關(guān)于縣級黨校開展村黨支部書記培訓(xùn)的思考

摘要：縣級黨校作為我們黨最基層、最接地氣的輪訓(xùn)黨員干部的基地，理應(yīng)承擔(dān)起長期重點培訓(xùn)黨支部書記的重任，并將如何精選培訓(xùn)內(nèi)容、提高農(nóng)村黨支部書記的綜合素質(zhì)作為當(dāng)前教學(xué)工作的一項大事來抓。

關(guān)鍵詞：黨校 培養(yǎng) 農(nóng)村 黨支部書記

習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村是我們黨執(zhí)政大廈的地基，鄉(xiāng)村干部是這個地基中的鋼筋。農(nóng)村黨支部書記作為農(nóng)村地區(qū)黨支部組織建設(shè)的骨干，是農(nóng)村建設(shè)的重要組織者和推動實踐者，如果他們不能肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，不具備統(tǒng)籌農(nóng)村和諧發(fā)展的素質(zhì)和才干，那么農(nóng)村的改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就無從談起。因此，搞好村黨支部書記培訓(xùn)，提升他們的綜合素質(zhì)就顯得猶為重要。

一、強(qiáng)化農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)的重要性

無農(nóng)不穩(wěn)，沒糧則亂。黨和政府一直以來就非常重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，而做好農(nóng)村的各項工作，首先要做好村級黨支部建設(shè)，每個村黨支部建設(shè)好了，凝聚力和工作效率才會大幅提升，對于廣大農(nóng)村的穩(wěn)定繁榮也起著很大的作用。

村黨支部書記作為最基層的黨務(wù)工作者，對于當(dāng)?shù)匕l(fā)展建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，一個品質(zhì)道德高尚、踏實肯干的村黨支部書記能夠帶出一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠做到切實為村民辦實事、辦好事。而一個道德敗壞、能力欠缺的村黨支部書記不僅會阻礙農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，還會影響我們黨在農(nóng)民心目中的形象和地位。因此，我們黨必須重視村黨支部書記的教育培訓(xùn)工作，切實增強(qiáng)他們的思想政治意識，著力提高他們的綜合能力素質(zhì)。

二、河南濮陽市的做法值得借鑒

為了夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高村黨支部書記的整體素質(zhì)，2016年，中共河南省濮陽市委創(chuàng)辦了農(nóng)村黨支部書記學(xué)院，該學(xué)院以培訓(xùn)綜合型農(nóng)村黨支部書記為主要目標(biāo)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，立足村級黨支部書記的實際需求，不斷探索新的教學(xué)思路和教學(xué)方式，成立了農(nóng)村黨支部書記成長和培養(yǎng)規(guī)律專業(yè)研討中心，突出對農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)的專業(yè)性和針對性。積極開展與各級黨校的溝通與交流，經(jīng)過一年多的發(fā)展，農(nóng)村黨支部書記學(xué)院的影響力日益增強(qiáng)，得到了部分省份的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的好評。資料顯示，該院已培訓(xùn)了16個省份131個縣的約1.2萬名村級黨支部書記。

農(nóng)村黨支部書記學(xué)院已經(jīng)成為一種現(xiàn)象，有著很好的發(fā)展勢頭，可以說它是一種剛性需求，它順應(yīng)了我國農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)實需求，也符合我們黨的事業(yè)在農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展要求，更重要的是農(nóng)村黨支部書記學(xué)院從實際出發(fā)，探索了高質(zhì)量、高效率、為農(nóng)村發(fā)展建設(shè)量身定制的特色辦學(xué)之路。

河南省濮陽市農(nóng)村黨支部書記學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模和師資力量有限，不可能為全國各地的農(nóng)村黨支部書記都提供培訓(xùn)的機(jī)會，但是，它的辦學(xué)模式和辦學(xué)理念值得大部分地區(qū)的縣級黨校加以學(xué)習(xí)和借鑒，通過學(xué)習(xí)和交流，各地的縣級黨校完全可以開辦自己黨支部書記培訓(xùn)班，這樣一來不僅為當(dāng)?shù)卣?jié)省大量的培訓(xùn)開支，更能夠充分體現(xiàn)縣級黨校的價值。

