孫亮
摘 要 國有企業(yè)黨員干部教育培訓是提升素質、提高能力、豐富知識和激發(fā)熱情的最直接、有效的手段,本文通過分析當前國有企業(yè)黨員干部培訓在科學性、時效性、多樣性、靈活性、激勵性等方面存在的問題,進而得出相應對策,提出提高國企黨員干部培訓質量、提升培訓效益的初步構思。
關鍵詞 國有企業(yè) 領導干部 培訓
中圖分類號:C933 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)12-000-01
當前國有企業(yè)改革已進入攻堅階段,為謀求自身的生存空間,在激烈的市場角逐中贏得一席之地,這就對未來企業(yè)管理者的業(yè)務素質和管理技能提出了更高的要求。培養(yǎng)和造就一批有知識、善管理,具有敏銳洞察力、勇于創(chuàng)新和進取的企業(yè)管理人才已成為國有企業(yè)的當務之急。
一、國有企業(yè)中層黨員干部培訓現(xiàn)狀分析
要加強對國企黨員干部隊伍培訓的建設,因為想要實現(xiàn)國有企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略的目標,是和黨員干部隊伍對形勢的正確判斷、對全局的統(tǒng)籌部署和對工作的系統(tǒng)推進是分不開的,領導者領導的是一群黨員干部,黨員干部管理的是一群基層管理者,隨著員工素質的提高以及產業(yè)結構的不斷升級,催生著組織對于管理者在“領導力”方面的要求,具有領導力的黨員干部對組織的創(chuàng)新、變革和績效起著更為關鍵的作用,所以,通過調查研究證明,現(xiàn)在的國有企業(yè)黨員干部對企業(yè)的管理都面臨著很多不足的地方。
二、國有企業(yè)中層黨員干部培訓存在的問題
1.國有企業(yè)干部培訓目標不明確。國有企業(yè)干部培訓應當是一件非常有針對性的工作。有些企業(yè)在進行干部培訓時,只是簡單地請幾個專家教授或者一些知名人士開個講座,與企業(yè)干部進行一些局部交流。面對形勢的日新月異,許多國有企業(yè)干部沒認識到如果不提升自身學歷層次,那么思想認識就會逐步落后,從而不能勝任本職工作而被社會淘汰。
2.國有企業(yè)干部培訓內容單調,方法單一。當前有許多國有企業(yè)在進行干部培訓時,沒有充分考慮到干部崗位的差異性,內容大多是以國際、國內金融形勢居多,培訓的形式主要是采用講授教學方法,而交流研討、參與形式培訓卻開展不足,學員學習積極性不高,培訓效果也不太明顯。
3.國有企業(yè)干部培訓制度不健全,干部培訓缺乏長遠規(guī)劃?,F(xiàn)在有很多國有企業(yè)沒有充分認識到干部隊伍建設的重要性,安排干部培訓只是應付差事,很少有企業(yè)制定有體系的干部培訓制度。甚至還有部分企業(yè),把干部培訓當作一種企業(yè)職工福利,給個別工作人員出去旅游提供了便利條件。
三、國有企業(yè)中層黨員干部培訓存在問題的原因分析
1.企業(yè)一方面對培訓的重要性有著強烈的認同感,另一方面又局限于大型國有企業(yè)根深蒂固的傳統(tǒng)機制模式的限制,導致企業(yè)培訓管理制度的不完善,缺乏現(xiàn)代的培訓理念和方法,使培訓工作缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。
2.受到傳統(tǒng)國有企業(yè)“論資排輩”思想的影響,公司在用人機制上存在能上不能下、資歷大于能力的問題。在中層黨員干部的任用管理上缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭機制,部分中層黨員干部的危機感、責任感不強。這種情況導致很多人失去了學習的動力。
3.多數(shù)年齡偏大中層黨員干部都是通過多年的扎實工作,從基層走上管理崗位的。他們具有幾十年豐富的工作經驗和實踐經歷,多數(shù)情況下憑借著這些經驗他們能夠從容應對工作中出現(xiàn)的各種問題。這也造成了這部分人員會產生培訓無用的想法。
4.工作與學習培訓存在沖突。中層黨員干部作為各個部門的管理者和決策者,工作任務復雜而繁重,由于整日忙于處理本部門的各項工作,較少有閑暇時間,更難以抽出時間踏實的參與培訓。
四、解決國有企業(yè)中層黨員干部培訓存在問題的對策
1.按需施教,建立有針對性的培訓體系。服務企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)不同類型不同職位中層領導干部的崗位特點,強化以培訓需求為重點,分類分級培訓。通過調查摸底,有的放矢的開展培訓工作。立足于內部需要,多渠道、多層次開展調查研究,總結摸清現(xiàn)有人員的年齡、學歷、職稱、專業(yè)結構等情況,量身設計培訓課程,定制有針對性的培訓方案。
2.創(chuàng)新培訓方式,增強培訓效果。在考慮成人學習特點的基礎上結合企業(yè)發(fā)展的實際情況,采取中層黨員干部樂于接受且效果明顯的多樣性培訓方式,最終達到促使培訓對象更新知識、轉變觀念、增強技能的培訓目的。
3.豐富培訓內容,提高培訓質量。一是知識類培訓課程。其主要任務是對培訓對象現(xiàn)有知識進行補充與更新,在適當補充公共基礎知識的基礎上,還應著重于專業(yè)知識和行業(yè)管理知識上的提升。二是能力類培訓課程。指培訓對象適應企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,完成日常工作所必須具備的各種能力。三是素質類培訓課程。主要是以引導中層黨員干部管理人員拓展思維方式,轉變管理理念,提高個人素養(yǎng)等領導人員應具備的思想意識方面的培訓。
4.嚴格教育培訓制度,加大監(jiān)督力度。一是建立培訓工作領導責任制度。強化責任意識,明確培訓領導小組、學員責任,確保培訓工作的順利開展。二是建立培訓考核評估制度。將考核評估制度貫穿整個培訓過程,使每一個步驟均能達到可控、可監(jiān)督、可操作。三是建立培訓獎懲制度。以培訓考核評價結果為依據(jù),將學員的考核結果、培訓表現(xiàn)等情況一并納入到年終考核、晉升評級的考核中。
五、結語
中層黨員干部教育培訓是事關國有企業(yè)發(fā)展的一項全局性、戰(zhàn)略性工作,今后國有企業(yè)在干部教育培訓工作上,應推動干部培訓工作更具實效性和針對性,使干部教育培訓工作更制度化、規(guī)范化、科學化,為廣大干部進一步提高自身素質和工作能力創(chuàng)造良好條件。
參考文獻:
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