李茂林 范琳
摘 要:廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語教師團(tuán)隊以黃大年式教師團(tuán)隊培育項目為契機(jī),積極打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊,在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、團(tuán)隊建設(shè)方面形成了自己特有的建設(shè)內(nèi)容,希望為其他院校的教師團(tuán)隊的建設(shè)提供參考。
關(guān)鍵詞:商務(wù)英語;黃大年式;教師團(tuán)隊
中圖分類號:G645.1
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡重要指示精神,引導(dǎo)廣大教師持續(xù)向黃大年同志學(xué)習(xí),2017年7月,教育部啟動“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”創(chuàng)建活動,頒布了《教育部關(guān)于創(chuàng)建黃大年式教師團(tuán)隊創(chuàng)建活動的通知》(教師〔2017〕7號),擬每年認(rèn)定一批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊。廣東省教育廳對此高度重視,精心準(zhǔn)備,組織各高校積極申報。廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語教師團(tuán)隊代表學(xué)院參加廣東省黃大年式教師團(tuán)隊遴選,雖未最后當(dāng)選,但是成功被學(xué)院立項為黃大年式教師團(tuán)隊培育項目,開始了為期三年的團(tuán)隊建設(shè)。
一、黃大年式教師團(tuán)隊組建
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語教師團(tuán)隊是學(xué)院已經(jīng)立項的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,團(tuán)隊建設(shè)比較成熟,團(tuán)隊成果豐富。學(xué)院在接到創(chuàng)建黃大年教師團(tuán)隊的通知后,立刻召開團(tuán)隊成員全體大會,闡明黃大年式教師團(tuán)隊建設(shè)的重要性和緊迫性,組織團(tuán)隊成員深入學(xué)習(xí)黃大年老師淡泊名利、赤誠報國、潛心教學(xué)、科研創(chuàng)新的精神,團(tuán)隊成員立刻融入正式的團(tuán)隊建設(shè)中。團(tuán)隊集體討論團(tuán)隊建設(shè)的申報書,明確建設(shè)的方向,并且根據(jù)各位教師自身的特點(diǎn)進(jìn)行了具體的分工。團(tuán)隊成員群策群力,撰寫了黃大年式教師團(tuán)隊申報書,收集了教師成果和學(xué)生成果的佐證材料,精心制作了參與廣東省黃大年式教師團(tuán)隊申報遴選的PPT,并參與了廣東省的匯報演示。團(tuán)隊成員以黃大年老師為榜樣,以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不忘初心,堅定從事職業(yè)教育事業(yè)的決心。
二、黃大年式教師團(tuán)隊建設(shè)的內(nèi)容
商務(wù)英語教師團(tuán)隊作為廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院立項的第一批黃大年式教師團(tuán)隊培育項目,依托廣州市教育局立項建設(shè)的“廣州商貿(mào)會展特色學(xué)院” 和“亞馬遜跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,打造優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊。團(tuán)隊成員一直以來就以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把黃大年老師的奉獻(xiàn)精神和崇高品格作為榜樣和標(biāo)桿,大家不忘初心、大公無私、淡泊名利、潛心教學(xué)、創(chuàng)新科研。商務(wù)英語教師團(tuán)隊以團(tuán)隊建設(shè)推進(jìn)學(xué)院高職教育內(nèi)涵式發(fā)展,以團(tuán)隊建設(shè)打造商務(wù)英語高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,以堅定的信念促進(jìn)商務(wù)英語教師團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展。團(tuán)隊成員根據(jù)黃大年式教師團(tuán)隊建設(shè)的要求,分工合作,協(xié)同創(chuàng)新,分五個方面實施具體建設(shè)內(nèi)容:師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革建設(shè)、科研創(chuàng)新建設(shè)、社會服務(wù)建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)。通過各項任務(wù)形成團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.團(tuán)隊師德師風(fēng)建設(shè)
