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    提高初中體育考試中50米跑水平的分析與策略

    2018-02-24 19:01:54
    新課程(中學(xué)) 2018年12期
    關(guān)鍵詞:腳掌原地踝關(guān)節(jié)

    黃 烈

    (廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣葵潭中學(xué),廣東 揭陽(yáng))

    在50米跑的訓(xùn)練過(guò)程中,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的力量訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠以更大的力量蹬地。同時(shí)還要進(jìn)行擺臂訓(xùn)練,讓學(xué)生更好地掌握身體平衡。在起跑、撞線等技術(shù)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠取得更好的成績(jī)。

    一、學(xué)會(huì)站立式起跑

    站立式起跑是50米跑的基本起跑動(dòng)作,其動(dòng)作要領(lǐng)如下:兩腳開(kāi)立與肩膀同寬,站上起跑線,身體向前傾斜,從直立的位置開(kāi)始保持身體重心向前移動(dòng)。當(dāng)無(wú)法再控制身體時(shí)便可以迅速地向前進(jìn)行加速跑出。開(kāi)始跑出之后,步子要小,身體前傾同時(shí)將重心慢慢地升高,不要極速提起重心。隨著身體跑動(dòng)速度不斷提高要逐漸地增大步頻,從而迅速地實(shí)現(xiàn)增速。膝關(guān)節(jié)要想高抬、向前擺,軀干和頭都要保持正直,兩只眼睛要向前平視。針對(duì)站立式起跑進(jìn)行教學(xué)時(shí),教師要重視鍛煉學(xué)生的反應(yīng)速度,要加強(qiáng)學(xué)生的“聽(tīng)—?jiǎng)印庇?xùn)練。教師可以使用不同的形式進(jìn)行發(fā)令,如使用擊掌的形式、口令的形式以及發(fā)令槍的形式。還可以讓學(xué)生通過(guò)側(cè)向、背向等不同方向起跑的方式提高學(xué)生的起跑加速度。

    二、提高途中跑能力

    (一)開(kāi)展跑步專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的途中跑技術(shù)

    中考時(shí)所使用的跑道為塑膠跑道,因此教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要重視對(duì)學(xué)生后蹬力量的訓(xùn)練。教師可以開(kāi)展跑的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。先讓學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),之后開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,內(nèi)容包括:

    第一,從行進(jìn)間高抬腿過(guò)渡到加速跑。要領(lǐng):上體保持正直,擺動(dòng)過(guò)程中的大腿要抬高至與地面保持平行,小腿要盡可能地放松將膝關(guān)節(jié)伸直,踝關(guān)節(jié)蹬地時(shí)要用力,前腳掌有節(jié)奏地用力扒地。方法:先讓學(xué)生在原地進(jìn)行高抬腿訓(xùn)練,同時(shí)要進(jìn)行擺臂訓(xùn)練相互配合,調(diào)節(jié)節(jié)奏。再由原地訓(xùn)練向著行進(jìn)間訓(xùn)練進(jìn)行變化,直至從高抬腿跑的過(guò)程直接進(jìn)入到加速跑。

    第二,從后蹬跑過(guò)渡到加速跑。要領(lǐng):先進(jìn)行三步助跑,擺動(dòng)腿要積極地向前、向上方進(jìn)行擺動(dòng),大腿平行與地面,小腿折疊在大腿下方位置,重心要高。等伸腿的過(guò)程中要充分鍛煉踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。要讓上體向前方傾斜,兩臂與下肢配合變動(dòng),前腳掌支撐蹬地。方法:先讓學(xué)生練習(xí)原地弓步交換跳,要保持好節(jié)奏,同時(shí)也要向前方保持好蹬伸的幅度。逐漸地提高蹬伸的力度,加大跑動(dòng)速度。

    第三,行進(jìn)間進(jìn)行單腳交換跳。要領(lǐng):兩臂要積極地向上方進(jìn)行擺動(dòng),與踝關(guān)節(jié)進(jìn)行配合,用力蹬地。膝關(guān)節(jié)盡量伸直,身體前傾保持放松。方法:先進(jìn)行原地訓(xùn)練,踝關(guān)節(jié)用力蹬地,腳尖要在離地的瞬間將膝關(guān)節(jié)自然地向前屈,在落地時(shí)要盡可能地伸直膝關(guān)節(jié)。

