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      詩與史的互文:詠史詩事境的生成

      2018-03-03 15:23:23周劍之
      文藝研究 2018年12期
      關(guān)鍵詞:賈生詠史詩同質(zhì)

      周劍之

      詠史詩是古代詩歌的一種重要類型。當(dāng)前學(xué)界對詠史詩的研究已相當(dāng)可觀,尤其對詠史詩“攪碎古今巨細(xì),入其興會(huì)”①的抒情特質(zhì)有著深刻而充分的揭示②。不過,當(dāng)一個(gè)領(lǐng)域的研究日漸成熟,也容易造成研究的模式化。這時(shí)候,視角的轉(zhuǎn)換與方法的突破就成為推進(jìn)研究的必經(jīng)之路。本文擬從敘事視角出發(fā)思考事境分析的可能性,為探尋詠史詩研究之新方法作初步嘗試。

      一、敘事視野中的詠史詩與事境分析的可行性

      詠史詩與敘事密不可分。既為詠史,必然涉及對歷史的書寫。古人認(rèn)為詠史詩是“覽史書,詠其行事得失,或自寄情焉”③;“詠史者,不過美其事而詠嘆之”④。今人有更詳細(xì)的分疏,較有代表性的定義如施蟄存《唐詩百話》:“凡是歌詠某一歷史人物或歷史事實(shí)的詩,都是詠史詩?!雹萁荡笕巍对囌撐覈糯伿吩姟罚骸埃ㄔ伿吩姡┦侵苯佑晒湃斯攀碌牟牧习l(fā)端來創(chuàng)作的?!雹逕o論如何定義,必然都包含一點(diǎn)——?dú)v史事件或人物,這正說明了敘事性的存在。敘事性實(shí)乃詠史詩的一種基本屬性。在古代詩歌中,詠史詩恐怕是與敘事關(guān)系最為密切的類型之一。古人談?wù)撛伿吩姇r(shí),不乏對敘事的關(guān)注,如何焯《義門讀書記》:“(詠史詩)敘致本事能不冗不晦,以此為難?!雹哂秩鐝堄窆取豆旁娰p析》:“(太沖《詠史》)或先述己意,而以史事證之?;蛳仁鍪肥?,而以己意斷之?!雹嗳欢?,如此重要的敘事視角,在今人的詠史詩研究中卻很少展開。偶有論及,也僅是在抒情言志的框架下,將敘事看作一種詩歌呈現(xiàn)的技巧而已⑨;而且不乏抒情至上、貶抑?jǐn)⑹碌膬A向⑩。幾乎無人站在詩歌敘事的立場,對詠史詩中的敘事與敘事性加以觀照?。

      這種情形的出現(xiàn),一定程度上與抒情視角的思維慣性有關(guān)。抒情傳統(tǒng)的提出,原初是為了與西方文學(xué)的敘事傳統(tǒng)相對照,用以揭示中國文學(xué)之獨(dú)特性。它有著深刻的洞見力。不過,當(dāng)它漸漸演變?yōu)橐粋€(gè)不可凌越的“真理”,成為古典文學(xué)研究一套“萬金油”式的詮釋工具時(shí),就必須謹(jǐn)慎了。近年學(xué)界對抒情傳統(tǒng)的再思考和對敘事傳統(tǒng)的新闡發(fā),已充分體現(xiàn)了有志者的努力?。就詠史詩而言,其抒情性我們已有相當(dāng)深入的研究,是時(shí)候?qū)ζ鋽⑹滦赃M(jìn)行專門審視。詠史詩的敘事究竟通過何種方式呈現(xiàn),其與歷史敘事有何聯(lián)系又有何區(qū)別,詩與史之間的錯(cuò)綜關(guān)系又如何促生詠史詩獨(dú)有的藝術(shù)特點(diǎn)……這一系列問題,都需要在敘事視野中尋求答案。

      視角轉(zhuǎn)換是突破研究困境的第一步,然而還不夠。視角轉(zhuǎn)換還要求闡釋方式的同步轉(zhuǎn)換。在抒情視角的詩歌研究中,“意境”是最為有力的闡釋工具。關(guān)于意境的各種定義,大都離不開對詩歌抒情的本質(zhì)認(rèn)定,意境論也往往被落實(shí)為情景交融的問題?。在對詩歌抒情特質(zhì)的揭示上,意境固然有其不可取代的價(jià)值,然而任何一種闡釋工具都有其局限。事實(shí)上許多經(jīng)典的詠史詩,在意境論的框架下未必能得到最圓滿的解釋。如杜牧《赤壁》:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”?李商隱《賈生》:“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!?又如王安石《明妃曲二首·其一》:“意態(tài)由來畫不成,當(dāng)時(shí)枉殺毛延壽?!?都不能說是有意境,而更近于對歷史情境的一種敘寫與呈現(xiàn)。因此,當(dāng)轉(zhuǎn)向敘事視角時(shí),我們需要另一套與之相應(yīng)的闡釋體系,一套足以讓詠史詩的歷史敘事獲得立足點(diǎn)的闡釋體系。為此,古典詩學(xué)中的另一個(gè)范疇——“事境”,進(jìn)入了我們的視野。

      “事境”一詞宋代已出現(xiàn),在明清詩學(xué)中逐漸凸顯?。方東樹將“事境”與“意境”對舉的做法?,給我們以重要啟發(fā),不妨借助“事境”這一概念,用來指稱一種與“意境”有別、獨(dú)具特色的詩境類型:它有著較為鮮明的敘事性,是對特定時(shí)空中以“事”為中心的整體情境的呈現(xiàn),事件的要素或過程、人物的行為與情感以至相關(guān)的事物與風(fēng)景等均含括在內(nèi)。至于主觀感受與思想情志,或是隱藏到事境的背后,又或是作為具體情境的一部分,被納入到事境中去。

