大眾傳媒對(duì)青年心理發(fā)展的消極影響及其對(duì)策

徐新萍，周茹

（延安大學(xué)，陜西延安 716000）

對(duì)青年心理發(fā)展的消極影響進(jìn)行分析和研究，使青年對(duì)大眾傳媒有正確的認(rèn)識(shí)并且能夠合理地運(yùn)用大眾傳媒，讓大眾傳媒成為促進(jìn)青年心理發(fā)展的一種手段，為青年的心理發(fā)展服務(wù)。同時(shí)，通過分析研究，使大眾傳媒對(duì)青年的消極影響轉(zhuǎn)化為促進(jìn)青年發(fā)展的積極因素，使青年樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和道德觀，符合社會(huì)所倡導(dǎo)的“四有新人”的發(fā)展理念，成為新時(shí)代的接班人。

1 大眾傳媒對(duì)青年心理發(fā)展的消極影響

1.1 使青年的價(jià)值觀扭曲

價(jià)值觀是一盞明燈，指引青年前行的道路。隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，大眾傳媒成為影響青年價(jià)值觀發(fā)生變化的一個(gè)重要因素，使青年追求一些膚淺低俗的東西，如拜金主義、享樂主義等現(xiàn)象?！皞€(gè)人主義”、“自我完善”、“自我實(shí)現(xiàn)”成為青年崇拜的信念，他們以自我為中心，缺乏集體主義，無所謂國家社會(huì)的利益。在大眾傳媒的影響下，青年價(jià)值觀扭曲的現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)上表現(xiàn)得很突出，這對(duì)青年的發(fā)展是很不利的。

1.2 青年的社會(huì)責(zé)任感缺乏

社會(huì)的發(fā)展需要我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)，然而在大眾傳媒的影響下，青年受各種傳媒信息的感染，對(duì)社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠不全面，甚至持無所謂的態(tài)度，常處于一種消極被動(dòng)的狀態(tài)。在理想追求上，只注重自己的理想，忽視社會(huì)理想。在價(jià)值追求方面，只看重自身價(jià)值。在利益追求上，只關(guān)心個(gè)人利益的得失，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、國家利益沖突時(shí)，總是先想到個(gè)人的利益，缺乏為社會(huì)和國家奉獻(xiàn)的主動(dòng)意識(shí)和行為。在社會(huì)生活中，只顧享受權(quán)利，忽視社會(huì)義務(wù)的履行，殊不知，權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，作為一個(gè)社會(huì)公民既要享受權(quán)利，更要履行社會(huì)義務(wù)，甚至更多的要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)?？墒巧钤诋?dāng)下的青年，這種意識(shí)在他們中間已經(jīng)開始慢慢淡化。

1.3 青年的傳統(tǒng)道德淪喪

大眾傳媒的發(fā)展使廣大青年的道德觀也日益呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。當(dāng)今青年，對(duì)傳統(tǒng)道德教育的了解不夠精深，過分追求刺激與享樂，使倫理道德出現(xiàn)滑坡的現(xiàn)象。社會(huì)公德是對(duì)傳統(tǒng)道德的繼承和發(fā)展，是傳統(tǒng)道德的重要組成部分，社會(huì)公德要求人們做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，但越來越多的青年忽視社會(huì)公德，丟棄了傳統(tǒng)道德的本質(zhì)精華所在，把社會(huì)搞得烏煙瘴氣，顛倒是非，這些都警示我們，加強(qiáng)青年的傳統(tǒng)倫理道德教育已是刻不容緩。

2 大眾傳媒對(duì)青年身心發(fā)展消極影響產(chǎn)生的原因

2.1 意志品質(zhì)不堅(jiān)定，自控能力差

21 世紀(jì)的青年，無時(shí)無刻不受著大眾傳媒的影響。網(wǎng)絡(luò)、電視、電影等已成為各種信息傳播的主要渠道。他們認(rèn)為拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義是現(xiàn)代人的生活方式，便放棄自己原本堅(jiān)持的生活態(tài)度價(jià)值追求，使自己的生活偏離了原本的生活軌跡。青年處在發(fā)展的階段，也是接近新事物的階段，探索新事物的階段，很容易動(dòng)搖自己的意志品質(zhì)，失去自控能力，受外界的誘惑。這種內(nèi)部因素的變化對(duì)青年的發(fā)展起著很重要的作用，稍一疏忽，就會(huì)使青年“忘本”，與原本堅(jiān)持的價(jià)值觀脫軌，如果影響嚴(yán)重，就會(huì)讓青年誤入歧途。

