朱一梁
[摘 要]在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,信息化技術(shù)與教育教學(xué)的融合對(duì)于提高我國(guó)整體教育水平具有十分重要的意義。高校作為教育教學(xué)的重要基地,推動(dòng)科研管理信息化是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。本文首先分析了大數(shù)據(jù)的概念和內(nèi)涵,進(jìn)而分析了現(xiàn)階段高校科研管理信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題,最后闡述了大數(shù)據(jù)方法在高??蒲泄芾硇畔⒒械木唧w應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù);高校;科研管理;信息化
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.04.065
[中圖分類號(hào)]G644 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194(2018)04-0-02
大數(shù)據(jù)背景下,信息技術(shù)在很多方面得到了應(yīng)用,并有效促進(jìn)了各行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步。高校作為教育的重要基地,針對(duì)現(xiàn)階段高??蒲泄芾碇写嬖诘膯?wèn)題,應(yīng)該引入信息化手段,促進(jìn)高校科研管理和信息化實(shí)現(xiàn)有效融合,推動(dòng)高校科研管理改革,從而不斷提升我國(guó)高校的科研管理水平,如此才能為我國(guó)高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1 大數(shù)據(jù)的概念和特點(diǎn)
隨著互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及,我國(guó)信息化水平在不斷提升,大數(shù)據(jù)也獲得了快速發(fā)展。大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合,是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)在當(dāng)前的發(fā)展過(guò)程中,具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。第一,大數(shù)據(jù)本身具有多樣化的特點(diǎn),信息和數(shù)據(jù)的類型多種多樣。第二,信息和數(shù)據(jù)的容量非常大,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的信息數(shù)據(jù)化結(jié)構(gòu)。第三,速度快,指的是數(shù)據(jù)產(chǎn)生與更新的速度非???,每18個(gè)月就會(huì)推出新的數(shù)據(jù)類型。第四,價(jià)值密度低。雖然大數(shù)據(jù)具備以上眾多優(yōu)勢(shì),但是其價(jià)值密度低,也就是說(shuō)在龐大的數(shù)據(jù)群體中有價(jià)值的信息非常少,所以,如何提取這些有價(jià)值的信息是關(guān)鍵。
2 當(dāng)前高校科研管理信息化過(guò)程中存在的問(wèn)題
目前,隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)高校信息化建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行,很多高校都在著手建立專門的數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)系統(tǒng)。由于數(shù)據(jù)管理工作較為復(fù)雜,且流程較多,需要大量的人力和物力進(jìn)行支撐,為高??萍疾块T帶來(lái)了巨大的工作壓力,不僅工作效率極其低下,也很難保障工作質(zhì)量。在這種情況下,將大數(shù)據(jù)技術(shù)引入高??蒲泄芾碇?,推動(dòng)科研管理信息化,不僅可以簡(jiǎn)化工作流程,還能減少工作量,還能為高校開展科研管理工作提供充足的資源。但是結(jié)合現(xiàn)階段我國(guó)高校科研管理信息化的情況來(lái)看,受到人才儲(chǔ)備和技術(shù)等方面的影響,目前還有很多問(wèn)題有待解決。
2.1 科研信息化管理仍舊停留在單純收集數(shù)據(jù)的層面