      詠史詩所構(gòu)筑的詩境,與其說是意境,不如說是事境。在將詠史詩與懷古詩并置時(shí),我們會(huì)更清楚地看到這一點(diǎn)?!霸伿贰迸c“懷古”是兩個(gè)充滿糾葛的概念。古人對二者的分野雖有大致判定,但在具體創(chuàng)作中卻時(shí)?;煜τ谧髌?,似可不必作非此即彼的區(qū)分;真正值得區(qū)分的,是兩個(gè)概念各自對應(yīng)的思想意識與美學(xué)風(fēng)格。我們發(fā)現(xiàn),詠史與懷古的分野,敘事性是一個(gè)關(guān)鍵。懷古多“因景生情,撫跡寄慨,所抒者多為今昔盛衰,人事滄桑之慨”,敘事性較為淡?。辉伿穭t“因事興感,撫事寄慨,所寓者多為對歷史人物的見解態(tài)度或歷史鑒戒”,敘事性頗為鮮明?。懷古詩,意境分析是適用的。如劉禹錫《金陵五題·石頭城》:“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來?!?將歷史滄桑感融入蒼涼的景物,格調(diào)莽蒼,意境深沉。而詠史詩,如上文所舉《赤壁》《賈生》諸例,無論對歷史人物的吟詠,還是對歷史事件的書寫,都離不開對具體歷史情境的呈現(xiàn)。因此,對于詠史詩而言,尊重其包含的敘事性,探索其事境的特色及內(nèi)在生成機(jī)制,是逼近其藝術(shù)本質(zhì)的一條可行路徑。

      二、互文性:詠史詩事境的主要特色

      正如意境有雄渾、蒼涼、清新、凄美等諸多不同的類型,事境也如此。不同類型詩歌的事境,各有特色。譬如,表現(xiàn)日常生活的事境,通常親切真實(shí);敘寫夢中際遇的事境,往往奇幻茫渺。以歷史為吟詠對象的詠史詩,則以詩、史之間強(qiáng)大而深廣的互文性為顯著特色。

      現(xiàn)代文學(xué)理論中的“互文性”,通常用來指文本中相互指涉、相互映射的關(guān)系?!盎ノ男浴钡母拍铍m源出西方,但就一種現(xiàn)象而言,卻是中國古代文學(xué)中非常普遍的存在?。筆者并不打算套用西方互文性理論來做無意義的置換。之所以選擇“互文”一詞,只因?yàn)樗顬橘N切地表達(dá)了詠史詩中的歷史敘事與真正的歷史記載之間的復(fù)雜關(guān)系。而在具體分析中,雖對西方互文性理論有所借鑒,但主要的依據(jù)仍是中國古典詩歌自有的發(fā)展脈絡(luò)。

      詩、史之間的互文性,植根于詠史詩這一特定的詩體中。既然詠史詩以歷史為吟詠對象(包括正史和野史),就必然與歷史記載有著千絲萬縷的勾連。它通過對歷史記載的復(fù)述、映射、變形或重構(gòu),以實(shí)現(xiàn)主旨的傳達(dá)。詩與史之間的互文性,是構(gòu)筑詠史詩事境的基石。從作者角度說,對這種復(fù)述、映射、變形或重構(gòu)的經(jīng)營,是生成詠史詩事境的關(guān)鍵;從讀者角度說,對這種復(fù)述、映射、變形或重構(gòu)的體認(rèn),則是進(jìn)入詠史詩事境的鑰匙。

      我們可以從一些耳熟能詳?shù)睦娱_始,來體會(huì)詠史詩事境中的互文性。李商隱《賈生》:“宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!?單就詩歌本身而言,敘事是不完整的,我們并不知道“虛前席”“問鬼神”的主語是誰,也無法單憑詩句構(gòu)建出一個(gè)清晰的事境。想要正確解讀這首詩,必須知道《史記·屈原賈生列傳》中的相關(guān)記載:“后歲余,賈生征見。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半,文帝前席。既罷,曰:‘吾久不見賈生,自以為過之,今不及也。’”?此即李商隱詩中敘事的來源。“訪逐臣”“更無倫”“虛前席”“問鬼神”等,一一得到呼應(yīng)。若不知道《史記》中的這段記載,則難以還原詩歌中呈現(xiàn)的事境??芍?,詩人寫作此詩有著清晰的互文意識。對互文本的了解,是解讀此詩的必要條件。在詩、史互文基礎(chǔ)上生成了這樣一個(gè)事境:漢文帝向賢能的賈誼前席詢問,然而他問的都是虛無縹緲的鬼神之事,從未想過詢問國家民生的大事。由事境中浮現(xiàn)的是賈誼得不到器重的可憐身影。

      《賈生》事境中蘊(yùn)含的互文性還不止于此。擁有異常豐富的層次是詩、史互文的重要特性。若往深處追索,李商隱的《賈生》還會(huì)讓人聯(lián)想起《史記》中另一些記載:

      天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“雒陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事?!庇谑翘熳雍笠嗍柚?,不用其議,乃以賈生為長沙王太傅。?

      文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏,……文帝不聽。?

      漢文帝不能重用賈誼,于此可見。李商隱“不問蒼生”的敘事,又是以這些記載為互文本。再往深一層追索,則“逐臣”“可憐”之語,又讓人聯(lián)想到下面的記載:

      賈誼被貶長沙王太傅的經(jīng)歷,他自傷身世、作《吊屈原賦》與《鳥賦》的事實(shí)乃至這兩篇文章本身,都是《賈生》一詩的潛在互文本。它們不但是《賈生》敘事的遠(yuǎn)端支持,而且很可能在讀者閱讀時(shí)不自覺地浮現(xiàn)。正是這樣多層次的詩、史互文性,充實(shí)著《賈生》的事境,使其仿佛具有立體的效果:有聚焦,有景深;有近景,有中景,有遠(yuǎn)景,層次儼然。

      詩與史的互文性雖然廣大,但不是無限制的。詩歌敘事決定著詩、史互文的方向與界限,從而為詩歌的事境劃定了相對明晰的邊界。我們可以看王安石的同題之作《賈生》:“一時(shí)謀議略施行,誰道君王薄賈生?爵位自高言盡廢,古來何啻萬公卿?!?此詩營造的事境與李商隱《賈生》截然不同:賈誼雖沒有公卿的地位,但他的謀議在一定程度上得到了施行,漢文帝并未薄待賈誼。王安石的敘述同樣可以從《漢書·賈誼傳》的記載找到源頭:“追觀孝文玄默躬行以移風(fēng)俗,誼之所陳略施行矣……誼亦天年早終,雖不至公卿,未為不遇也?!?此即王安石詩敘事的來源。前引《史記》“天子議以為賈生任公卿之位”一段,記載賈誼遭到毀謗、不但未任公卿、反被貶長沙王太傅之事也是此詩相關(guān)的互文本。在此基礎(chǔ)上,《漢書·賈誼傳》中的另一些記載也浮出水面:“故賈誼以此譏上。上深納其言,養(yǎng)臣下有節(jié)。”?“文帝于是從誼計(jì),乃徙淮陽王武為梁王?!?賈誼的一些諫議確實(shí)得到了漢文帝的聽從。詩中“一時(shí)謀議略施行”的敘事,有著堅(jiān)實(shí)的史事支撐。這些史事使詩中的事境得以落實(shí),以真切的面貌呈現(xiàn)出來。對比兩首《賈生》,我們看到了兩個(gè)截然不同的事境。詩歌的敘事內(nèi)容及其指向的歷史互文本促成了這種差別。詠史詩的事境也得以千差萬別,各有視點(diǎn),各具魅力?。

