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    不同護理方法在小兒手足口病護理期間的應(yīng)用效果分析

    2018-03-15 03:43:59李娟羅海燕楊紅艷
    醫(yī)藥前沿 2018年8期
    關(guān)鍵詞:口病限值家屬

    李娟 羅海燕 楊紅艷

    (川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院感染科 四川 南充 637000)

    手足口病是臨床上較為常見的急性傳染類疾病,該病典型表現(xiàn)在于口腔、手、足等部分出現(xiàn)不同程度的皰疹;我院為了探究不同護理方法在小兒手足口病護理期間的應(yīng)用效果,將80例手足口病患者作為研究對象,見正文描述。

    1.資料、方法

    1.1 臨床資料

    本次選取80例手足口病患者作為研究對象,收治時間2016年1月15日至2017年9月19日,分為對照組(給予常規(guī)護理措施)、觀察組(給予綜合護理干預(yù)措施);并對80例手足口病患兒的家屬滿意度進行觀察且分析。

    觀察組患兒的平均年齡值(6.52±0.40)歲,年齡上限值12歲、下限值1歲。對照組患兒的平均年齡值(6.55±0.45)歲,年齡上限值13歲、下限值1歲。對比的年齡等資料差異不明顯,P大于0.05,存在一定研究性。

    1.2 方法

    對照組方法--給予常規(guī)護理措施,待患兒入院后詢問個人信息,且進行登記,與此同時測量患兒體溫。

    觀察組方法--給予綜合護理干預(yù)措施,如下敘述:

    (1)心理護理:入院后患兒可因環(huán)境的改變出現(xiàn)一系列負面情緒,如緊張、不安、恐懼等,繼而不配合治療工作,故此護理人員應(yīng)采用溫和、親切的語氣與患兒進行交流,且行安慰、鼓勵措施,讓其情緒保持穩(wěn)定狀態(tài),主動配合治療;與此同時可在病房播放動畫片,鋼琴曲等,轉(zhuǎn)移患兒的注意力。(2)健康教育:對患兒家屬進行適當(dāng)?shù)慕】到逃?,其?nèi)容包括手足口病發(fā)病機制、誘發(fā)因素、臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施等,進而讓家屬完全了解該病的危害性,以便護理人員更好的實施治療工作。(3)病情觀察:護理人員加強病房巡視次數(shù),且密切觀察患兒的生命體征,若患兒存在煩躁、哭鬧等現(xiàn)象,應(yīng)給予重視,實施有效應(yīng)對措施,從而起到明顯改善作用。(4)發(fā)熱護理:密切關(guān)注患者的體溫變化,若存在持續(xù)性發(fā)熱癥狀,應(yīng)指導(dǎo)患者多飲水,并實施物理降溫措施,如溫水擦拭及溫水坐浴等;若體溫仍不能降低,且伴有嘔吐、精神萎靡等癥狀,應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑實施藥物治療。(5)口腔護理:指導(dǎo)患兒餐前、餐后采用溫水漱口,以達到預(yù)防繼發(fā)感染的目的;與此同時清除口腔及鼻腔分泌物,保證呼吸道通暢。(6)衛(wèi)生護理:告知患兒勤洗手,生活用品應(yīng)專人專用,且定期消毒,尤其是患兒玩具。

    1.3 觀察指標

    分析且觀察80例手足口病患兒的家屬滿意度。

    1.4 統(tǒng)計學(xué)標準

    該次研究均采用SPSS20.00軟件進行分析且處理,家屬滿意度(計數(shù)資料)--百分比;以P小于0.05表示80例手足口病患兒對比的數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計學(xué)意義。

    2.結(jié)果

    兩組家屬滿意度對比

    如表格可見兩組手足口病患者在家屬滿意度對比中存在一定差異,P小于0.05。

    表 對比兩組手足口病患者的家屬滿意度(n;%)

    3.討論

    手足口病是臨床上較為常見的一種傳染性疾病,該病潛伏期比較長,可長達4天以上,患者早期臨床表現(xiàn)比較輕,僅出現(xiàn)厭食、發(fā)熱、精神萎靡等臨床表現(xiàn),經(jīng)一段時間后可出現(xiàn)皮疹、皰疹等,且集中于手、足、口腔等位置,并且嚴重者可蔓延至全身,均屬于充實性丘疹,該形態(tài)呈橢圓形及圓形,并且周圍組織可存在一定紅腫現(xiàn)象[1];一般情況下經(jīng)治療后可在1周后痊愈,嚴重者可引發(fā)腦膜炎、腦干炎等并發(fā)癥,繼而對其生命安全造成嚴重威脅;加上患兒年齡比較小,治療依從性較差,故此在治療的同時給予有效護理干預(yù)措施尤為重要[2]。

    綜合護理干預(yù)在臨床上得到廣泛應(yīng)用及推廣,可對治療效果起到明顯促進作用;主要是從心理護理、健康教育、衛(wèi)生護理、飲食護理等方面入手[3];實施心理干預(yù)可明顯改善患兒的負面情緒,且通過播放動畫片、聽音樂等形式可轉(zhuǎn)移其注意力,繼而有利于護理人員實施治療工作;實施健康教育有利于提高家屬認知度,從而積極配合治療工作;實施衛(wèi)生護理有利于患兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,且降低再次感染率;除此之外,對疾病治療及恢復(fù)具有明顯促進作用[4]。

    總而言之,小兒手足口病給予綜合護理干預(yù)具有較高的臨床價值,不僅可以提高治療效果,并且還能提高家屬滿意度,值得應(yīng)用及推廣。

    [1]岑寶興.不同護理方法在小兒手足口病護理期間的應(yīng)用效果[J].黑龍江醫(yī)藥科學(xué),2015,38(4):139-140.

    [2]曹莉.不同護理方法在小兒手足口病護理期間的應(yīng)用效果研究[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2016,8(28):222-223.

    [3]趙莉梅.小兒手足口病合并腦炎患者護理中循證護理的應(yīng)用效果分析[J].中國傷殘醫(yī)學(xué),2016,24(10):168-169.

    [4]邱心,許安有.小兒手足口病護理路徑的應(yīng)用效果分析[J].中國衛(wèi)生標準管理, 2017, 8(6):132-134.

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