折謝兵
(甘肅省隴南市徽縣泥陽初級中學(xué) 甘肅 隴南 746000)
筆者認(rèn)為,要教好初中物理課,必須從課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)手段、培養(yǎng)興趣、組織活動和社會實(shí)踐入手,現(xiàn)分述如下。
物理和其他課程一樣,要讓學(xué)生學(xué)好,必須守住主陣地—課堂教學(xué),要讓45分鐘扎實(shí)有效、充滿活力,要確保學(xué)生牢固把握基礎(chǔ)知識。要做到這一點(diǎn),就要求我們做到四個必須:一是必須精心備課,不僅要熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,而且要設(shè)置科學(xué)合理的教學(xué)方法,更要針對學(xué)生實(shí)際考慮突破重點(diǎn)難點(diǎn)問題;二是上課必須科學(xué)高效,要做到引導(dǎo)富有啟發(fā)性、激勵性,講述干凈利索而又層次清楚,師生互動要良好,要體現(xiàn)啟發(fā)、引導(dǎo)、合作和探究,要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,討論問題;在課時安排上,要把更多的時間留給學(xué)生練習(xí);三是課堂小練要完成主要作業(yè),也就是作業(yè)要在課堂上完成,并及時評價。四是要引導(dǎo)學(xué)生全員參與,不要只帶領(lǐng)幾個學(xué)習(xí)好的,還要注意照顧差生。
物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,如果脫離了實(shí)驗(yàn),就會淪落為紙上談兵,即使考取了高成績,依然因?yàn)闆]有操作能力而沒有意義,成為空透的“理論家”,一旦在工作中,就顯得非常蒼白了。所以物理課一定要重視實(shí)驗(yàn),要讓學(xué)生人人動手。當(dāng)然做實(shí)驗(yàn)肯定有難度,但是只要我們努力,就一定能做好。
例如通電導(dǎo)體在磁場中的運(yùn)動,這個實(shí)驗(yàn)看似簡單,但不容易做成功。因?yàn)樵谶@個實(shí)驗(yàn)中,我們往往選擇的運(yùn)動導(dǎo)體質(zhì)量太大,是一根鐵絲、鋁線或者銅線,而采用的電源是一節(jié)或兩節(jié)干電池,通電后往往看不到結(jié)果。但是我們?nèi)绻麑⑦@段導(dǎo)體換成細(xì)銅絲,例如從花線中抽取一根,則會看到非常明顯的運(yùn)動。又如對電動機(jī)、發(fā)電機(jī)的原理的講述,你就是再強(qiáng)調(diào)“動磁生電”、或者“動電生磁”,都不如讓學(xué)生親手做實(shí)驗(yàn)的效果好。如果你能利用磁鐵、釘子、廢漆包線、木板、鐵片、銅片、木棒等帶領(lǐng)學(xué)生制作一臺電動機(jī),學(xué)生肯定激情涌動,暗下決心。物理教學(xué),就是要落實(shí)這些,要讓學(xué)生在試驗(yàn)中領(lǐng)會知識,并鍛煉他們的觀察、分析和思維能力。做實(shí)驗(yàn),要做到:一是實(shí)驗(yàn)前要有充分準(zhǔn)備,教師要心中有數(shù),而且要先動手做做,不能出現(xiàn)失敗現(xiàn)象;二是試驗(yàn)前要給學(xué)生講清楚實(shí)驗(yàn)的目的、操作流程及注意事項(xiàng),不能盲目行動;三是實(shí)驗(yàn)結(jié)束要有實(shí)驗(yàn)報告,要人人都寫;四是組織要嚴(yán)密,秩序井然;實(shí)驗(yàn)儀器的領(lǐng)取、歸還、廢舊藥品的處理都要規(guī)范。
關(guān)于白板教學(xué),教師并不陌生。但談到充分應(yīng)用,則是很多老師所不具備。因?yàn)榻^大多數(shù)老師的用白板,到目前為止用的很不到位,甚至于只會當(dāng)作投影儀放放PPT而已,其他的書寫、修改、批注、搜索、學(xué)科工具等都不應(yīng)用,或者說應(yīng)用很少。這種局勢,是極不利于現(xiàn)代化的教學(xué)的,更不用說物理教學(xué)了。在物理教學(xué)上,那種方便快捷、省時省地修改標(biāo)注等功能倒還是次要的,更重要的是虛擬實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,是非常重要的。因?yàn)閮x器裝備非常方便、實(shí)驗(yàn)效果也非常明顯,過程也非常清楚,就連電流的方向、以及路徑都可以一目了然,因此非常直觀;還有一些與爆炸、劇毒以及反應(yīng)緩慢的實(shí)驗(yàn),誰也不敢?guī)W(xué)生做或者難以做成,而在虛擬實(shí)驗(yàn)中,就可以利用白板盡善盡美地展示。所以,在物理教學(xué)中,我們要充分利用白板,提高教學(xué)效率。
興趣是最好的老師,要讓學(xué)生真正能如饑似渴的學(xué)習(xí)物理,最好的辦法莫過于成立興趣小組,多進(jìn)行活動,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。物理知識太重要,也太有趣,在生活中應(yīng)用也太廣泛。正因如此,活動內(nèi)容也就很充實(shí)。例如我們可以帶領(lǐng)學(xué)生制作發(fā)電機(jī)、電動機(jī),也可以利用二極管、三極管、變壓器、電容電阻、揚(yáng)聲器等來組裝收音機(jī),亦可以利用電磁繼電器等來控制電路,制作恒溫開關(guān)以及光控、聲控、熱控電路,進(jìn)而控制各種燈。學(xué)生每制成功一種,都會增加一份信心和勇氣。若能這樣,學(xué)生肯定會不斷長進(jìn),不僅能很好地領(lǐng)會知識,而且擁有一定技能,更重要的是練就了他們探索真理的能力,成為真正的人才。
學(xué)習(xí)活動是需要調(diào)節(jié)的,應(yīng)該張弛有度,才會能使學(xué)生不產(chǎn)生疲勞感。這種調(diào)節(jié),最好的就是讓學(xué)生參加競賽活動。參加這種活動,在學(xué)習(xí)生活得到調(diào)節(jié)的同時,還起到了復(fù)習(xí)的作用,另外也可以讓學(xué)生看到物理知識很有用,從而激發(fā)內(nèi)在動力。如果得獎,則會產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感,激發(fā)出求知欲。所以,我們可以以校為單位舉行競賽活動,也可以以班為單位舉行,還可以積極參加國家、省市縣舉行的活動。
這種調(diào)查活動,既可以是文檔資料,也可以是實(shí)際生活。就文檔資料而言,翻開科學(xué)史,可以看到每一次工業(yè)革命,幾乎都與物理、化學(xué)有關(guān)。在戰(zhàn)爭中,更是高科技的較量,當(dāng)年多國部隊(duì)以78人的傷亡,摧毀了伊拉克軍隊(duì)450萬,美國人自豪的說這是“芯片對廣鐵長城的勝利”,也的確如此。看看現(xiàn)實(shí)生活,哪一個建筑物能撇開力學(xué)原理?通過這些,往往能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
當(dāng)然,教無定法。但是我覺得以上是關(guān)鍵,不當(dāng)之處還望廣大同人批評指正。