      在詩、史互文性基礎(chǔ)上誕生的事境,敘事性得到了極大的強(qiáng)化。詠史詩對史事的直接敘述,已然具備一定的敘事性。而通過互文性所牽連起的歷史記載,則對詩歌敘事形成加持,甚至帶來敘事性的輻射性增長,從而使詩歌的事境越發(fā)立體豐滿、真切可感。

      詩中的抒情、議論以至寫景,都有可能牽連起豐富的歷史互文本,于是抒情、議論、寫景部分的敘事性也得以激活,參與到詩歌事境的營造中去。杜牧《題烏江亭》可謂議論鮮明:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”?之所以有此議論,是因?yàn)轫?xiàng)羽戰(zhàn)敗,于烏江邊嘆曰:“且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?”?遂自刎而死。杜牧的議論間接構(gòu)成了事境:江東子弟才俊甚多,而項(xiàng)羽卻選擇自盡,放棄了卷土重來的機(jī)會(huì)。詠史詩的景物描寫也時(shí)常包含著互文性,在寫景的同時(shí)化入史事。如杜牧《金谷園》:“日暮東風(fēng)怨啼鳥,落花猶似墜樓人?!?雖是寫景,卻將落花比作綠珠,化入綠珠為石崇墜樓的史事。

      在詠史詩中,無論直接敘事還是抒情、議論,又或是景物描寫,都可以充分利用歷史記載的互文性,牽連起一長串互文本,于是詩、史之間形成一個(gè)巨大的文本網(wǎng)絡(luò),令詩歌的敘事性得以最大限度地激活,而事境在此基礎(chǔ)上得以形成,并擁有了立體縱深的層次。如果說詠史詩對歷史的敘事只是浮現(xiàn)于海面的冰山一角,那么作為互文本的歷史記載則如同潛藏在海面之下的冰山本體。正是這無比龐大的本體撐起了浮于海面的一角。詠史詩的事境就是這樣一種以詩歌敘事為中心、以歷史記載為外圍的多層次詩境。

      三、同質(zhì)互文:詩對史的召喚

      古人雖無互文的概念,但在詠史詩的寫作中實(shí)對詩、史互文現(xiàn)象有清晰的認(rèn)識和充分的利用。詩人如何利用詩、史之互文性,選擇怎樣的造境方式,直接影響著詠史詩事境的生成,亦影響著詠史詩的面貌。大體而言,詠史詩事境的生成離不開這樣兩個(gè)層面:第一,詩與史應(yīng)保持一定程度的同質(zhì)性,以其對史的召喚實(shí)現(xiàn)事境的營造;第二,詩與史還需存在一定的異質(zhì)性,使詩歌事境與歷史記載拉開一定距離,從而實(shí)現(xiàn)文學(xué)個(gè)性的創(chuàng)造。

      詠史詩事境的生成,首先有賴于詩、史的同質(zhì)互文。所謂“同質(zhì)互文”,是指詩與史所涉的史實(shí)存在著一致性,詩歌敘事是對歷史記載的再現(xiàn)。當(dāng)然,這種再現(xiàn)不是消極的重復(fù),而是詠史詩人有意識的選擇。綜觀詠史詩發(fā)展史,會(huì)發(fā)現(xiàn)詩人在敘事上有一種微妙的堅(jiān)持,即力求保證詩歌敘事有確切的來源,不肯輕易違背已有的歷史記載。許多詩歌敘事看似平常,其實(shí)在修辭用語、章法安排上都經(jīng)過了仔細(xì)考量,與歷史記載保持著清晰的對應(yīng)關(guān)系。如曹植《三良詩》寫三良為秦穆公殉葬:“生時(shí)等榮樂,既沒同憂患。”?所據(jù)史料為應(yīng)劭《漢書》注:“秦穆公與群臣飲酒,酒酣,公曰:‘生共此樂,死共此哀?!谑茄傧ⅰ⒅傩?、針虎許諾。及公薨,皆從死?!?詩人要表達(dá)某種看法、營造一個(gè)事境,須從史事中來;而要否定某種看法、另建一個(gè)事境,也要從歷史記載中來。正如李商隱與王安石的兩首《賈生》,盡管事境截然不同,但詩歌敘事都有著各自的史料來源。

      對于同質(zhì)互文的堅(jiān)持,從根本上說是基于傳統(tǒng)文化中對史學(xué)的尊重,也反映了詠史詩中的理性精神。就詩歌寫作層面而言,其主要意義則在于:提示互文本的來源,限定互文本的范圍,從而為事境的形成提供明確的指向。具體來說,同質(zhì)互文又體現(xiàn)為以下幾種形態(tài):

      第一,語詞上的同質(zhì)互文。詩歌敘事采用與歷史記載相同或近似的語詞,這是同質(zhì)互文最常見的形態(tài)。李商隱《賈生》中的“前席”“問鬼神”、王安石《賈生》中的“略施行”,都是這類。又如錢惟演《南朝》:“結(jié)綺臨春映夕霏,景陽鐘動(dòng)曙星稀。”?“結(jié)綺”“臨春”都是陳后主所建造的宮殿,《陳書·后主沈皇后張貴妃傳》載:“至德二年,乃于光照殿前起臨春、結(jié)綺、望仙三閣……瑰奇珍麗,近古所未有?!?“景陽鐘動(dòng)”則出自《南齊書·武穆裴皇后傳》,齊武帝為了早起出游,“置鐘于景陽樓上,宮人聞鐘聲,早起裝飾”?。由“結(jié)綺臨春”“景陽鐘動(dòng)”可迅速鏈接到以上歷史記載。語詞上的同質(zhì)互文具有極為鮮明的標(biāo)示性,能夠最為直接地將事境引向相關(guān)史事。

