蔡曉榮
(廣東民族樂團(tuán),廣東廣州 510000)
揚(yáng)琴在明代時(shí)傳入我國,它至今發(fā)展了近400年的歷史,分布于全世界的數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)各地,是具有民族性和世界性的擊弦樂器,其音色華麗明亮,是非常具體音樂表現(xiàn)力的一種樂器。揚(yáng)琴演奏的關(guān)鍵所在是人的心理,人的活動(dòng)完全由心理支配和調(diào)整下進(jìn)行的,好的心理環(huán)境才能完美的演奏出揚(yáng)琴樂曲,也是音樂情感表達(dá)的關(guān)鍵所在,內(nèi)在和外在的刺激都對(duì)揚(yáng)琴演奏由著很大的影響,同時(shí)也是揚(yáng)琴演奏者對(duì)樂曲的理性理解和分析。
人內(nèi)心的想法會(huì)反應(yīng)在行動(dòng)上,在揚(yáng)琴演奏中,心里原因?qū)τ谘葑嗟男Ч怯蟹浅4蟠蟮挠绊懙?。演奏者的由于外部環(huán)境和自身心理素質(zhì)的影響都有可能引起怯場的情況發(fā)生,還有可能是因?yàn)榧夹g(shù)不夠嫻熟而引起的精神壓力,因?yàn)樯眢w疲勞、心情的影響容易在心理或生理上產(chǎn)生的不正常反應(yīng),可能會(huì)出現(xiàn)演奏者在演奏中突然無法控制,影響技術(shù)發(fā)揮和錯(cuò)音現(xiàn)象,甚至導(dǎo)致大腦一片“空白”,忘記演奏內(nèi)容。真實(shí)的水平?jīng)]有展現(xiàn)出最佳的演奏效果,那么,藝術(shù)的表現(xiàn)方面自然也是非常不理想的。
要想這些不良因素產(chǎn)生的“副作用”最小,第一步,演奏者要提升自身基本功的能力,掌握專業(yè)技巧的同時(shí)并能熟練運(yùn)用。技巧熟練自然“胸有成竹”。因此,在演奏時(shí)思想上的壓力就會(huì)小很多,演奏時(shí)就會(huì)自信滿滿。第二步,平復(fù)演奏者的心態(tài),提升心態(tài)的穩(wěn)定性,只有不斷在實(shí)踐中增加演奏者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)演奏者能夠在不一樣場合及不同觀眾的各種情況都能擁有一個(gè)良好的演奏心態(tài)。實(shí)際的演奏經(jīng)驗(yàn)越多,經(jīng)驗(yàn)就越豐富,心態(tài)平穩(wěn)了演出效果自然就會(huì)很理想。現(xiàn)場演奏的效果越好,給演奏者帶來的正面的積極性就會(huì)越好,積極性產(chǎn)生的正能量會(huì)越發(fā)明顯。那么,在演奏音樂的同時(shí)要養(yǎng)成專注的心態(tài),對(duì)于會(huì)影響到演奏樂曲的狀態(tài)的事情,要做到視而不見聽而不聞,將全部注意力都放在演奏的樂曲上,從而充分演奏出音樂所要表達(dá)的思想感情。第三步,在演奏樂曲的選擇上,既要符合自己實(shí)際水平又能表現(xiàn)出自身演奏技術(shù)。如果樂曲選擇的不合適,如樂曲難度過高或者篇幅過長,早演奏時(shí)心理就會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)擔(dān),心有余而力不足,演奏出的音樂效果一定是不會(huì)理想的。如果因?yàn)檫x曲失敗造成演奏失敗,留下心理上的陰影,在將來的演奏中也會(huì)產(chǎn)生影響,在演奏選曲中一定不能好高騖遠(yuǎn),選擇適合自身真實(shí)演奏能力的樂曲,并能展示出自己的演奏技巧,才能增加對(duì)揚(yáng)琴演奏的自信。
要想將樂曲的所表達(dá)的情緒完全表達(dá)出來,演奏者就要對(duì)全篇曲目進(jìn)行理解,了解作者所表達(dá)的情緒,并對(duì)作者進(jìn)行感性和理性方面的理解,從曲式、和聲結(jié)構(gòu)、旋律等方面也進(jìn)行理解,從全篇脈絡(luò)到每個(gè)音符都進(jìn)行全面分析和理解。在進(jìn)行揚(yáng)琴樂曲演奏前就要安排好應(yīng)使用什么樣的音色去塑造什么樣風(fēng)格音樂作品已表達(dá)出不一樣的音樂形象。當(dāng)揚(yáng)琴演奏者完全認(rèn)識(shí)和理解樂曲的內(nèi)涵的時(shí)候,并發(fā)自內(nèi)心的詮釋揚(yáng)琴樂曲,在演奏樂曲時(shí)將音樂從揚(yáng)琴琴弦上演繹出樂曲真正要表達(dá)的思想感情,在實(shí)際揚(yáng)琴演奏表演時(shí)就不會(huì)有任何的顧慮,淡定從容充滿自信的演奏揚(yáng)琴曲目,將樂曲的思想充分表現(xiàn)出來,并感染到每一位觀眾的心里。
