劉生云
(青海省互助縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 青?;ブ?810500)
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量,它能確保教育教學(xué)的順利進行,確保辦學(xué)效益。學(xué)校的管理工作千頭萬緒,但后勤工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分,在學(xué)校工作中占有重要地位,做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證,充分管理和使用學(xué)校財產(chǎn),對全面貫徹教育方針,切實提高教學(xué)質(zhì)量,進一步改善師生生活,促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展都具有重要意義。以提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識為出發(fā)點,強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。做到嚴而不死,寬而不散。要在新形勢下配合教育改革,做好學(xué)校后勤管理工作,能更好地為教育教學(xué)服務(wù),我認為應(yīng)做到以下幾點:
后勤人員應(yīng)充分認識到自身工作在整個學(xué)校工作中的地位、作用,要樹立為教育教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識;樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想,嚴格要求自己,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;要積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),進一步增強做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。
沒有規(guī)矩,不成方圓。為了搞好學(xué)校的后勤工作,學(xué)校要建立由校長負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體管的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全有關(guān)后勤管理制度,以此作為開展各項工作的“尚方寶劍”。比如《寄宿生管理實施細則》《學(xué)校財務(wù)制度》《食堂管理制度》《飲食衛(wèi)生安全制度》《寢室管理制度》《校園安全制度》等,有了制度便有了管理的指揮棒,所有后勤工作人員分工明晰,各司其職,使這些制度、細則不只是寫在紙上,掛在墻上,而且是落實到行動上。
合理膳食、營養(yǎng)搭配是學(xué)生健康成長的需要,也是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的前提。食堂工作要達到“采購物品質(zhì)量過關(guān)”、“廚具餐具干凈整潔”、“飯菜實用價格合理”、“工作人員態(tài)度和藹可親”的要求?!鞍踩?zé)任重于泰山”食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。食堂相關(guān)責(zé)任人需強化后勤員工的服務(wù)和安全意識,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,堅決杜絕食品中毒類安全事故的發(fā)生。定期對食堂食品衛(wèi)生抽查中始終堅持以下原則:
(1)食堂經(jīng)營持“兩證”:衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證。
(2)食品衛(wèi)生把“四關(guān)”:采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。
(3)食堂設(shè)施有“四防”:防塵、防潮、防鼠、防蠅。
(4)用具清洗施“四招”:一洗,二刷,三沖,四消毒。
(5)環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”:定人,定物,定時,定責(zé)。
(6)個人衛(wèi)生要“四勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡理發(fā),勤洗衣服和被褥,勤換工作服。
寢室管理質(zhì)量的優(yōu)劣,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞。對住校生的管理,必須實行“教師定人定室管理,班主任負總責(zé),科任教師配合,室長具體抓,責(zé)任到班,管理到人”的管理機制。
學(xué)校是為社會、為家長、為學(xué)生服務(wù)的平臺,在運營中要體現(xiàn)“服務(wù)為本”這一原則。
(1)對校園設(shè)備實施做到經(jīng)常維護維修。學(xué)校要采取定期與不定期檢查相結(jié)合,對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對可能引發(fā)意外事故,如圍墻、運動場及學(xué)生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查,安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用。定期對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用,消除其對師生的生命與健康造成的威脅。
(2)購置安裝校園防盜系統(tǒng)。如防盜門、安全網(wǎng)、防護欄、滅火器、各種安全警示牌等,在教學(xué)樓樓道等多出安裝了應(yīng)急燈,購置備用發(fā)電機以防突然斷電所造成的混亂。另外學(xué)校還加強對校舍及設(shè)備設(shè)施的安全管理,監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,實驗操作人員實行持證上崗。還安排專人對教學(xué)實驗用的危險物品進行保管,并妥善存放于安全地帶,確保了教育教學(xué)工作的順利開展。
(3)狠抓傳染病的預(yù)防,確保流行病不流行。每天早上負責(zé)各室監(jiān)管衛(wèi)生的教師必須監(jiān)督學(xué)生將清潔衛(wèi)生打掃干凈,且實行日查制。學(xué)校要定期對寢室、廁所、辦公樓以及人員活動集中的區(qū)域進行噴灑消毒。
(4)堅持晨檢日制化。所有班級每天早上由跟班教師采取“一摸、二觀、三問”的辦法按時對學(xué)生進行晨檢(一摸:摸有病學(xué)生的體溫是否正常;二觀:觀看班上學(xué)生有無異常反應(yīng);三問:細問學(xué)生有無不良感覺。)并填好晨檢表上交。對有病情反應(yīng)的要做到四早:早報告、早隔離、早治療、早與家長聯(lián)系,使學(xué)生得到最快、最好的治療。
(5)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。做好“三管”“四不”“五好”教育:“三管”就是管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);“四不”就是課間活動不追、不跑、不打、不鬧);“五好”就是文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好。
學(xué)校財經(jīng)是師生乃至社會的一個敏感話題,在學(xué)校管理中它更是一項民心工程。學(xué)校財務(wù)必須實行“收支兩條線”、“校財局管”、“有預(yù)算不超支,無預(yù)算不開支”,合理支配每一分錢,嚴格執(zhí)行零收費政策。辦公用品的采購由專人負責(zé),辦公用品由總務(wù)處保管,建立明細賬(如品名、日期、用途、數(shù)量等)負責(zé)簽字核算。
加強校園文化建設(shè),一直是總務(wù)后勤工作的重中之重。學(xué)校應(yīng)充分利用有限的場地和資金,制定校園建設(shè)的中長期規(guī)劃,以保證規(guī)劃得以分步實施。校園文化建設(shè)應(yīng)做到:建筑物營造整體美;花草樹木營造環(huán)境美;名人字畫營造藝術(shù)美;師生言行營造和諧美。只有這樣,校園才能真正成為育人的陣地。
為充分體現(xiàn)學(xué)校對退休教師的關(guān)懷,學(xué)校要始終把全心全意為老干部服務(wù),作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容抓實抓好。每年的春節(jié)、教師節(jié)、來臨之際,學(xué)校應(yīng)做好退休教師的慰問工作,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,讓他們盡享桑榆晚晴,不再有人走茶涼的傷感。對于生病教師,學(xué)校應(yīng)竭盡所能地安撫他們,讓他們充分感受到集體的溫暖。
總之,后勤工作千頭萬緒,任重道遠,它直接影響到學(xué)校方方面面的工作。后勤工作充滿變數(shù),隨著學(xué)校的發(fā)展,管理技術(shù)的科技含量也越來越高,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷探索,尋找好的方法和技巧,設(shè)法提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量,讓它真正為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護航。