      第二,史實(shí)上的同質(zhì)互文。這是指詩歌所述史實(shí)與歷史記載相同。張方平《過沛題歌風(fēng)臺》:“落托劉郎作帝歸,樽前感慨《大風(fēng)》詩?;搓幏唇佑⑴碜澹嗲竺褪繛?。”?一二句史實(shí)出自《史記·高祖本紀(jì)》:“高祖還歸,過沛,留。置酒沛宮,悉召故人父老子弟縱酒……酒酣,高祖擊筑,自為歌詩曰:‘大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。’”?第三句指的是淮陰侯韓信、彭越均被人告發(fā)謀反,為劉邦所殺,并滅三族,英布在韓信、彭越被殺后,難以自安,起兵謀反,戰(zhàn)敗被殺。詠史詩必然涉及對史事的吟詠,故史實(shí)上的同質(zhì)互文非常普遍。

      第三,情境上的同質(zhì)互文。詩歌所描述的情境與史書記載基本一致。如李商隱《北齊二首·其二》:“晉陽已陷休回顧,更請君王獵一圍?!?詩歌所寫與《北史·后妃傳》所載基本相同:“周師之取平陽,帝獵于三堆,晉州亟告急,帝將還,淑妃請更殺一圍,帝從其言?!?又如陶淵明《詠荊軻》敘述荊軻刺秦王之事,基本內(nèi)容來自《史記》。尤其是送別荊軻的部分,兩相對比,不難發(fā)現(xiàn)二者在情境描述上的對應(yīng)關(guān)系。《史記·刺客列傳》云:“高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!’復(fù)為羽聲慷慨,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。”?詩歌則曰:“雄發(fā)指危冠,猛氣沖長纓……漸離擊悲筑,宋意唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝,淡淡寒波生。商音更流涕,羽奏壯士驚。”?這種同質(zhì)互文體現(xiàn)了詩人對歷史記載的充分認(rèn)同,于是詩歌敘事與歷史記載形成疊影,一同出現(xiàn)在事境之內(nèi),如同國畫中的皴染手法,獲得了動(dòng)人的藝術(shù)效果。

      第四,事理邏輯上的同質(zhì)互文。詩歌所敘之事雖無直接的歷史記載,但揆情度理,并無不可,而且能與已有的歷史記載形成映照。如李覯《讀長恨辭·其二》:“蜀道如天夜雨淫,亂鈴聲里倍沾襟。當(dāng)時(shí)更有軍中死,自是君王不動(dòng)心?!?第三句即屬此類。安史之亂中,死于軍中者不知有多少,無需專門記載,亦知其為符合情理之言。又如李商隱《龍池》:“龍池賜酒敞云屏,羯鼓聲高眾樂停。夜半宴歸宮漏永,薛王沉醉壽王醒?!?壽王乃唐玄宗之子,楊玉環(huán)本為壽王妃,后為玄宗所奪。此詩即影射此事。詩中所描繪的龍池燕樂并無直接的歷史記載,洪邁《容齋續(xù)筆》甚至還質(zhì)疑此詩與史實(shí)不符,因?yàn)闂钯F妃入宮時(shí)薛王早已去世?。其實(shí)李商隱此詩的重點(diǎn)不在“薛王”,僅是用來作為陪襯罷了。眾人歡宴中壽王獨(dú)醒的場景,不得不說是對歷史的一種真實(shí)反映。

      以上幾種同質(zhì)互文,在詩中是并行不悖甚至互有交叉的。從根本上說,詩與史的同質(zhì)互文是詠史詩塑造事境的第一步。歷史記載作為一種先在文本,得到詩人有意識的化用。而這些吻合的情境、相似的語詞承擔(dān)了溝通詩與史的橋梁作用:從作者的角度說,是有意將自己的敘事與史書的記載形成勾連;從讀者的角度說,則會(huì)不斷喚醒讀者對史書的記憶。

      四、異質(zhì)互文:詩對史的“叛逆”

      詩、史異質(zhì)互文,指詩歌敘事與歷史記載存在差異。當(dāng)詩人在詩歌中敘述史事時(shí),無論是否自覺,都會(huì)在敘事中注入新的因素,對歷史記載有所重塑,從而形成詩與史之間的異質(zhì)互文。異質(zhì)互文是詩對史的一種“叛逆”,但正是這種“叛逆”,使得詠史詩能夠區(qū)別于歷史記載,真正具備自己的事境。

      與同質(zhì)互文相較,異質(zhì)互文的形態(tài)更為繁多。依據(jù)詩歌敘事與歷史敘事的差別,我們可歸納出有代表性的幾類。

      第一,變形。在這類異質(zhì)互文中,詩歌敘事大都由歷史記載而來,但在形態(tài)上發(fā)生了改變:或?qū)v史記載進(jìn)行壓縮,或在歷史記載基礎(chǔ)上展開描繪鋪陳、形成擴(kuò)充。

      與散文相比,詩歌受篇幅和體式的限制,往往凝練,故其對史事的敘述常以濃縮、梗概的方式出之。故程敏政《詠史絕句序》云:“蓋有一事,而史更數(shù)十百言記之不足,詩以二十八字發(fā)之有余。”?如王安石《張良》:“固陵始議韓彭地,復(fù)道方圖雍齒封?!盵51]前一句說的是固陵之戰(zhàn)中,劉邦敗退,張良建議劉邦賜予韓信、彭越封地,誘使二人出兵,合圍項(xiàng)羽于垓下;后一句說的是張良建議劉邦封最憎恨的雍齒為侯,以穩(wěn)定人心。二事分別見于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》和《史記·留侯世家》,各數(shù)百字,王安石則提煉為七字。此即壓縮式變形。

      有的時(shí)候,歷史記載本不算詳細(xì),詩歌則有意增飾,添加許多枝葉與細(xì)節(jié)。這種情形在樂府體的詠史詩中最為多見。尤其是與女性有關(guān)的詠史詩,對女性心理與妝容的鋪敘、展衍,便成為詩歌對歷史記載的異質(zhì)互文。如王安石《明妃曲·其二》“明妃初嫁與胡兒,氈車百兩皆胡姬。含情欲說獨(dú)無處,傳與琵琶心自知……漢宮侍女暗垂淚,沙上行人卻回首”等句[52],細(xì)致描摹出塞的場景,想象、體貼昭君的心境。歐陽修、梅堯臣等人的詩作和王安石《明妃曲》一樣,亦多有此類增飾。此即擴(kuò)充式變形。

