【摘要】 20世紀(jì)90年代,廣西師范大學(xué)出版社開始有計(jì)劃地影印出版珍稀古籍文獻(xiàn)圖書。經(jīng)過近20年的努力,珍稀文獻(xiàn)被定位為廣西師大出版社“一軸兩翼”整體出版格局中的一翼,形成了良好的社會(huì)影響力。其中,廣西師范大學(xué)出版社與哈佛燕京圖書館的合作,具有特別的意義。
【關(guān)? 鍵? 詞】哈佛燕京圖書館;館藏資源;古籍文獻(xiàn);廣西師范大學(xué)出版社;個(gè)人成長(zhǎng)
【作者單位】馬艷超,廣西師范大學(xué)出版社文獻(xiàn)圖書出版分社。
【中圖分類號(hào)】G237 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.24.025
一、“學(xué)術(shù)乃天下之公器”與哈佛燕京圖書館館藏文獻(xiàn)的影印出版
美國(guó)哈佛大學(xué)(Harvard University)是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),共擁有73個(gè)圖書館,其中的哈佛燕京圖書館(Harvard-Yenching Library)專門收藏與東亞相關(guān)的文獻(xiàn)。2014年,哈佛燕京圖書館第三任館長(zhǎng)鄭炯文在接受澎湃新聞專訪時(shí)提到,哈佛燕京圖書館的藏書將近150萬冊(cè),其中,中文文獻(xiàn)逾80萬冊(cè),日文文獻(xiàn)將近35萬冊(cè),朝鮮文文獻(xiàn)將近20萬冊(cè),每年的增量不小,大概有3萬到4萬冊(cè)。據(jù)原哈佛燕京圖書館善本室主任沈津介紹,哈佛燕京圖書館收藏的乾隆之前的善本約有2400部,其中宋元明善本約有1500部,這里面還有188種善本是其他圖書館沒有的。
在哈佛燕京學(xué)社歷任社長(zhǎng)及哈佛燕京圖書館歷任館長(zhǎng)看來,哈佛燕京圖書館收藏的這些古籍,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,雖然流落到海外,保存在北美地區(qū)一所私立大學(xué)的圖書館里,但它們都是“公器”。哈佛燕京圖書館的歷任館長(zhǎng)秉持“學(xué)術(shù)乃天下之公器”的“共享”理念,而這正與廣西師范大學(xué)出版社出版珍稀文獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)術(shù)的理念相契合。在哈佛燕京圖書館鄭炯文及沈津的支持下,廣西師范大學(xué)出版社長(zhǎng)期以來投入大量的人力與物力,與哈佛燕京圖書館展開密切合作,將收藏在哈佛燕京圖書館的一些難得的珍本影印出來,并積極參與哈佛燕京圖書館館藏古籍文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)化,通過影印出版紙質(zhì)本圖書、參與古籍?dāng)?shù)據(jù)化這些工作,努力實(shí)現(xiàn)海外藏中文古籍的回歸。
筆者于2012年進(jìn)入廣西師范大學(xué)出版社文獻(xiàn)圖書出版分社后,一直從事古籍文獻(xiàn)類圖書的編校工作,并擔(dān)任“哈佛燕京圖書館文獻(xiàn)叢刊”“哈佛燕京圖書館學(xué)術(shù)叢刊”系列中多種圖書的責(zé)編?,F(xiàn)將我們已出版的哈佛燕京圖書館館藏資源進(jìn)行梳理,并談?wù)勛约涸诰幮9ぷ髦械氖斋@與成長(zhǎng)。
二、哈佛燕京圖書館館藏文獻(xiàn)的影印出版與再開發(fā)
哈佛燕京圖書館所擁有的中文善本特藏,向來以質(zhì)量高、數(shù)量大著稱。沈津在談到哈佛燕京圖書館所藏善本的重要性時(shí)說:“在歐美地區(qū),美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館收藏中國(guó)古籍最多,它們的收藏始于清朝末年,而哈佛燕京圖書館是1928年創(chuàng)辦的,但經(jīng)過80多年的搜集,無論是古籍收藏的數(shù)量,還是善本書的質(zhì)量,哈佛燕京圖書館都可以和美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館相頡頏,這是毋庸置疑的?!睆V西師范大學(xué)出版社對(duì)哈佛燕京圖書館館藏古籍資源的出版,是以影印文獻(xiàn)為切入點(diǎn)展開的,開始于2003年,收入“哈佛燕京圖書館文獻(xiàn)叢刊”;其后又通過與哈佛燕京圖書館訪問學(xué)者的合作,整理出版了一些館藏資源再開發(fā)的圖書,收入“哈佛燕京圖書館書目叢刊”“哈佛燕京圖書館學(xué)術(shù)叢刊”;同時(shí)還參與了哈佛燕京圖書館館藏文獻(xiàn)資源的數(shù)據(jù)化工作。
1.哈佛燕京圖書館館藏文獻(xiàn)的影印出版
