巧用礦泉水瓶練習(xí)籃球技能

董琪 任婷婷

摘? 要：在中學(xué)籃球業(yè)余訓(xùn)練中，大量的礦泉水瓶被丟棄。本文將這些廢棄水瓶合理運(yùn)用到籃球運(yùn)球和傳球當(dāng)中，來提升學(xué)生的技術(shù)，加強(qiáng)球性，也能改善學(xué)校訓(xùn)練器材不足的尷尬現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：礦泉水瓶;運(yùn)球;傳球;籃球技能

中圖分類號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? ? 文章編號(hào)：1005-2410（2018）11-0077-01

一、運(yùn)球

1.單手運(yùn)球拋接水瓶

練習(xí)方法：練習(xí)者一只手原地運(yùn)球，同時(shí)另一只手向上拋接水瓶。

進(jìn)階練習(xí)：拋接的高度由低到高;由原地運(yùn)球至行進(jìn)間運(yùn)球。

練習(xí)目的：加強(qiáng)球性，培養(yǎng)運(yùn)球時(shí)的觀察力和穩(wěn)定性。

2.兩人一組拋接水瓶

練習(xí)方法：兩人一組相距2米，練習(xí)者原地運(yùn)球，輔助者拋水瓶給練習(xí)者，練習(xí)者注意觀察對(duì)方用哪只手拋來的，用同側(cè)手接到并拋回給對(duì)方。

進(jìn)階練習(xí)：兩人拉大拋接距離;原地運(yùn)球至行進(jìn)間運(yùn)球。

練習(xí)目的：加強(qiáng)運(yùn)球穩(wěn)定性，提高學(xué)生運(yùn)球時(shí)的觀察力和瞬間反應(yīng)能力。

二、傳球

1.地面反彈球傳準(zhǔn)

練習(xí)方法：練習(xí)者站在三分線頂弧，分別向場內(nèi)的五個(gè)水瓶位置傳地面反彈球。

進(jìn)階練習(xí)：改變開始的站位;加大傳球距離;跑動(dòng)中的傳球。

練習(xí)目的：鍛煉學(xué)生傳球給固定點(diǎn)的穩(wěn)定性。

2.雙手胸前傳球打移動(dòng)靶

練習(xí)方法：兩人一組，練習(xí)者有5個(gè)球，輔助者在距其5米的距離向側(cè)上方拋水瓶，練習(xí)者用雙手胸前傳球擊中水瓶。

進(jìn)階練習(xí)：加快拋水瓶的速度;拉大傳球距離。

練習(xí)目的：提高學(xué)生傳球的速度和準(zhǔn)度。