      第二,轉(zhuǎn)化。這類異質(zhì)互文以歷史記載為基礎(chǔ),或加以引申,或做出假設(shè),所敘之事雖源出于歷史記載,但又超出了歷史記載的范圍。如白居易《王昭君二首·其一》:“滿面胡沙滿鬢風(fēng),眉銷殘黛臉銷紅。愁苦辛勤憔悴盡,如今卻似畫圖中。”[53]想象王昭君出塞后憔悴的樣子,美貌不再,反倒跟畫工丑化過的圖畫一致了。這是依據(jù)昭君出塞的史事做出的引申。杜牧的詠史詩擅長使用假設(shè)的方式。如《赤壁》:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!比舨皇菛|風(fēng)助攻,赤壁之戰(zhàn)很可能以曹操勝利告終。這是常見的一種假設(shè):若缺少(或具備)某種條件,歷史上某事的結(jié)局將發(fā)生改變。如此一來,即便詩歌所敘之事并非歷史記載,依然處于歷史記載的延長線上。杜牧《題烏江亭》與此類似,若項(xiàng)羽選擇渡過烏江,那么“卷土重來未可知”。相似者又如李商隱《馬嵬二首·其一》:“君王若道能傾國,玉輦何由過馬嵬?”[54]

      第三,重組。重組是將不同時(shí)空中的史事放置到一起,組合成新的事境。細(xì)析又可分為同類重組、異類重組、因果重組三種類型。同類重組是指將具有相似性的一系列史事組合到一起。如劉筠《南朝》:“華林酒滿勸長星,青漆樓高未稱情。麝壁燈回偏照晝,雀航波漲欲浮城。鐘聲但恐嚴(yán)妝晚,衣帶那知敵國輕。千古風(fēng)流佳麗地,盡供哀思與蘭成?!盵55]第一句乃東晉孝武帝的故事。孝武帝在華林園中飲酒,預(yù)示戰(zhàn)亂的長星出現(xiàn),武帝心甚惡之,向長星勸酒說:“自古何時(shí)有萬歲天子?”[56]第二三句乃南齊東昏侯蕭寶卷事。據(jù)《南齊書·東昏侯紀(jì)》,東昏侯大興宮殿,“麝香涂壁”“窮極綺麗”,齊武帝所建興光樓涂以青漆,高大華麗,東昏侯仍不滿意,說:“武帝不巧,何不純用琉璃?”[57]第五句即齊武帝置鐘景陽樓、催促宮女早起打扮之事。第六句為陳后主事,后主荒于酒色,隋文帝曰:“我為百姓父母,豈可限一衣帶水不拯之乎?”[58]這一系列史事原本并無直接關(guān)聯(lián),其共同點(diǎn)在于都體現(xiàn)了南朝各朝君主的昏庸、荒淫,詩人將其組合到一起,呈現(xiàn)出南朝各朝相續(xù)敗亡的滄桑事境。類似的重組在律詩中頗為常見,李商隱以及宋人《西昆酬唱集》中的不少詠史律詩都采用了此種方式。

      異類重組多表現(xiàn)為對比鮮明的兩種史事并置。如杜牧《題桃花夫人廟》:“至竟息亡緣底事?可憐金谷墜樓人。”[59]將被迫嫁給楚文王卻一言不發(fā)的息夫人,與貞烈不屈、墜樓而亡的綠珠放置到一起,形成對比強(qiáng)烈的事境。張方平《過沛題歌風(fēng)臺》亦是一種對比,將劉邦《大風(fēng)歌》中“安得猛士兮守四方”的感嘆與劉邦接連族滅韓信、彭越、英布等功臣、猛將的史實(shí)并置到一起,由二者的抵牾來呈現(xiàn)劉邦的虛偽。

      因果重組是指詩人將本無直接關(guān)聯(lián)的幾種史事放置到一起,并為其建立因果聯(lián)系。如杜牧《題商山四皓廟一絕》:“呂氏強(qiáng)梁嗣子柔,我于天性豈恩仇?南軍不袒左邊袖,四老安劉是滅劉?!盵60]其中涉及多項(xiàng)史事。劉邦晚年欲廢太子,呂后請出商山四皓輔佐太子,于是劉邦消除廢太子之念。太子生性懦弱,登基之后大權(quán)落入?yún)问鲜种?。后呂祿、呂產(chǎn)叛亂,周勃于軍中行令,“為呂氏右袒,為劉氏左袒”[61]。北軍皆左袒,得到控制。然尚有呂產(chǎn)率領(lǐng)南軍作亂,最后為朱虛侯擊殺。四皓佐劉與諸呂之亂本無直接關(guān)聯(lián),杜牧將其放置到一起,認(rèn)為商山四皓輔佐太子,非但沒有安定天下,反而導(dǎo)致劉氏政權(quán)受到巨大沖擊。這一因果聯(lián)系的重新建立,體現(xiàn)了詩人對于商山四皓佐劉的反思。詠史詩中的因果重組既要出奇,又不可牽強(qiáng),極能體現(xiàn)詩人的創(chuàng)造性。

      無論變形、轉(zhuǎn)化還是重組,都是詠史詩與歷史記載的異質(zhì)互文。對詠史詩而言,異質(zhì)互文承擔(dān)著藝術(shù)創(chuàng)新的任務(wù)。對同樣的歷史記載,不同詩人有不同的解讀和重構(gòu),詩人所營造出的事境亦各不同,遂使詩歌有別于歷史記載,呈現(xiàn)出豐富而靈動(dòng)的面貌。如寫秦始皇焚書之事,章碣《焚書坑》稱:“坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書?!盵62]秦始皇為鞏固統(tǒng)治而大肆焚書,劉邦、項(xiàng)羽不甚讀書卻帶來秦朝的覆亡,二事并置,寫出了秦始皇焚書的徒勞無功。林景熙《讀秦紀(jì)》則曰:“書外有書焚不盡,一編圯上漢功名?!盵63]同樣寫秦始皇焚書的無用,卻是以張良得圯上老人贈(zèng)書、輔佐劉邦建立漢朝之事來證明。章、林二詩著眼點(diǎn)不同,卻各有其妙。所以說,異質(zhì)互文是詠史詩與歷史記載區(qū)別開來、形成自己個(gè)性的關(guān)鍵所在。所謂“在作史者不到處別生眼目”[64],詩人從歷史記載的夾縫中搜尋并發(fā)現(xiàn)那些被歷史記載遺漏的訊息,通過詩歌的形式表達(dá)出來。他們對歷史記載的“叛逆”,體現(xiàn)了詩人對歷史記載的個(gè)性化體會(huì)與藝術(shù)性重構(gòu)。

      五、同與異的交融——兼及詠史詩事境的優(yōu)劣評判

      詠史詩中的詩、史互文,一定兼有同質(zhì)互文與異質(zhì)互文。詠史詩事境的生成有賴于詩人在詩與史之間達(dá)成一種平衡,既要充分利用同質(zhì)互文,為事境構(gòu)筑基本條件,又要通過異質(zhì)互文實(shí)現(xiàn)詩歌藝術(shù)的創(chuàng)新。優(yōu)秀的詠史詩,往往能將二者處理得恰到好處。詠史詩的特色正在于以詩、史互文為基礎(chǔ),營造出一個(gè)具體可感的事境,而作者的所思所感、史才史識亦將充溢于其中。