截至目前,“哈佛燕京圖書館文獻(xiàn)叢刊”已出版圖書14種:《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏中文善本匯刊》,2003年2月出版,榮獲第十四屆中國(guó)圖書獎(jiǎng);《紅軍長(zhǎng)征記》,2006年9月出版;《參考消息》(一九四四年六月—一九四五年十一月)(延安版),2006年9月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏明清婦女著述匯刊》,2009年3月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏民國(guó)文獻(xiàn)叢刊》,2011年2月至2012年9月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏寶卷匯刊》,2013年11月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏蒙文文獻(xiàn)匯刊》,2015年3月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏蔣廷黻資料》,2015年6月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏稿鈔校本匯刊》,2016年9月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏明代善本別集叢刊》,2017年6月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏稀見類書匯刊》,2017年8月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏清代善本別集叢刊》,2017年8月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏明清善本總集叢刊》,2017年10月出版。
2.哈佛燕京圖書館館藏資源的再開發(fā)
北美藏中文古籍的另一種回歸,是通過撰寫善本書志對(duì)圖書版本、內(nèi)容、遞藏等情況進(jìn)行揭示,讓更多人知道哈佛燕京圖書館有這樣一些資料。因此,廣西師范大學(xué)出版社在整理影印哈佛燕京圖書館館藏古籍的同時(shí),也介入到全面揭示該館館藏的版本目錄性質(zhì)的文史工具書出版領(lǐng)域,將成果納入“哈佛燕京圖書館書目叢刊”“哈佛燕京圖書館學(xué)術(shù)叢刊”。
截至目前,“哈佛燕京圖書館學(xué)術(shù)叢刊”已出版圖書3種:《胡漢民未刊往來函電稿》,2005年12月出版;《中國(guó)珍稀古籍善本書錄》,2006年10月出版;《裘開明年譜》,2008年10月出版。“哈佛燕京圖書館書目叢刊”已出版圖書5種:《20世紀(jì)中文著作者筆名錄》,2002年10月出版;《宋代研究工具書刊指南》,2008年3月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏民國(guó)時(shí)期圖書總目》,2010年6月出版;《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏中文善本書志》,2011年4月出版,為“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目,2013年獲得第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)(圖書獎(jiǎng));《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏中國(guó)新方志目錄》,2015年9月出版。
3.哈佛燕京圖書館館藏古籍資源的數(shù)據(jù)化
2017年8月1日,哈佛燕京圖書館正式宣布,館藏的4200部/53000卷中文善本特藏?cái)?shù)字化工程已全部完成,網(wǎng)友可以免費(fèi)在線瀏覽、下載。這個(gè)耗時(shí)10年的數(shù)字化項(xiàng)目,廣西師范大學(xué)出版社是合作機(jī)構(gòu)之一,主要負(fù)責(zé)其中的子部、集部文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)化。對(duì)于此次哈佛燕京圖書館中文善本特藏?cái)?shù)字化工作的完成,廣西師范大學(xué)出版社總編輯湯文輝認(rèn)為:“廣西師大出版社以‘開啟民智,傳承文明為辦社宗旨,與哈佛燕京圖書館‘學(xué)術(shù)乃天下之公器的理念高度契合,十幾年來,我社與哈佛燕京圖書館密切合作,積跬步以至千里,成果頗豐;該數(shù)字化項(xiàng)目嘉惠學(xué)林,廣西師大出版社與有榮焉?!?/p>
根據(jù)我社《珍稀文獻(xiàn)書目》(2018)著錄的已出諸書,結(jié)合目前在編品種進(jìn)行統(tǒng)計(jì),截至2018年底,廣西師范大學(xué)出版社出版的“哈佛燕京圖書館文獻(xiàn)叢刊”“哈佛燕京圖書館學(xué)術(shù)叢刊”“哈佛燕京圖書館書目叢刊”的出版體量將達(dá)到900冊(cè)?;蛟S正因?yàn)槿绱?,哈佛燕京圖書館第三任館長(zhǎng)鄭炯文曾在不同場(chǎng)合說道:“廣西師大出版社就是哈佛燕京圖書館的出版社?!编嶐^長(zhǎng)的這句話,讓我社同仁備受鼓舞,這是鄭館長(zhǎng)對(duì)我們雙方良好合作的認(rèn)可,是對(duì)哈佛燕京圖書館館藏資源出版后化身百千、造福學(xué)術(shù)界的一種肯定。
三、書與人共成長(zhǎng):編校拓展與編輯的個(gè)人成長(zhǎng)