三、縣級黨校開展農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)方式方法

縣級黨校要著眼于提高農(nóng)村基層干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和執(zhí)政能力，著力在夯實理論基礎(chǔ)、拓展前瞻眼光，培養(yǎng)超前思維，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上小功夫。

一是開展多元化的交流與合作，加強(qiáng)師資力量建設(shè)。開展教學(xué)工作是黨校的基本職能，辦學(xué)模式和師資力量是黨校的核心競爭力，要想使黨校的職能能夠得到充分體現(xiàn)，必須下大力氣，開展多向交流與合作，創(chuàng)新辦學(xué)模式，壯大師資力量。通過選派精明能干的教職人員組成考察團(tuán)，前往河南濮陽農(nóng)村黨支部書記學(xué)院和省內(nèi)各大專業(yè)院校參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的辦學(xué)模式和辦學(xué)理念；邀請知名院校的教職人員來黨校開展深入的調(diào)研和指導(dǎo)，對提出的意見和問題加以整改，虛心接受他們的指導(dǎo)建議。對于師資力量建設(shè)要采取兩項方針：第一項方針是招賢納士，廣攬英才。要敢于打破條條框框的限制，重能力輕學(xué)歷，向社會、向高等院校招聘優(yōu)秀的教師，為他們創(chuàng)新教學(xué)方式、打造精品課程創(chuàng)造良好的條件。對于急需又聘請不過來的優(yōu)秀教師，要積極邀請他們利用閑暇時間來我校兼職授課，并培養(yǎng)指導(dǎo)黨校教師的教學(xué)工作。第二，提升現(xiàn)職教師的業(yè)務(wù)能力，使他們的教學(xué)能力能夠適應(yīng)發(fā)展要求。指導(dǎo)教師與相關(guān)單位密切聯(lián)系，收集有關(guān)黨支部書記培訓(xùn)的資料和會議精神，確定各教職人員的研究方向，組織一部分教職人員前往相關(guān)高等院?？疾?，提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用能力。

四、精選培訓(xùn)課程，創(chuàng)新培訓(xùn)形式

培訓(xùn)課程選擇的正確與否，直接關(guān)系到授課的質(zhì)量?？h級黨校在選擇培訓(xùn)課程時必須要突出“三農(nóng)”這一特點，緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委政府的發(fā)展戰(zhàn)略，緊貼當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實際，確定教學(xué)重點，為廣大農(nóng)村黨支部書記提供更多黨性鍛煉和知識技能培訓(xùn)的機(jī)會。在課程設(shè)置上，重點圍繞三個方面進(jìn)行授課——

首先，在政治理論方面，設(shè)立黨的基本路線課程系列，為農(nóng)村黨支部書記解讀我們黨和政府的執(zhí)政理念，明確工作目標(biāo)；第二，在管理領(lǐng)導(dǎo)層面，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機(jī)管理、行政管理、協(xié)調(diào)能力等方面的課程，重在提高農(nóng)村黨支部書記應(yīng)對突發(fā)事件的能力；第三，圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，聚焦新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，講授各地農(nóng)村改革發(fā)展的成功實例，幫助廣大村黨支部書記準(zhǔn)確把握新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)和具體要求。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高教學(xué)水平。縣級黨校要積極創(chuàng)新教學(xué)模式，以為農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)為切入點，努力實現(xiàn)在辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)模式方面的新突破。必須注重學(xué)員在培訓(xùn)過程中的主體地位，確保村黨支部書記能夠聽的懂、記的住、用的上，把課堂教學(xué)由低效的“填鴨式”教學(xué)向“互動式”教學(xué)轉(zhuǎn)變，不斷提高黨支部書記發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時，拓展培訓(xùn)新渠道，建立黨校自己的網(wǎng)站、微信公眾號，定期發(fā)布時政信息解讀和授課視頻課件，使農(nóng)村黨支部書記能夠及時看到更新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)培訓(xùn)的及時性實效性。

（作者簡介：李東全，中共吉林省梅河口市委黨校，講師，研究方向：黨建與干部培訓(xùn)。）