      同質(zhì)互文固然重要,但若詩、史過分同質(zhì),則會(huì)取消詩的獨(dú)立價(jià)值。與歷史記載太接近的詠史詩,往往受人詬病。吳喬《圍爐詩話》的意見比較有代表性:“古人詠史,但敘事而不出己意,則史也,非詩也?!盵65]班固《詠史》雖為詠史之祖,但常常被認(rèn)為藝術(shù)水準(zhǔn)不夠高,鐘嶸甚至有“質(zhì)木無文”[66]的評價(jià)。對比班固之詩與《史記》可知,表述上雖有詩、史的區(qū)別,但在整體情境的敘述上,二者極為接近。詩、史之間主要是同質(zhì)互文,缺少有新意的異質(zhì)互文。如此一來,班固《詠史》也就缺少了個(gè)性與創(chuàng)新的部分。相較之下,陶淵明《詠荊軻》雖出于《史記·刺客列傳》,然而對荊軻之事有精彩的剪裁。詩歌著重?cái)⑹鲆姿蛣e、壯烈蕭瑟的場面,略去其余。荊軻刺殺秦王不成,《史記》記載不下數(shù)百字,詩歌則以“圖窮事自至,豪主正怔營。惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成”[67]四句概括,從而將事境的中心放在易水送別上,成功營造出動(dòng)人心魄的事境。這里有一點(diǎn)需要分辨:今人研究多認(rèn)為班固《詠史》是因敘事(缺少抒情)而導(dǎo)致藝術(shù)水平不高[68],事實(shí)上,藝術(shù)水平不高,是因?yàn)榘喙虜⑹聰⒌貌粔蚝?,不是因?yàn)閿⑹卤旧?。陶淵明《詠荊軻》、王維《夷門歌》同樣以敘事為主體,卻都備受稱道,差別正在于對敘事的處理——或者說對事境的營造。這才是班固此詩評價(jià)不高的根源所在。

      異質(zhì)互文固然重要,但也不是沒有限度的。假若異質(zhì)互文太過出格,未能充分利用詩、史的同質(zhì)互文,不能很好地關(guān)聯(lián)起人們對歷史的記憶與認(rèn)同,則事境營造亦往往不成功。西昆體的詠史詩,就存在這方面的問題。西昆詩人模仿李商隱,好用繁富的史事充塞詠史詩,但他們?nèi)鄙倮钌屉[將諸多史事通貫重組的能力,致使史事之間的關(guān)聯(lián)較為隱蔽,詩歌事境不夠圓融,帶給讀者的隔膜感多于認(rèn)同感,這就好比給事境覆上了一層厚重的面紗,影響了讀者對事境的感知與復(fù)現(xiàn)。前所引劉筠《南朝》、錢惟演《南朝》皆屬此類。西昆體歷來被批評為堆砌事典、晦澀難讀,就詠史詩而言,其癥結(jié)實(shí)在于此。盡管其中優(yōu)秀的作品依然得到了歐陽修、劉攽等人的稱贊,如楊億《漢武》被稱為“義山不能過也”[69],但這是因?yàn)闅W、劉具備充分的學(xué)識和能力,足以感知詩歌中關(guān)于史實(shí)的具體指向,并發(fā)現(xiàn)史實(shí)重組背后的巧思,于是籠罩在詩歌事境上的面紗方得以揭開,不復(fù)朦朧、僻澀。

      議論過多、過于刻露,缺少事境的經(jīng)營,亦是同質(zhì)互文不足的體現(xiàn)。不少詩論家表達(dá)過對議論的批評。如薛雪《一瓢詩話》:“詠史以不著議論為工?!盵70]又如吳喬:“出己意,發(fā)議論,而斧鑿錚錚,又落宋人之病?!盵71]薛、喬二人對議論的否定不無偏頗。議論是中、晚唐以下詠史詩的一個(gè)重要特色,歷代不乏有議論的詠史佳作,尤以宋代詠史詩最為突出。其實(shí)詩論家所否定的,主要是直接、刻露的議論。這類詠史詩往往缺少對歷史情境的體貼和刻畫,難以形成鮮活、真切的事境,故其議論顯得生硬,也難以獲得讀者的共鳴。

      誠如袁枚所總結(jié)的:“讀史詩無新義,便成《廿一史彈詞》。雖著議論,無雋永之味,又似史贊一派,俱非詩也?!盵72]為達(dá)成這樣的審美期待,最好的方法便是充分利用詩、史之間同質(zhì)互文與異質(zhì)互文的平衡,營造一個(gè)事境:這一事境當(dāng)從歷史記載中來,但又不囿于歷史記載;雖不同于歷史記載,但又在本質(zhì)上更接近歷史的真實(shí)。與此同時(shí),作者的思考、感受、見解等,也都附著在事境之上,透過事境傳遞給讀者,并留下供人反復(fù)體會(huì)的余味。歷史上優(yōu)秀的詠史詩大都如此。茲以李商隱為例,再做一點(diǎn)闡述。

      李商隱向來被認(rèn)為是第一流的詠史詩人。相關(guān)研究已有很多,而且也關(guān)注到李詩熔鑄典型場景的特色[73]。但如何“熔鑄”、何謂“典型場景”,這些問題都值得進(jìn)一步分疏。事境分析正可以提供細(xì)致、深入的回答,為我們認(rèn)識李商隱詠史詩的藝術(shù)特色提供一個(gè)新的視角。

