堅定文化自信的三個基本維度探討

朱艷麗

摘要：作為當前社會發(fā)展的中堅力量，廣大青年本身肩負著重要的歷史使命和責任。在當前文化建設(shè)工作中，廣大青年應該全面地實現(xiàn)堅定文化自信，從多個角度入手，更好地推動我國社會經(jīng)濟的健康發(fā)展，并身體力行地位為實現(xiàn)和堅定文化自信做出自己的貢獻。

關(guān)鍵詞：青年學生；文化自信；社會主義核心價值觀

1引言

文化自信是國家民族自身對文化價值進行踐行和肯定的關(guān)鍵前提，同時也是保障民族發(fā)展生命力的一項重要舉措。文化自信作為當前國家民族發(fā)展的重要基礎(chǔ)力量，必須要受到我們足夠的重視和認同。在當前我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，廣大青年已經(jīng)成為了重要的主體和執(zhí)行者，其本身也是實現(xiàn)堅定文化自信的關(guān)鍵主體和重要力量。面對新的發(fā)展形勢，我們應該從多個角度入手，更好地堅定文化自信。本文就從理論、歷史、價值三個維度入手，分析了如何更好地實現(xiàn)堅定文化自信。

2理論維度

理論學習是當前廣大青年堅定文化自信的重要基礎(chǔ)，同時也是他們提升自身理論學習水平的關(guān)鍵。廣大青年應該結(jié)合實際情況，對于當前馬克思主義理論進行深入的研究和學習，并且將馬克思主義作為科學的方法論和世界觀，來分析實際生活中的問題，對于當前我國國情社會難點熱點等相關(guān)問題進行合理的思考與應用，更好的利用馬克思主義的理論知識和觀點立場對問題進行探究和解決。在理論學習的過程當中，廣大青年也應該積極參與相關(guān)的活動，并對馬克思主義的理論知識進行全面的宣傳和運用研究。只有重視馬克思主義理論知識的學習，并且利用馬克思主義理論知識，為廣大青年提供一個充分的理論學習空間，這樣他們自身的理論基礎(chǔ)才能更加優(yōu)秀，同時也能夠更好的從理論基礎(chǔ)的角度，為他們建立文化自信提供一個全方位的保障和支持。廣大青年也應該意識到現(xiàn)階段馬克思主義理論知識的重要性，并且從多元化的角度，對馬克思主義理論知識進行研究應用，對于一些錯誤的思想和文化意識的沖擊進行有效的抵御。在多元化的時代背景下，要想更好地實現(xiàn)馬克思主義大眾化，其本身就應該從歷史的角度，讓整個思想政治理論課融入更多時代性和地域性的內(nèi)容。面對新時代所涌現(xiàn)出的諸多問題，我們也要將時代性的特征作為整個教育工作的重要需求，并且從時代中提煉出問題和原理，讓思想政治理論課教育工作的開展可以更好地滿足新時代的發(fā)展腳步，避免出現(xiàn)陳舊、落后、脫節(jié)等多方面的問題。堅定地對于馬克思主義理論知識的引導作用進行發(fā)揮，與錯誤理論劃清界限，堅定信仰。廣大青年也應該對于馬克思主義理論成果的內(nèi)涵進行深入的研究，同時在實際實踐的過程中，對于我黨的新思想理念，進行全面的運用和貫徹學習，同時將其馬克思主義理論知識的學習成果逐步轉(zhuǎn)化為，當前堅定文化自信的重要動力來源。

