì)念館等公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展成為學(xué)生的第二課堂,豐富思想政治教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)說(shuō)服力。例如,就某革命將士的生平進(jìn)行介紹,其經(jīng)歷過(guò)哪些戰(zhàn)役,做出過(guò)什么貢獻(xiàn)。讓學(xué)生能夠了解為革命事業(yè)獻(xiàn)身的先輩,由衷產(chǎn)生對(duì)民族英雄的尊敬和崇拜。紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育工作,抓住學(xué)生這一參觀主體,促進(jìn)與學(xué)校、教育部門(mén)之間的聯(lián)系,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。筆者建議紀(jì)念館要豐富自身展覽形式,采用多種多樣的活動(dòng)。紀(jì)念館可以根據(jù)自身情況,積極組織民族英雄事跡學(xué)習(xí),營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育氛圍。紀(jì)念館可以通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦,提高自身的知名度,從而達(dá)到宣傳紀(jì)念館的目的,使學(xué)生能夠從中得到教育和鼓舞,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心。

    2.調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,加強(qiáng)對(duì)外宣傳

    對(duì)外宣傳在紀(jì)念館開(kāi)館初期并不受重視,有的紀(jì)念館開(kāi)館至今只有少數(shù)人知曉,這讓紀(jì)念館成為了“大家閨秀”養(yǎng)在家中無(wú)人識(shí),完成失去了建館的根本意識(shí),難以發(fā)揮其應(yīng)有的愛(ài)國(guó)主義教育作用,更談不上彰顯社會(huì)公益了。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息化極大的縮小了世界距離,紀(jì)念館也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段進(jìn)行自身推廣,向社會(huì)展現(xiàn)自身魅力,做好新時(shí)期紀(jì)念館宣傳建設(shè)。紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)充分利用電視媒體宣傳手段,提升社會(huì)知名度,奠定廣泛的群眾基礎(chǔ),讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)紀(jì)念館、了解紀(jì)念館。紀(jì)念館必須要重視廣告宣傳,將廣告宣傳納入日常工作當(dāng)中,摒棄最初的觀念誤區(qū)。紀(jì)念館要努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的扶持和幫助,在重要紀(jì)念日和節(jié)日時(shí)進(jìn)行免費(fèi)義務(wù)宣傳。加強(qiáng)與大中型企業(yè)之間的合作,爭(zhēng)取企業(yè)資金上的支持,或者是通過(guò)在門(mén)票上、宣傳手冊(cè)封面印上廣告等方式,切實(shí)解決宣傳經(jīng)費(fèi),緩解紀(jì)念館使用資金問(wèn)題。紀(jì)念館對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容就是綜合各種傳播手段,廣泛向社會(huì)宣傳介紹各種形式和陳列活動(dòng),擴(kuò)大紀(jì)念館的社會(huì)影響力和知名度。

    3.運(yùn)用電化教育,吸引觀眾

    多數(shù)紀(jì)念館都是采用保守宣傳手段,僅在館內(nèi)掛一些名人圖片和簡(jiǎn)介,這樣的展覽讓人一看就感覺(jué)枯燥,觀眾很難被吸引。比方說(shuō)一樣?xùn)|西反復(fù)在你面前出現(xiàn),怎么也不會(huì)出現(xiàn)在感覺(jué)新奇,而長(zhǎng)期生活在多種多樣信息環(huán)境下的人們,對(duì)于枯燥的圖片信息大多已經(jīng)失去了耐心,這就容易使紀(jì)念館失去大量的觀眾,沒(méi)有觀眾的展覽也就難以發(fā)揮其功能作用?,F(xiàn)代化紀(jì)念館應(yīng)當(dāng)不斷更新展示手段,開(kāi)辟視頻教室、電子講解系統(tǒng)、多媒體電腦、錄像投映等等,讓觀賞者能夠身臨其境。

    4.主動(dòng)聯(lián)絡(luò)與旅游等部門(mén),做好對(duì)外宣傳工作

    打造紀(jì)念館“愛(ài)國(guó)主義教育游”基地,加強(qiáng)與旅游部門(mén)之間的聯(lián)系,做好紀(jì)念館旅游路線設(shè)計(jì),向游人分發(fā)精美圖冊(cè),由專門(mén)人員進(jìn)行館內(nèi)陳列內(nèi)容講解,重視對(duì)游客反饋信息的收集整理,提高館內(nèi)知名度,擴(kuò)大紀(jì)念館的影響力和宣傳范圍,讓更多的人了解革命歷史,了解現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。館內(nèi)工作人員要做好觀念更新,開(kāi)闊視野,將更多現(xiàn)代元素加入到紀(jì)念館展覽當(dāng)中,提升紀(jì)念館的吸引力,讓紀(jì)念館成為愛(ài)國(guó)主義教育的主戰(zhàn)場(chǎng),弘揚(yáng)民族文化,形成良好的社會(huì)文化氛圍,提升民族凝聚力和向心力,積極努力實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”。

    結(jié)束語(yǔ):

    紀(jì)念館是重要的革命文物、事跡展覽館,他是重要的人類文化遺產(chǎn),同時(shí)也是重要的社會(huì)主義和諧思想弘揚(yáng)基地。因此,紀(jì)念館一定要重視對(duì)外宣傳工作,積極更新工作人員觀念,不斷尋求新的發(fā)展路徑,充分發(fā)揮紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義教育作用。

    參考文獻(xiàn):

    [1]張建儒;延安精神永不朽——延安革命紀(jì)念館紀(jì)實(shí)[J];重慶社會(huì)科學(xué);2011年06期

    [2]張卓婭;淺析革命紀(jì)念館對(duì)未成年人的教育[J];群文天地;2011年10期

    [3]羅文彬;檔案館與紀(jì)念館聯(lián)姻的調(diào)研思考[J];四川檔案;2011年04期

    作者簡(jiǎn)介:張矢(1972.5),籍貫;吉林省大安市,出生地;哈爾濱,現(xiàn)有職稱;館員,研究方向公眾服務(wù);與對(duì)外宣傳及多媒體技術(shù)應(yīng)用。

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