2.2 大眾傳媒的信息復(fù)雜

大眾傳媒所帶來的負(fù)面信息使青年最容易在有形無形中接受。青年缺乏分析、辨別信息的能力，很容易受虛假信息的誤導(dǎo)，使很多青年追求時(shí)尚，追求流行，追求自我主義。也使很多青年理所當(dāng)然地認(rèn)為，社會(huì)本就應(yīng)該為自我的實(shí)現(xiàn)發(fā)展提供廣大的空間，成就自我，讓自己的利益得到最大化的滿足。更嚴(yán)重的是，青年認(rèn)為社會(huì)責(zé)任與我無關(guān)，社會(huì)理想、國家前途更與我無關(guān)，盲目追求自身利益，漠視集體利益和國家利益。在這樣的情況下，很多青年的心理發(fā)生變化，對(duì)社會(huì)責(zé)任不重視，不利于社會(huì)的發(fā)展，更不利于青年心理的發(fā)展。

2.3 青年的傳統(tǒng)道德意識(shí)薄弱，社會(huì)公德理解淺薄

傳統(tǒng)道德是幾千年來遺傳下來的中華民族的文化精華，社會(huì)公德是每一位公民都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。青年是未來社會(huì)的繼承人和接班人，是社會(huì)圈子里的佼佼者，是素質(zhì)最高的社會(huì)群體，是其他社會(huì)群體的榜樣。但是，當(dāng)代青年，在大眾傳播的影響下，對(duì)傳統(tǒng)道德認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)社會(huì)公德的理解模糊，只追求自己的利益得失，忘記了傳統(tǒng)道德精神的教育價(jià)值，進(jìn)而漠視社會(huì)公德，也使青年的心理發(fā)展不符合社會(huì)的發(fā)展要求。

3 解決大眾傳媒消極影響的策略

3.1 鍛煉青年的意志品質(zhì)，加強(qiáng)青年自控能力

意志品質(zhì)和自控能力是青年心理發(fā)展的內(nèi)在影響因素，青年只有堅(jiān)定的意志力和自控能力，才能抵擋住社會(huì)的各種誘惑，才能使價(jià)值觀沿著正確的方向發(fā)展。在利益驅(qū)使面前，意志力不堅(jiān)定，便會(huì)被利益所腐蝕，出現(xiàn)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義的滋長(zhǎng)，使自身的價(jià)值觀變形和扭曲。青年只要樹立堅(jiān)定的意志品質(zhì)和頑強(qiáng)的自控能力，就會(huì)正確的認(rèn)識(shí)大眾傳播的作用，正確地理解它的功能，從而借助大眾傳媒這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)青年心理積極健康的發(fā)展。

3.2 政府鼎力相助，加強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)

我們都清楚，大眾傳播的影響使我們接收各種五花八門的信息，青年處于發(fā)展階段，甄別信息的能力低，很可能被錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)，因此需要借助政府的力量。政府要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)控制那些對(duì)青年心理發(fā)展不利的信息，打擊在網(wǎng)上傳播各種垃圾信息的謀利者，加強(qiáng)對(duì)其法律的制裁，維護(hù)社會(huì)秩序。政府要為青年提供更多的發(fā)展平臺(tái)，使青年在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程中，為社會(huì)的發(fā)展盡一份綿薄之力，增強(qiáng)青年對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

3.3 學(xué)校要加大對(duì)青年傳統(tǒng)道德的培養(yǎng)與教育力度

學(xué)校要設(shè)立關(guān)于的傳統(tǒng)道德教育的課程，把傳統(tǒng)道德教育融入到日常教學(xué)中，提高青年對(duì)傳統(tǒng)道德的了解與認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)青少年良好的道德素質(zhì)。在日常教學(xué)中應(yīng)多加入一些以“仁、義、禮、智、信、孝”為主題的課程及講座。傳統(tǒng)道德能夠流傳至今，都是歷史洗刷過的精華所在，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)，是從傳統(tǒng)道德中吸取得的精華部分，這些都是教育青年的重要材料。大眾傳媒是傳播信息的主要渠道，青年是新時(shí)代的代表，是新時(shí)代的接班人，加強(qiáng)對(duì)大眾傳播的管理，加強(qiáng)傳統(tǒng)道德在大眾傳播的教育力度，讓大眾傳媒和傳統(tǒng)道德有力的結(jié)合，培養(yǎng)青年健康高尚的理想人格。

4 結(jié)語

青年是社會(huì)群體中的佼佼者，青年的心理發(fā)展關(guān)系到國家和社會(huì)的發(fā)展。青年只有經(jīng)歷過層層的蛻變之后，才能變得更沉穩(wěn)成熟，心理才會(huì)變得強(qiáng)大。在大眾傳媒的影響下，青年的心理通過不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變，使青年要學(xué)會(huì)自我調(diào)適，正確認(rèn)識(shí)和了解大眾傳媒帶來的影響，正確使用大眾媒體這一傳播信息的渠道，促進(jìn)青年自身的成熟和發(fā)展，促進(jìn)青年的心理朝著健康的方向發(fā)展。