習(xí)近平總書記在關(guān)于教育工作的系列重要講話中,將教師隊伍建設(shè)提到了一個新的高度,尤其是把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升新時代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù)。習(xí)總書記提出了“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,為新時代教師的師德建設(shè)指明了方向,也對教師的師德建設(shè)提出了更高的要求。因此,黃大年式優(yōu)秀教師團(tuán)隊建設(shè)的首要任務(wù)是教師必須具有優(yōu)秀的師德師風(fēng)。商務(wù)英語團(tuán)隊教師愛崗敬業(yè),扎根職教,團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)一致,抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,提高自身“雙師”素質(zhì)。團(tuán)隊成員都愿意長期扎根于祖國職業(yè)教育的這塊沃土,爭做職業(yè)教育中的排頭兵。
團(tuán)隊成員嚴(yán)以修身,立德垂范,教書與育人相結(jié)合?!笆陿淠?,百年樹人”,樹人必先正己。商務(wù)英語教師團(tuán)隊是一個道德高尚、樂于奉獻(xiàn)的模范教學(xué)團(tuán)隊,比如有不計報酬,義務(wù)為學(xué)生開設(shè)法語課程的年輕教師;有中午利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生競賽的教師;也有默默耕耘,深受學(xué)生愛戴的教師。團(tuán)隊成員已經(jīng)有21人次被學(xué)生評選為“學(xué)生心目中最滿意教師”。商英教師團(tuán)隊成員大力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),以學(xué)生為中心,以社會需求為導(dǎo)向教授相關(guān)課程。同時,團(tuán)隊成員把教書與育人相結(jié)合,除了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心學(xué)生的生活及情感,通過微信和QQ隨時和學(xué)生保持聯(lián)系和溝通。團(tuán)隊成員以德才兼?zhèn)涞牡浞蹲龊脤W(xué)生的引路人。
2.團(tuán)隊教育教學(xué)建設(shè)
高校必須具有良好的教學(xué)質(zhì)量才能保證培養(yǎng)的人才適應(yīng)社會的需求和發(fā)展,因此團(tuán)隊建設(shè)一定要重視教育教學(xué)的建設(shè),這是衡量高等教育質(zhì)量的根本。 商英教學(xué)團(tuán)隊不但重視學(xué)生的思想教育工作及整體素質(zhì)的培養(yǎng),更以獨(dú)特的人格魅力、豐富的文化知識、新穎的教學(xué)方式吸引學(xué)生,堅持以常規(guī)的教學(xué)促進(jìn)團(tuán)隊的建設(shè),效果顯著,在學(xué)院教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評選中有已有16人次獲得一、二、三等獎,有3人次獲得學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號。
團(tuán)隊基于社會需求,構(gòu)建了“語商融合”的課程教學(xué)模式。“理論學(xué)習(xí)、仿真實訓(xùn)、頂崗實習(xí)”一條龍的模式,使學(xué)生英語、商務(wù)知識雙提高。構(gòu)筑了語言知識技能型、商務(wù)知識技能型以及語商知識技能融合型三大模塊的課程教學(xué)體系。
重視實踐教學(xué),建立了 “校內(nèi)模擬、仿真實訓(xùn)、校外實習(xí)”的實踐教學(xué)體系:基于專業(yè)實訓(xùn)平臺的實踐教學(xué),基于校企合作項目的實踐教學(xué),基于創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的實踐教學(xué)。三大實踐教學(xué)課程呈漸進(jìn)式、系統(tǒng)化推進(jìn),極大地提高了商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的社會競爭力。
探索教學(xué)方法,改革教學(xué)手段,改變考核與評價方式。商務(wù)英語教師團(tuán)隊在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)英語語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以學(xué)生為中心,利用翻轉(zhuǎn)課堂組織小班教學(xué),把課堂變?yōu)閷W(xué)生展現(xiàn)自己語言能力的場所,學(xué)生受益匪淺。改革考核與評價方式,運(yùn)用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式考核學(xué)生學(xué)業(yè),基于校本研究成功申報課題和發(fā)表論文,學(xué)生也屢次在國家、省、市各種競賽中獲獎。
團(tuán)隊建設(shè)期間在教育教學(xué)方面擬定了更適切的目標(biāo):積極調(diào)研,完善人才培養(yǎng)方案,與時俱進(jìn),把跨境電商理論課和實操課納入人才培養(yǎng)方案。加大產(chǎn)教融合力度,精選幾個校企合作單位,探索校企合作新路徑,創(chuàng)建大學(xué)生實踐教學(xué)基地。探索信息技術(shù)在高職外語教學(xué)中的應(yīng)用,組團(tuán)參加微課、信息技術(shù)技能大賽,把信息技術(shù)的運(yùn)用納入教師考核范圍。探索專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育如何融合,融合的內(nèi)容和途徑,完成已經(jīng)立項的相關(guān)課題。團(tuán)隊建設(shè)期間在已有的精品資源共享課程基礎(chǔ)上將會創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)課程,申報省級精品資源共享課程。