廣西師范大學(xué)出版社影印出版的圖書,以學(xué)術(shù)研究所急需的文史資料為主攻方向,注重圖書現(xiàn)存版本的珍貴稀見,講求影印存真,并在編校的過程中注意提升其學(xué)術(shù)含量。哈佛燕京圖書館館藏精品的出版,既是圖書出版領(lǐng)域的大事記,也是廣西師范大學(xué)出版社編輯隊(duì)伍進(jìn)行編校拓展、收獲個(gè)人成長(zhǎng)的重要過程。
1.豐富圖書編輯內(nèi)容
在編?!肮鹧嗑﹫D書館文獻(xiàn)叢刊”中的幾種影印圖書時(shí),我們將《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏中文善本書志》與影印古籍相結(jié)合,為部分圖書附了彩色書影,以提升影印古籍的學(xué)術(shù)含量,方便讀者的閱讀使用。
沈津主編的《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏中文善本書志》于2011年4月出版。此后出版的“哈佛燕京圖書館文獻(xiàn)叢刊”,我們即在每部書的開頭附上《善本書志》中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,詳細(xì)闡明圖書的版本價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和文物價(jià)值,提綱挈領(lǐng),揭示一書之概要,便于讀者理解和把握全書內(nèi)容。
哈佛燕京圖書館館藏的稿鈔本里,有一部分是有紅筆批注的,這類批注在修圖時(shí)如何處理,是個(gè)問題。如果全部彩印,將會(huì)增加修圖及印刷成本;全部修成灰度圖,則會(huì)降低讀者在閱讀使用時(shí)的體驗(yàn),讀者無法通過影印本了解原書的紙張顏色、墨色等信息。經(jīng)過反復(fù)比較、調(diào)試,我們采取了一種折中的方案,即如果僅在天頭、行間有批注且數(shù)量不多的,每種圖書選4幅圖修成彩圖,放在每?jī)?cè)卷首,四色印刷,視為此書的插頁。正文則修成灰度圖,并通過調(diào)整對(duì)比度,讓讀者可以通過印刷效果中墨色的濃淡來區(qū)別哪些是原書的文字,哪些是前人做的批注,由此幫助讀者加深理解。
2.提高圖書編校質(zhì)量
筆者有幸參與《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏稿鈔校本匯刊》《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏稀見類書匯刊》《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏明清善本總集叢刊》《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏清代善本別集叢刊》的編校,并擔(dān)任責(zé)任編輯,工作中為確保圖書的編校質(zhì)量,仔細(xì)閱讀相關(guān)資料,注重提升個(gè)人能力,收獲良多。
筆者研究生階段學(xué)的是歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè),研究方向側(cè)重古籍目錄。因此,筆者有意識(shí)地將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到圖書編校的過程當(dāng)中。作為《美國(guó)哈佛大學(xué)哈佛燕京圖書館藏稿鈔校本匯刊》的責(zé)編,筆者對(duì)各書的目錄、單碼書眉進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。由于這部書收錄的部分圖書原書無界行、書口無卷數(shù)及頁碼,筆者參考《中國(guó)古籍善本書目》的著錄體例,在前期的編校中為每種圖書標(biāo)注詳細(xì)的單碼書眉,即書眉標(biāo)注圖書書名及卷數(shù)等信息,以方便讀者的閱讀與使用。
在編校之余,筆者注重收集古籍圖書的出版信息,關(guān)注1912年以來特別是1949年之后各出版單位點(diǎn)校整理、影印出版的圖書,通過數(shù)據(jù)的收集與整理,標(biāo)明這些圖書分別是以哪個(gè)版本為底本、校本的,還有哪些書或版本是值得整理研究的。為做好這個(gè)工作,筆者選取《四庫全書簡(jiǎn)明目錄》和《書目答問》作為自己編校使用的案頭書,并根據(jù)工作需要對(duì)其進(jìn)行訂補(bǔ),通過整理、點(diǎn)校、排版、印刷,實(shí)驗(yàn)了多種版式、字體、裝幀形式,通過這些瑣碎的事情,增強(qiáng)了對(duì)圖書內(nèi)容、設(shè)計(jì)、裝幀、成本控制的了解。
工作之余的自我學(xué)習(xí)與鍛煉,加強(qiáng)了筆者對(duì)書的了解,擴(kuò)大并加深了自身與學(xué)界的交流,提升了策劃圖書的能力。在做《書目答問》《四庫全書簡(jiǎn)明目錄訂補(bǔ)》的過程中,筆者根據(jù)不同讀者的需求做了特裝本,“以書為禮”“以書會(huì)友”,經(jīng)過與100余位書友的直接交流,廣泛收集信息,促成了《師顧堂叢書》與廣西師范大學(xué)出版社的合作;在做好影印珍稀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,開始關(guān)注并介入小部頭、單品種等普通古籍影印圖書的策劃與出版,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)了自我的迅速成長(zhǎng)。