近些年來(lái),雖然我國(guó)各高校在科研管理信息化建設(shè)方面的投入不斷增加,但是由于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)以及充足的技術(shù)人才資源,導(dǎo)致科研信息化管理仍舊停留在數(shù)據(jù)收集階段,而關(guān)于數(shù)據(jù)的后續(xù)利用卻浮于表面,只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、成果錄入、修改以及查詢。在這樣的情況下,數(shù)據(jù)庫(kù)中儲(chǔ)備的信息很難發(fā)揮出應(yīng)有的效果,從而不利于高??蒲行畔⒒芾?。
2.2 高??蒲泄芾硐到y(tǒng)和數(shù)字化平臺(tái)缺乏必要的協(xié)同
現(xiàn)階段,由于信息化技術(shù)和高??蒲泄芾淼娜诤仙疃炔蛔悖咝?蒲泄芾碇械慕y(tǒng)計(jì)分析功能被限制在一個(gè)十分狹窄的范圍內(nèi),其功能只能在相應(yīng)的職責(zé)范圍內(nèi)才能發(fā)揮作用,和高校系統(tǒng)之間缺乏必要的交流聯(lián)系。以數(shù)字化平臺(tái)為例,科研管理系統(tǒng)和數(shù)字化平臺(tái)之間的聯(lián)系很少。在這樣的情況下,高校科研管理系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析功能只能用于科研經(jīng)費(fèi)、專利發(fā)明、論文數(shù)量和規(guī)模統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域。這一現(xiàn)象導(dǎo)致高??蒲泄芾硐到y(tǒng)和其他人事管理系統(tǒng)以及教學(xué)管理系統(tǒng)各自為戰(zhàn),極大地限制了數(shù)據(jù)資源的交流和共享。
2.3 科研信息化管理不重視數(shù)據(jù)分析
在高校各類系統(tǒng)建立和完善的過(guò)程中,積累了大量的數(shù)據(jù)資源。這些數(shù)據(jù)中包含了很多具有利用價(jià)值的信息,但是由于大部分高校都缺乏針對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析挖掘的機(jī)構(gòu),導(dǎo)致難以有效發(fā)揮數(shù)據(jù)的價(jià)值,從而無(wú)法為高效科研管理決策提供科學(xué)有效的參考依據(jù)。因此,未來(lái)一段時(shí)間,我國(guó)在高??蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)的過(guò)程中必須加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)分析的重視。
3 大數(shù)據(jù)方法在高??蒲行畔⒒芾碇械木唧w應(yīng)用
在大數(shù)據(jù)背景下,很多高校都面臨著科研管理體制改革。為了充分利用各項(xiàng)資源,促進(jìn)科研項(xiàng)目績(jī)效的整體提升,各高校必須結(jié)合自身的實(shí)際情況,以大數(shù)據(jù)技術(shù)方法為依托,建立適應(yīng)自身持續(xù)發(fā)展的科研管理模式。接下來(lái)筆者將對(duì)大數(shù)據(jù)方法在高??蒲泄芾硇畔⒒械木唧w應(yīng)用進(jìn)行深入的分析和闡述。
3.1 對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估
在新時(shí)期,科研評(píng)估成為高??蒲泄芾淼年P(guān)鍵環(huán)節(jié),評(píng)估結(jié)果的可靠性關(guān)系到科研管理的效果。因此各高校對(duì)科研評(píng)估方法的重視程度不斷加強(qiáng),與此同時(shí),對(duì)科研評(píng)估績(jī)效評(píng)價(jià)的要求也越來(lái)越高。在高??蒲泄芾淼倪^(guò)程中,科研評(píng)估的重點(diǎn)在于科研項(xiàng)目和科研部門的評(píng)價(jià)。數(shù)據(jù)是科研評(píng)估開展的基礎(chǔ),評(píng)估工作的主要內(nèi)容就是對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。由此可見,數(shù)據(jù)處理對(duì)科研評(píng)估有著十分重要的影響。近些年來(lái),隨著信息化水平的不斷提高,許多科技文獻(xiàn)和科學(xué)研究都得到了廣泛的普及,從而使數(shù)據(jù)信息的規(guī)模不斷擴(kuò)大。在這樣的情況下,如何在海量的數(shù)據(jù)中獲取自身需要的信息就成了關(guān)鍵問(wèn)題。若是沿用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)方法,不僅需要投入大量的人力物力,工作效率和質(zhì)量同樣也難以得到保障,很容易造成資源的不合理浪費(fèi)。為了更快、更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)深層次的價(jià)值信息,必須開發(fā)更加高效、便捷的數(shù)據(jù)分析方法。
