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陳雯 鄒嫦
【摘要】目的 分析對神經(jīng)衰弱患者實施心理護(hù)理的效果。方法 選取2016年1月~2018年1月遂寧市民康醫(yī)院收治的神經(jīng)衰弱患者48例作為研究對象,根據(jù)護(hù)理方式的不同將其分為兩組,各24例。對照組實施常規(guī)護(hù)理,實驗組實施心理護(hù)理。結(jié)果 護(hù)理前兩組SAS評分和SDS評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理后實驗組SAS評分(42.1±4.8)分、SDS評分(41.4±6.1)分低于對照組(54.6±6.3)分、(53.2±7.3)分,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對神經(jīng)衰弱患者實施心理護(hù)理,緩解其不良焦慮、抑郁效果顯著。
【關(guān)鍵詞】神經(jīng)衰弱;心理護(hù)理;效果
【中圖分類號】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.36..01
神經(jīng)衰弱作為比較常見的一類神經(jīng)癥性障礙疾病,其主要是精神在長期壓力和緊張下出現(xiàn)的容易腦力疲勞和興奮的病癥,患者主要表現(xiàn)為睡眠障礙、情緒不穩(wěn)定、記憶力減退、抑郁等,若不及時治療,不利于患者身心健康。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2016年1月~2018年1月遂寧市民康醫(yī)院收治的神經(jīng)衰弱患者48例作為研究對象,根據(jù)護(hù)理方式的不同將其分為兩組,各24例。對照組實施常規(guī)護(hù)理,實驗組實施心理護(hù)理。其中,對照組男9例,女15例,平均年齡(38.5±5.2)歲;實驗組男10例,女14例,平均年齡(38.7±5.1)歲。
兩組患者一般資料對比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組患者給予常規(guī)護(hù)理,內(nèi)容包含健康教育、飲食指導(dǎo)、用藥干預(yù)等,實驗組則是在對照組基礎(chǔ)上配合心理護(hù)理,護(hù)理方法如下:
1.2.1 制定心理護(hù)理方案??紤]到每位患者的病情、心理狀況均有所不同,護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)了解每位患者病情、性格特點、文化水平的基礎(chǔ)上,積極與患者溝通,科學(xué)評估他們的心理狀態(tài),在此基礎(chǔ)上制定心理護(hù)理干預(yù)方案。
1.2.2 構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系。良好的護(hù)患關(guān)系是緩解患者不良心理的重要途徑。護(hù)理人員要主動同患者交流,要用真摯的情感,親切的語言來關(guān)心患者,從而拉近患者和護(hù)理人員的距離,護(hù)理人員還應(yīng)耐心傾聽患者的傾訴,在傾聽過程中了解去不良心理產(chǎn)生的原因和心理需求。護(hù)理人員要告知患者穩(wěn)定的情緒在促進(jìn)疾病康復(fù)中的效果,從而引導(dǎo)他們學(xué)會控制情緒,保持情緒的穩(wěn)定,充分調(diào)動患者的主觀能動性,將消極因素逐漸轉(zhuǎn)變成積極因素。
1.2.3 避免對患者的不良刺激。在日常護(hù)理中要做好對患者的保密工作,注意在患者面前的言行,不能當(dāng)面議論其病情。同時,叮囑患者家屬不要在患者面前表現(xiàn)出悲傷、焦慮、緊張的情緒,為其營造出良好、輕松的環(huán)境,避免患者受到刺激。
1.2.4 指導(dǎo)患者掌握情緒調(diào)節(jié)的方法。對神經(jīng)衰弱患者而言,容易遭受事物、環(huán)境等影響,以至于情緒不穩(wěn)定。對此,護(hù)理人員應(yīng)該注重患者情緒變化觀察,當(dāng)患者忠實傾聽者,在傾聽過程中適當(dāng)通過點頭、鼓勵性眼神等方式向患者傳遞出正在耐心傾聽,從而讓患者感受到自己笨重視,從而將不良情緒宣泄出來。另外,護(hù)理人員還應(yīng)該指導(dǎo)患者掌握情緒調(diào)節(jié)的方式,通過聽音樂、看電視等轉(zhuǎn)移消極情緒,若存在不良情緒時可以通過深呼吸的形式來控制情緒。
1.3 觀察指標(biāo)
分別于護(hù)理前后評價患者焦慮和抑郁情況。應(yīng)用焦慮自評量表(SAS)與抑郁自評量表(SDS)進(jìn)行評定,分值越低表示心理狀態(tài)越好[1]。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計量資料歐“x±s”表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié) 果
在實施護(hù)理前,實驗組、對照組患者SAS評分和SDS評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),但是經(jīng)不同的護(hù)理干預(yù)后,實驗組SAS評分和SDS評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
3 討 論
在本文中,探討了對神經(jīng)衰弱患者實施心理護(hù)理的效果,經(jīng)2個月,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實施心理護(hù)理患者的SAS評分(42.1±4.8)分、SDS評分(41.4±6.1)分低于常規(guī)護(hù)理方法患者SAS評分(54.6±6.3)分、SDS評分(53.2±7.3)分,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),證實對神經(jīng)衰弱患者實施心理護(hù)理,改善其不良情緒效率顯著。所謂心理干預(yù),其指的是在心理學(xué)理論的指導(dǎo)下,有步驟、有計劃地對既定的對象的行為問題、個性特征或者心理問題給予一定影響,從而保證其朝著預(yù)期目標(biāo)發(fā)展的過沖。
參考文獻(xiàn)
[1] 代小林,賴曉佳.心理護(hù)理在神經(jīng)衰弱患者中的干預(yù)效果評價[J].實用婦科內(nèi)分泌雜志(電子版),2017,4(33):130+134.
[2] 李 琦.心理護(hù)理在神經(jīng)衰弱患者護(hù)理中的應(yīng)用探討[J].中國冶金工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志,2016,33(06):732-733.
本文編輯:劉欣悅