人的內(nèi)心視覺一般是心中所看到和感受到的事物的形象。那么,音樂所具有的內(nèi)心視覺感受在揚(yáng)琴的演奏中意義非同一般,揚(yáng)琴演奏所帶來的內(nèi)心視覺感受貫穿于整個(gè)的演奏過程。演奏者在進(jìn)行曲目演奏時(shí)不僅要對(duì)樂曲進(jìn)行整體的理解和分析,還要充分知曉樂曲所表現(xiàn)的意境和風(fēng)格,并對(duì)樂曲進(jìn)行整體性的把握[1]。揚(yáng)琴演奏者在進(jìn)行演奏的時(shí)候,一旦演奏開始,身心都要進(jìn)入狀態(tài),完全進(jìn)入到一個(gè)新的境界中,在全新的空間里任由外面環(huán)境的會(huì)產(chǎn)生如何變化,都要心如止水專心的進(jìn)行演奏。此時(shí)在演奏者的心中應(yīng)該是樂曲所變現(xiàn)的畫面感,五彩斑斕。在演奏中只有做到情緒飽滿,眼中有物,心中有景,才能將樂曲所要表達(dá)的真實(shí)內(nèi)容和思想情感完全找事給觀眾,將觀眾也帶入到樂曲所免回的情景之中,并使觀眾和演奏者一樣對(duì)樂曲產(chǎn)生情感共鳴。
同時(shí),音樂也是聽覺藝術(shù)的一種,揚(yáng)琴演奏效果也是靠聽覺取得的。內(nèi)心聽覺是在經(jīng)常聆聽音樂的基礎(chǔ)上形成的。每個(gè)人的聽覺能力都是有一定差異性的。人的聽覺上常常因?yàn)槟撤N因素的刺激,都會(huì)產(chǎn)生出相應(yīng)的心理活動(dòng)[2]。一個(gè)專業(yè)的揚(yáng)琴演奏者,除了應(yīng)具備敏感的聽覺表現(xiàn)力,同時(shí)還要有鑒賞他人演奏的能力,演奏者不僅要理解揚(yáng)琴音樂作品,并還要對(duì)作品進(jìn)行聽覺上的理解和分析,以此為基礎(chǔ)來培養(yǎng)自己的良好音樂感知能力。作為揚(yáng)琴演奏者,既要在提升自身對(duì)音樂知識(shí)了解的范圍,還要持續(xù)增加內(nèi)心聽覺感受的深度化,使內(nèi)心的樂音情感能夠真正的形象化。
在揚(yáng)琴演奏的時(shí)候,演奏者內(nèi)心所達(dá)到的心理境界是顯示樂曲思想感情和藝術(shù)形象塑造最重要的環(huán)節(jié)。那么,演奏者自身所展示出的文學(xué)和音樂素養(yǎng)以及形象思維能力就是非常重要的因素了。文學(xué)素養(yǎng)是藝術(shù)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),作為揚(yáng)琴音樂演奏者要不斷提升自身文化知識(shí),在博覽全書時(shí)要感受人生,可以進(jìn)行隨心小記或者寫一寫日記,增加生活的感受,提升思考能力。在實(shí)際生活中豐富人生的經(jīng)驗(yàn)和感悟,才能夠更好的在揚(yáng)琴樂曲演奏者中抒發(fā)情感,與曲目作者產(chǎn)生情感共鳴,更切實(shí)的表達(dá)出樂曲的真實(shí)思想感情[3]。
要想作為一位優(yōu)秀的揚(yáng)琴演奏家,既要具備扎實(shí)的基本功和高超的演奏技巧,還要擁有濃厚的文化藝術(shù)素養(yǎng),真正發(fā)揮出揚(yáng)琴演奏者的自身魅力和藝術(shù)魅力。揚(yáng)琴演奏者還要多多的觀看戲曲、美術(shù)、舞蹈、曲藝等各種藝術(shù)表演形式的,提升其他藝術(shù)的欣賞能力,從中吸收到更多的藝術(shù)養(yǎng)分,從而提升自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力,增加揚(yáng)琴演奏的藝術(shù)造詣[4]。要想進(jìn)行一場完美的揚(yáng)琴演奏表演,揚(yáng)琴演奏技術(shù)的基本功是不可或缺的,但是要想使揚(yáng)琴演奏的音樂具有真正的生命力,當(dāng)你真正抓住音調(diào)音律的時(shí)候,就是真正的抓住了自己的內(nèi)心。在實(shí)際演奏中融入要自己的真實(shí)情感和經(jīng)驗(yàn)以及體驗(yàn),“人琴合一”用“心”演奏,真正全身心投入演奏的揚(yáng)琴樂曲中之后,你的情感才會(huì)真正從琴聲中展現(xiàn)出來,同時(shí)也將你的思想情感和音樂所帶來的內(nèi)涵表達(dá)給觀眾。
結(jié)合上文,揚(yáng)琴演奏者的心理素質(zhì)高低和內(nèi)心視覺、內(nèi)心聽覺以及內(nèi)心修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)等等,這些因素都影響著揚(yáng)琴演奏者是演奏效果的好與壞,要想將演奏水平提升一個(gè)臺(tái)階,揚(yáng)琴演奏者注重豐富日常的生活體驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),這些生活中最真切的感受,有助于提高自己演奏的心靈境界并幫助自己全身心投入到演奏藝術(shù)上。