大數(shù)據(jù)在解決上述問(wèn)題的過(guò)程中能夠發(fā)揮出巨大的作用。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)外部的數(shù)據(jù)對(duì)高??蒲许?xiàng)目的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)的識(shí)別和分類,從規(guī)模巨大的信息中搜尋出可用于科研項(xiàng)目研究的數(shù)據(jù)資源。這部分?jǐn)?shù)據(jù)信息資源的覆蓋面十分廣闊,不僅包括科研經(jīng)費(fèi)、相關(guān)設(shè)備等基礎(chǔ)信息,還涉及相關(guān)主題的論文、技術(shù)發(fā)明等內(nèi)容。然后大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠?qū)κ占降臄?shù)據(jù)資源進(jìn)行整合,構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)群體,并進(jìn)行科學(xué)的分類和歸檔,為后續(xù)的專家評(píng)估提供充足的數(shù)據(jù)支持,保障科研評(píng)估結(jié)果的可靠性。
3.2 對(duì)科研資源進(jìn)行優(yōu)化配置
近些年來(lái),我國(guó)各高校在科研方面的投入力度雖然有所提高,但是科研資源短缺的問(wèn)題卻仍未得到有效解決。與此同時(shí),科研資源的不合理浪費(fèi)的現(xiàn)象也未能得到有效遏制。導(dǎo)致上述問(wèn)題的原因主要在于高??蒲匈Y源配置部門之間缺乏必要的溝通聯(lián)系,導(dǎo)致科研探究和不同學(xué)科之間產(chǎn)生隔離。這樣不僅阻礙了高??蒲袆?chuàng)新,還為高??蒲泄芾砉ぷ鞯娜娓采w以及統(tǒng)籌規(guī)劃帶來(lái)了負(fù)面影響,從而不利于提高高校的科研管理水平。
對(duì)此,高??梢岳么髷?shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)科研資源的優(yōu)化配置,具體實(shí)施措施如下。首先,進(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)據(jù)采集,構(gòu)建覆蓋科研項(xiàng)目實(shí)施整個(gè)過(guò)程的科研資源數(shù)據(jù)庫(kù)。其次,對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并結(jié)合各高校的實(shí)際情況,以高校各學(xué)科要求和相關(guān)規(guī)范準(zhǔn)則為依據(jù)建立評(píng)估模型庫(kù)。最后,建立決策支持管理庫(kù)和資源配置庫(kù),以學(xué)科和科研考核結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)科研資源的科學(xué)配置和高效應(yīng)用。
3.3 科研項(xiàng)目的全過(guò)程管理
在傳統(tǒng)的高??蒲泄芾磉^(guò)程中對(duì)科研項(xiàng)目的申請(qǐng)上較為重視,往往會(huì)忽略項(xiàng)目的結(jié)論以及項(xiàng)目驗(yàn)收的過(guò)程。在對(duì)項(xiàng)目過(guò)程的管理中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的態(tài)度對(duì)項(xiàng)目具有決定性的作用,消極的態(tài)度可能導(dǎo)致無(wú)法提升管理效率和管理水平。針對(duì)這一情況,高??梢岳么髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程管理,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展、項(xiàng)目計(jì)劃制定、人員管理、財(cái)務(wù)監(jiān)管等環(huán)環(huán)節(jié)的全面監(jiān)管,以及對(duì)科研設(shè)備和相關(guān)儀器使用情況進(jìn)行分析,從而促進(jìn)我國(guó)高校科研管理信息化水平不斷提高。
4 結(jié) 語(yǔ)
大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生和發(fā)展,對(duì)我國(guó)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。在高??蒲泄芾磉^(guò)程中,信息技術(shù)在推動(dòng)高??蒲泄芾硇畔⒒母锖蛣?chuàng)新的過(guò)程中發(fā)揮了十分重要的作用,促進(jìn)了我國(guó)高校科研管理模式的改進(jìn)和完善,為高校的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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