      仍以《賈生》為例。其所描寫的情境,源自《史記》,“虛前席”“問鬼神”等語,都是與《史記》同質(zhì)互文的標(biāo)識。不過詩歌絕非對《史記》的簡單重復(fù)。首先,詩人用“宣室求賢訪逐臣”點(diǎn)明賈誼的逐臣身份,又將漢文帝對賈誼才學(xué)的贊賞轉(zhuǎn)化為“賈生才調(diào)更無倫”的簡潔敘述,鋪設(shè)總體情境,為后二句蓄勢;其次,配以“可憐”“虛”等包含鮮明情感判斷的詞語,遂使史實(shí)敘寫呈現(xiàn)出唱嘆動(dòng)人的語調(diào);最后,也是最重要的異質(zhì)互文,增加了“不問蒼生”的敘事:《史記》只說“問鬼神之事”,沒說“不問蒼生”,李商隱卻加以引申——既然問鬼神,當(dāng)然就不問蒼生了。“問鬼神”與“不問蒼生”句中自對,以強(qiáng)烈的對比傳達(dá)出無聲的批判與沉重的嘆息??梢姡诮?jīng)過李商隱的處理后,敘事的重心發(fā)生了鮮明轉(zhuǎn)變,原本用以體現(xiàn)賈誼博學(xué)的歷史記載,被營設(shè)為一個(gè)深具批判意味的事境。漢文帝不能知人善用、賈誼徒有才能,不受器重,這些歷史本質(zhì)的真實(shí),融合著詩人深沉的歷史思索,流溢出一種不動(dòng)聲色的悲哀,定格于事境之內(nèi)。

      再如《隋宮》:“紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。玉璽不緣歸日角,錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無螢火,終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主,豈宜重問《后庭花》?”[74]首二句由隋宮深鎖煙霞展開,追述這番殘敗景象的由來,是因?yàn)樗鍩塾贫紦P(yáng)州。隋煬帝開通運(yùn)河、巡幸江都、耗費(fèi)民力之事,正史、野史多有記載,一二句其實(shí)是對史實(shí)的因果重組。三四句在此基礎(chǔ)上延伸:若非李淵取得天下,隋煬帝一定會(huì)乘著錦帆遍游天下?!叭战恰保湃苏J(rèn)為乃帝王之相,據(jù)《舊唐書》,唐儉曾說李淵“日角龍庭”“天下屬望”[75]。此二句是對史實(shí)的引申、轉(zhuǎn)化。五六句的處理類似,但更具巧思。《隋書·煬帝紀(jì)》載,大業(yè)十二年,“上于景華宮征求螢火,得數(shù)斛,夜出游山,放之,光遍巖谷”[76];又《隋書·食貨志》稱,煬帝于運(yùn)河畔修筑御道,樹以楊柳,此即隋堤[77]。這是隋煬帝荒淫享樂的兩個(gè)典型史實(shí),李商隱并未直接敘述,而是加以引申,寫螢火的不再和垂楊的蕭索。既是對隋宮當(dāng)前景物的描寫,形容出一片衰颯氣象,又是對煬帝荒淫享樂的無聲否定。末兩句最妙。據(jù)《隋遺錄》載,隋煬帝夢中與陳后主相遇,見張麗華極美,遂請麗華舞《玉樹后庭花》。后主問煬帝:“龍舟之游樂乎?始謂殿下致治在堯舜之上,今日復(fù)此逸游,大抵人生各圖快樂,曩時(shí)何見罪之深耶?”[78]陳后主因荒淫導(dǎo)致亡國,《玉樹后庭花》可視作陳后主荒淫的經(jīng)典標(biāo)簽。而隋滅陳不久,隋煬帝就重蹈陳后主的覆轍。二者并置,讓人陡然發(fā)現(xiàn),歷史是如此驚人的相似。詩人對于煬帝的批判、對于朝代更迭的歷史喟嘆,亦于事境中淋漓畢現(xiàn)。由此可知,李商隱詠史詩之所以取得如此突出的成就,實(shí)與其事境營造的成功密不可分。

      余 論

      綜上所述,詠史詩的事境是以詩歌敘事為中心、以歷史記載為外圍的多層次詩境。詩與史的互文生成了詠史詩的事境,也構(gòu)筑了詠史詩獨(dú)特的表達(dá)方式。同質(zhì)互文與異質(zhì)互文的緊密交織與相互支持,激發(fā)著詠史詩的藝術(shù)生命力。以敘事視角考察詠史詩,不僅使我們照見詠史詩藝術(shù)特質(zhì)的新側(cè)面,亦使我們得以窺見古典詩歌敘事傳統(tǒng)的深厚積淀和豐滿內(nèi)核。

      透過對詠史詩事境之特色及生成機(jī)制的考察,我們還收獲了一種新的可能,即事境分析的有效性。當(dāng)我們以敘事之眼重新審視古典詩歌時(shí),事境分析會(huì)是一條可能的路徑。本文不過是一次初步的嘗試,關(guān)于詠史詩的事境尚有許多值得深思的問題,譬如不同詩人筆下的事境有何特色、不同時(shí)期詠史詩事境又有何不同等等。至于其他類型的詩歌,則有更多未知的風(fēng)景等待著我們探尋。

      ※ 本文得到了2016年第三屆宋代文學(xué)同人會(huì)諸位師友的指正,并汲取了陶文鵬先生的寶貴意見,特此致謝!

      ① 此語出自王夫之《明詩評選》卷二(文化藝術(shù)出版社1997年版,第65頁),所評之詩《吹笙歌送梅禹金》本非詠史詩,肖馳《中國詩歌美學(xué)》(北京大學(xué)出版社1986年版,第128頁)用以描述詠史詩之特質(zhì),后遂成為詠史詩研究的常用之語。

      ② 如肖馳《中國詩歌美學(xué)》第六章“中國古典詩歌藝術(shù)史論之二:歷史興亡的詠嘆”、李翰《漢魏盛唐詠史詩研究——“言志”之詩學(xué)傳統(tǒng)及士人思想的考察》(廣西師范大學(xué)出版社2006年版)等。

      ③ 參見王粲《詠史詩》呂向解題,蕭統(tǒng)編、李善等注《六臣注文選》,中華書局1987年版,第386頁。

      ④⑦ 何焯:《義門讀書記》,中華書局1987年版,第893頁,第893頁。

      ⑤ 施蟄存:《唐詩百話》,上海古籍出版社1987年版,第680頁。

      ⑥ 降大任、張仁?。骸对伿吩娮⑽觥犯戒洝霸囌撐覈糯伿吩姟保轿魅嗣癯霭嫔?985年版,第488頁。

      ⑧ 張玉穀:《古詩賞析》,上海古籍出版社2000年版,第251頁。

      ⑨ 如季明華《南宋詠史詩研究》([臺灣]文津出版社1997年版,第224頁)第五章第二節(jié)“南宋詠史詩之主要寫作技巧”提及“寓論斷于敘事”;張小麗《宋代詠史詩研究》(光明日報(bào)出版社2009年版)在分析作品時(shí)經(jīng)常提及敘事。

      ⑩ 如陳建華《唐代詠史懷古詩論稿》(華中科技大學(xué)出版社2008年版,第6頁)認(rèn)為以敘事為主的傳體詠史詩局限于史實(shí)記述、缺少藝術(shù)內(nèi)涵。