    (二)糾正學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤

    學(xué)生的常見(jiàn)錯(cuò)誤當(dāng)中包括后蹬無(wú)力、擺臂不正確、跑動(dòng)中的直線性較差等。因此,教師要讓學(xué)生保持前腳掌先著地后再進(jìn)行屈膝緩沖,之后馬上用力向后蹬地。讓前腳掌與地面保持充分接觸之后,在進(jìn)行后蹬時(shí)會(huì)產(chǎn)生更大的作用力。教師可以利用蛙跳、臺(tái)階跳、高抬腿訓(xùn)練等方式鍛煉學(xué)生的力量,讓學(xué)生能夠在跑步中爆發(fā)出更強(qiáng)的腿部力量。正確的擺臂方式能夠很好地幫助學(xué)生在跑動(dòng)過(guò)程中保持身體平衡。擺臂時(shí)要以肩關(guān)節(jié)作為擺動(dòng)軸,快速前后擺。前擺過(guò)程中,手部不超過(guò)身體中線,不高于下頜,后擺時(shí)要注意手肘略微向外。教師可以讓學(xué)生按照節(jié)拍進(jìn)行原地?cái)[臂訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中幫助學(xué)生形成以肩為軸的習(xí)慣,讓學(xué)生掌握屈肘擺動(dòng)的技術(shù)。跑動(dòng)中要目視前方,不要低頭或者仰頭。保持好重心,減少重心波動(dòng)。加強(qiáng)腹部訓(xùn)練,強(qiáng)化腹部肌肉。

    三、終點(diǎn)沖刺,積極撞線

    撞線是終點(diǎn)沖刺跑重點(diǎn)技術(shù)動(dòng)作,在日常訓(xùn)練中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)終點(diǎn)減速的問(wèn)題,還有過(guò)終點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)跨跳或者跌倒等問(wèn)題。教師要對(duì)學(xué)生的撞線技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的技術(shù)水平。教師要先讓學(xué)生以較慢的速度練習(xí)撞線技術(shù),在實(shí)際練習(xí)當(dāng)中尋找最好的壓線時(shí)機(jī)。之后再讓學(xué)生進(jìn)行快速撞線的訓(xùn)練,讓學(xué)生體會(huì)撞線過(guò)程中如何保持身體平衡以及壓線的時(shí)機(jī)。

    四、考前注意事項(xiàng)

    (一)考前測(cè)試以及教育

    教師要明確地將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生進(jìn)行說(shuō)明,要經(jīng)常性地組織日常測(cè)試,讓學(xué)生能夠掌握自己的成績(jī)。在訓(xùn)練中,教師要對(duì)學(xué)生技術(shù)中的不足之處進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速提高自身能力。要在日常測(cè)試當(dāng)中讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境,減輕臨場(chǎng)心理壓力,培養(yǎng)學(xué)生快速適應(yīng)不同環(huán)境的考試能力。

    (二)飲食與睡眠

    在考試前三天要讓學(xué)生多吃一些高糖類(lèi)的食物,在考試的當(dāng)天不能過(guò)量進(jìn)食,保持八分飽的進(jìn)食量以方便消化。要重視考前的飲食衛(wèi)生,防止出現(xiàn)健康問(wèn)題影響考試。不要食用面類(lèi)食物和粉類(lèi)食物,這類(lèi)食物會(huì)降低人的精神興奮度。要保證睡眠時(shí)間,做好體力儲(chǔ)蓄。

    (三)做好考前準(zhǔn)備活動(dòng)

    考前準(zhǔn)備活動(dòng)的有效進(jìn)行可以提高學(xué)生的神經(jīng)興奮度,增強(qiáng)器官活動(dòng),克服肌肉的生理惰性??荚嚽耙崆笆昼娺M(jìn)行準(zhǔn)備,以正確的姿勢(shì)進(jìn)行慢跑。三步一呼,三步一吸,呼吸時(shí)要用鼻子吸的方式進(jìn)行。當(dāng)熱身結(jié)束后不需要上場(chǎng)時(shí),必須保持好身體溫度,減少自己身體的能量損耗。要用一些小的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作讓身體少量出汗。

    提高50米跑成績(jī)的訓(xùn)練中,教師要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生改正自身的技術(shù)問(wèn)題,讓學(xué)生以正確的技術(shù)動(dòng)作高質(zhì)量地完成50米跑,提高學(xué)生的整體成績(jī)。

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