3.團(tuán)隊科研創(chuàng)新建設(shè)
科研創(chuàng)新能有效提升學(xué)科水平,支撐學(xué)科發(fā)展,也能更好地促進(jìn)創(chuàng)新思想和創(chuàng)新成果的產(chǎn)生,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)的需求。
團(tuán)隊注重教學(xué)理論與實踐相結(jié)合,從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,提煉科研項目,基于校本研究申報科研項目并且形成了系列成果,用科研成果反哺教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)與科研的共同發(fā)展。
將服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)作為科研目標(biāo)之一, 實施產(chǎn)學(xué)研深度融合, 與社會企業(yè)開展合作辦學(xué)、合作開發(fā)、合作發(fā)展和科研成果轉(zhuǎn)化。與校企合作單位共同開發(fā)了英語口語仿真實訓(xùn)軟件、商務(wù)綜合英語仿真實訓(xùn)軟件和實用商務(wù)英語教材,有些教材獲得了同類院校的廣泛運(yùn)用,取得了良好的社會評價和效益。
團(tuán)隊建設(shè)期間制定了科研創(chuàng)新目標(biāo):完成已經(jīng)立項的教育科學(xué)規(guī)劃課題、教學(xué)改革項目、哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展規(guī)劃課題,繼續(xù)重點(diǎn)探索外語教師成長及專業(yè)發(fā)展的研究,尤其是教育信息技術(shù)在高職外語教學(xué)中的應(yīng)用;完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目并積極進(jìn)駐產(chǎn)業(yè)園區(qū);申報省、市教、科研項目并立項;創(chuàng)建名師工作室和技能大師工作室;制定了團(tuán)隊成員發(fā)表教科研論文及申報知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo);申報省市科研創(chuàng)新團(tuán)隊或者省市教師優(yōu)秀教師團(tuán)隊。
4.團(tuán)隊社會服務(wù)建設(shè)
商英教師團(tuán)隊淡泊名利、樂于奉獻(xiàn),積極參加各項社會活動,比如參加廣東省人事局組織的公務(wù)員考試閱卷,為地方企業(yè)培訓(xùn)商務(wù)英語,擔(dān)任酒店職業(yè)英語考評員, 參加四、六級閱卷,教師參加頂崗實習(xí)單位社會實踐,帶領(lǐng)學(xué)生參加廣交會和各種國際展會實習(xí),取得了良好的社會評價。團(tuán)隊制定了建設(shè)期間的目標(biāo):積極參加各種捐款活動、黨員扶貧活動,積極參與志愿者活動、義工活動、社區(qū)公益活動達(dá)到一百人次以上。利用寒暑假參與教師頂崗實踐,帶領(lǐng)學(xué)生校外實訓(xùn)和實習(xí),積極承擔(dān)兄弟院校及行業(yè)協(xié)會的教學(xué)以及課題咨詢等。
5.團(tuán)隊建設(shè)
黃大年式的教師團(tuán)隊的帶頭人由商務(wù)英語團(tuán)隊的專業(yè)帶頭人擔(dān)任,他們有較高的學(xué)術(shù)造詣,善于團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊是一個新型的教學(xué)科研共同體,團(tuán)隊目標(biāo)明確、和諧發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新,團(tuán)隊成員老中青結(jié)合,傳幫帶落實到人,教師專業(yè)發(fā)展渠道暢通。成員專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,骨干成員12人,其中院級骨干教師8人、“雙師”素質(zhì)教師8人。團(tuán)隊分工明確、協(xié)調(diào)一致、持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng),團(tuán)隊具體分為教師專業(yè)發(fā)展及科研小組、實踐教學(xué)小組、教學(xué)改革小組、競賽小組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組,每一小組有專人負(fù)責(zé)及具體推進(jìn)、實施,每個月會召開團(tuán)隊會議,各小組進(jìn)行總結(jié)及交流經(jīng)驗,團(tuán)隊成員互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。團(tuán)隊積極赴企業(yè)、院校開展調(diào)研活動,積極參加國培、省培和其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。
三、黃大年式教師團(tuán)隊建設(shè)總結(jié)及提高
團(tuán)隊建設(shè)期間,成員及時進(jìn)行交流和總結(jié),了解團(tuán)隊建設(shè)的進(jìn)程及發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,采取措施。團(tuán)隊成員同心同德,共同打造優(yōu)質(zhì)的黃大年式教師團(tuán)隊,繼續(xù)申報省級優(yōu)秀教師團(tuán)隊。
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