3歷史維度

在當前社會主義發(fā)展的過程當中，文化自信本身也是具備著深厚的內(nèi)涵的。要想更好的實踐對于文化自信的研究，就必須要從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中尋找理論依據(jù)和基礎(chǔ)。如果在研究學習中，不能對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的理念進行吸收，那么整個社會主義文化的學習就會缺乏其應有的特點和歷史內(nèi)涵，同時也會導致其存在的歷史必然性也難以得到深刻的了解。中華民族的傳統(tǒng)文化本身經(jīng)歷了漫長的孕育，同時也沉淀著中華民族的精神追求。在數(shù)千年的歷史長河當中，中華民族本身有著獨特的精神追求和精神理念，并且經(jīng)過不斷的發(fā)展與傳承，逐步匯集成博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化本身也具有的現(xiàn)實意義和歷史價值，其價值內(nèi)涵十分豐富。隨著時代的發(fā)展，我們應該從更加科學的角度，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行思考，并且將其作為堅定文化自信的重要力量來源和基礎(chǔ)，尋“根”問“祖”。對于廣大青年來說，深刻的認識到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并且堅定其自信，有助于更好的讓他們在當前我國社會發(fā)展的過程當中堅持文化自信，同時也能夠讓他們意識到自身存在的不足。當前多元化思想的影響下，要想更好的抵御這些不良文化思想理念的影響，我們也要堅定對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，這樣才能更好的保證思想價值觀的正確和堅定。

習近平總書記強調(diào)指出：“獨特的文化傳統(tǒng)，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發(fā)展道路。對我國傳統(tǒng)文化，對國外的東西，要堅持古為今用、洋為中用，去粗取精、去偽存真，經(jīng)過科學的揚棄后使之為我所用?！蔽覀儾粌H要對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因肯定，同時也應該引導廣大青年對其進行深刻的學習，并利用科學的理論方法進行分析，科學的對傳統(tǒng)文化進行審視。在堅定文化自信的過程當中，也應該從傳統(tǒng)文化中吸收到精華，并且本著與時俱進的原則理念進行應用，更好的結(jié)合當前時代的發(fā)展需求，不斷的進行轉(zhuǎn)化，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮出更大的作用和價值。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其中也蘊含著深刻的歷史淵源和獨特美麗，我們在進行學習的過程當中，也應該予以深刻的思考，并且對其中文化中的精髓進行深刻吸收，這樣也有助于激發(fā)廣大青年的民族自豪感，讓他們更好的與中國文化精神進行弘揚，促進他們凝聚力量。

4價值維度

我們應該讓廣大青年通過利用多種不同的方式，對于社會主義核心價值觀進行全面的踐行和深刻的培育，并且讓他們本身對于民族文化的自豪感和認同感得到更好的提升。我們應該全面的對馬克思主義的主導地位進行堅持，同時，從多樣性的角度給予文化充分的尊重，讓廣大青年可以更好的理解和認同社會主義價值觀。在實際工作中也應該對精神內(nèi)涵進行深刻的把握，同時在具體實踐的過程當中，給予廣大青年以有效的引導，讓他們從一個科學的角度，對當前社會主義核心價值觀進行深刻的認識。例如，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來展開相關(guān)學習工作，讓廣大青少年深刻的理解和認識到社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀真正的和廣大青少年的學習、生活以及工作進行聯(lián)系，并從細節(jié)層面上入手，給予他們不斷地引導和熏陶，提升他們的文化認同感，堅定文化自信。

5結(jié)束語

總的來說，在當前中華民族偉大復興的背景下，我們應該更好的實現(xiàn)堅定文化自信，打破固步自封的狀態(tài)，并且不斷的進行吸收和學習，更好的與開放的態(tài)度，對于先進文化進行借鑒。在堅定文化自信的過程當中，廣大青少年也應該從科學的角度，對于馬克思主義的理論知識進行學習，同時利用先進的思想理論，更好的服務我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)工作的開展。在新的發(fā)展形勢下，我們也應該從更加全方位的角度入手，本著歷史的眼光，對于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化進行弘揚和創(chuàng)造性發(fā)展轉(zhuǎn)化，更好的結(jié)合我國的實際情況，發(fā)揮出我國民族特色的時代文化特征，更好的讓中華文化成為當前世界不可或缺的主流文化，從而實現(xiàn)對世界文化發(fā)展的帶動和引領(lǐng)。