      ? 張政烺《講史與詠史詩》(《張政烺文集·文史叢考》,中華書局2012年版)探討講史、平話與詠史詩的關(guān)系,并非探討詩歌敘事。李宜涯《晚唐詠史詩與平話演義之關(guān)系》([臺灣]文史哲出版社2002年版,第91—132頁)雖討論了“敘事型詠史詩”,但卻是為論述詠史詩與平話演義之關(guān)系張本,立足點(diǎn)仍在小說敘事。

      ? 如臺灣清華大學(xué)《清華中文學(xué)報(bào)》曾刊載“抒情美學(xué)專題”(2009年)和“中國敘述/敘事學(xué)專題”(2011年),并于2015年舉辦中國敘事學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì);又如董乃斌主編的《中國文學(xué)敘事傳統(tǒng)研究》(中華書局2012年版)等。

      ? 如宗白華《中國藝術(shù)意境之誕生》認(rèn)為“意境”是“主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交融互滲”,是“情”與“景”的結(jié)晶品(宗白華:《美學(xué)與意境》,人民文學(xué)出版社2009年版,第191頁)。李澤厚《意境雜談》(載《光明日報(bào)》1957年6月9日)認(rèn)為“意境”是“客觀景物與主觀情趣的統(tǒng)一”。袁行霈《中國古典詩歌的意境》也說:“意境是指作者的主觀情意與客觀物境互相交融而形成的藝術(shù)境界?!保ㄔ婿骸吨袊姼杷囆g(shù)研究》,北京大學(xué)出版社1996年版,第23頁)在具體操作中,往往把重點(diǎn)放在“情”上,討論對“情”的抒發(fā)、或?qū)Α爸饔^情意”的表達(dá)。

      ???[59][60]杜牧著、馮集梧注《樊川詩集注》,上海古籍出版社2007年版,第271頁,第279頁,第337頁,第274頁,第308頁。

      ????[54][74]劉學(xué)鍇、余恕誠:《李商隱詩歌集解》,中華書局2004年版,第1689頁,第1689頁,第593頁,第1684頁,第336頁,第1551頁。

      ??[51][52]王安石著、李壁箋注《王荊文公詩箋注》,上海古籍出版社2010年版,第141頁,第1248頁,第1245頁,第142頁。

      ? 參見拙作《論古典詩學(xué)中的“事境說”》,載《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年第1期。

      ? 方東樹云:“凡詩寫事境宜近,寫意境宜遠(yuǎn)。近則親切不泛,遠(yuǎn)則想味不盡?!保ǚ綎|樹:《昭昧詹言》,人民文學(xué)出版社1961年版,第504頁。)

      ? 劉學(xué)鍇:《李商隱詠史詩的主要特征及其對古代詠史詩的發(fā)展》,載《文學(xué)遺產(chǎn)》1993年第1期。

      ? 《劉禹錫集》,中華書局1990年版,第310頁。

      ? 蔣寅《擬與避:古典詩歌文本的互文性問題》(載《文史哲》2012年第1期)指出:“互文性是中國古典詩歌的一般特征?!?/p>

      ????????《史記》,中華書局1973年版,第2502—2503頁,第2492頁,第2503頁,第2492頁,第2496頁,第336頁,第389頁,第2534頁。

      ????[61]《漢書》,中華書局1962年版,第2265頁,第2260頁,第2263頁,第3336頁,第102頁。

      ? 李商隱、王安石的兩首《賈生》也存在互文性,王詩是對李詩的翻案,李詩亦是王詩的一個(gè)互文本。不過這種互文性不屬于本文討論的詩、史互文,在此從略。

      ? 曹植著、黃節(jié)注《曹子建詩注》卷一,中華書局2008年版,第83頁。

      ?[55]楊億編、王仲犖注《西昆酬唱集注》,中華書局1980年版,第15頁,第17頁。

      ? 《陳書》,中華書局1972年版,第131—132頁。

      ?[57]《南齊書》,中華書局1972年版,第391頁,第104頁。

      ? 《張方平集》,中州古籍出版社1992年版,第17頁。

      ? 《北史》,中華書局1974年版,第525頁。所陷者系晉州平陽,非晉陽,大約是詩人一時(shí)誤記(參見《李商隱詩歌集解》,第595頁)。

      ?[67]袁行霈:《陶淵明集箋注》,中華書局2003年版,第388頁,第388頁。

      ? 《李覯集》,中華書局1981年版,第430頁。

      ? 洪邁:《容齋隨筆》,中華書局2005年版,第238頁。

      ? 程敏政:《篁墩集》卷二三,明正德二年(1507)刻本。

      [53]謝思煒:《白居易詩集校注》,中華書局2006年版,第1147頁。

      [56]徐震堮:《世說新語校箋》,中華書局2006年版,第211頁。

      [58]《南史》,中華書局1975年版,第307頁。

      [62]彭定求等編《全唐詩》,中華書局1999年版,第7716頁。

      [63]北京大學(xué)古文獻(xiàn)研究所編《全宋詩》,北京大學(xué)出版社1998年版,第43495頁。

      [64]胡震亨:《唐音癸簽》,上海古籍出版社1981年版,第24頁。

      [65][71]吳喬:《圍爐詩話》,郭紹虞編《清詩話續(xù)編》,上海古籍出版社1983年版,第558頁,第558頁。

      [66]鐘嶸著、周振甫譯注《詩品譯注》,中華書局1998年版,第16頁。

      [68]如趙望秦、蔡丹、張煥玲等編著《史記與詠史詩》“前言”,三秦出版社2012年版,第7頁。

      [69]劉攽:《中山詩話》,何文煥輯《歷代詩話》,中華書局1981年版,第288頁。

      [70]薛雪著、杜維沫校注《一瓢詩話》,人民文學(xué)出版社1979年版,第136頁。

      [72]袁枚:《隨園詩話》,人民文學(xué)出版社1982年版,第58頁。

      [73]如劉學(xué)鍇《李商隱詠史詩的主要特征及其對古代詠史詩的發(fā)展》。董乃斌《李商隱詩的敘事分析》(載《文學(xué)遺產(chǎn)》2010年第1期)分析了李商隱詠史詩敘述干預(yù)的特色,本文的事境分析對此雖有借鑒,但角度并不相同。

      [75]《舊唐書》,中華書局1975年版,第2305頁。

      [76][77]《隋書》,中華書局1973年版,第90頁,第686頁。

      [78]舊題顏師古撰《隋遺錄》,中華書局1991年版,第2頁。

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