摘 要:隨著人們對環(huán)保意識的增強(qiáng),在無機(jī)化學(xué)實驗中開展綠色實驗的呼聲越來越高。人們希望能夠?qū)で笠环N不但能夠節(jié)約實驗費(fèi)用,又能夠使環(huán)境污染程度降至最低,且對實驗結(jié)果不造成影響的實驗方法。在這種背景之下,尋求綠色化的無機(jī)化學(xué)實驗方法至關(guān)重要。本文就如何進(jìn)行無機(jī)化學(xué)實驗的綠色化進(jìn)行了探索。
關(guān)鍵詞:高中無機(jī)化學(xué);實驗綠色化;化學(xué)意識的培養(yǎng)
一、 前言
以往,由于無機(jī)化學(xué)實驗的教學(xué)形式和內(nèi)容陳舊,難以準(zhǔn)確反應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況,學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)實驗失去興趣,從而對實驗教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了較大的影響。更為嚴(yán)重的是,在化學(xué)實驗的過程中,沒有進(jìn)行三廢處理。這種對實驗廢棄物不加以處理的行為是極其惡劣的,不但會對人體健康造成危害,還會使大氣和土壤環(huán)境受到污染。那么,如何進(jìn)行無機(jī)化學(xué)實驗的改革呢,本文接下來進(jìn)行了探討。
二、 無機(jī)化學(xué)實驗綠色化的必要性和可行性
眾所周知,無機(jī)化學(xué)實驗課設(shè)置的目的是為了提高高中生的動手能力。其實,化學(xué)實驗室都是污染源,每次做完實驗之后,其排放的污染量雖然不大,但是全國的實驗室的污染量累加起來就很大了。除此之外,學(xué)生實驗使用的化學(xué)試劑跟工業(yè)生產(chǎn)的是有區(qū)別的,據(jù)統(tǒng)計,有一些化學(xué)實驗室排放了數(shù)百種化學(xué)藥品污染物,其成分是很復(fù)雜的。在很多實驗中,一些實驗材料是可以替代的。比如測定酸堿電離度的過程中,可以使用乙酸,也可以使用丙酸,這其實并不重要,那么我們可以使用對環(huán)境污染較小的實驗材料。從無機(jī)化學(xué)實驗的實踐來看,其綠色化是可行的。
三、 化學(xué)教育中綠色化學(xué)意識的培養(yǎng)
環(huán)保知識的教育對于高中生的教育也是很重要的。對于化學(xué)的綠色化而言,化學(xué)教育是比較關(guān)鍵的。在二十一世紀(jì),化學(xué)工作人員要面臨更加嚴(yán)峻的環(huán)境要求的考驗,因為隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,不可再生能源的總量在不斷地減少,這就對可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)具備綠色化學(xué)的意識。對于化學(xué)實驗的綠色化來講,如果教師能夠培養(yǎng)環(huán)保意識,那么青少年學(xué)生也會潛移默化地受到影響,這樣就會對整個中國的環(huán)境情況都有所影響。培養(yǎng)綠色環(huán)保的思想是我們每一個公民應(yīng)該具有的意識。只有我們年輕一代有了這種意識,那么我們的下一代也會受到影響,子子孫孫環(huán)保意識都得到培養(yǎng),那么我們的地球環(huán)境就會變得更加美好了。對于我們廣大青少年而言,應(yīng)當(dāng)從化學(xué)的角度去認(rèn)識科學(xué)技術(shù)和自然社會的統(tǒng)一性。
我們知道,化學(xué)這門學(xué)科跟實驗是分不開的。大量的化學(xué)的理論和規(guī)律都要通過做實驗來得到驗證,對于這一點而言,化學(xué)實驗課就顯得非常重要。那么把握好化學(xué)綠色化也是需要在化學(xué)實驗中進(jìn)行體現(xiàn)的。無機(jī)化學(xué)實驗的教育能夠?qū)W(xué)生畢業(yè)后參加工作的環(huán)保意識有一定的影響。如果在高中階段,強(qiáng)化這種綠色化的環(huán)保意識,那么當(dāng)他們畢業(yè)之后,就會在社會生產(chǎn)和實踐中注重環(huán)保意識的培養(yǎng),提高綠色化學(xué)意識。
四、 探索與實踐
1. 盡量采用微型實驗
所謂的微型實驗,就是在實驗的過程中,盡量少使用化學(xué)試劑來得到實驗結(jié)果。在微型實驗中,盡管使用的化學(xué)試劑量跟常規(guī)使用量相比相差甚遠(yuǎn),但是其還是能夠達(dá)到準(zhǔn)確的效果的,而且這樣更加安全、方便,對環(huán)境友好。在微型實驗中,遵循“用盡量少的化學(xué)原料、試劑獲取盡量多的化學(xué)信息”的原則。
2. 嚴(yán)格控制有害廢氣的排放
在無機(jī)化學(xué)實驗中,如果能夠把開放型的實驗體系改造成密閉式的,那么也能夠降低有害氣體的污染。比如,在廢舊干電池中回收鋅皮制備硫酸鋅實驗中,可以從廢舊干電池中回收鋅皮,這種物質(zhì)是電池的負(fù)極,可以用來回收,重復(fù)利用。
3. 改進(jìn)實驗方法,減少廢液、廢渣中有毒試劑的排放
通過改進(jìn)實驗方法之后,可以使資源得到節(jié)約,甚至能夠使實驗現(xiàn)象更加明顯。當(dāng)然,首先是要保證實驗效果的,盡量使用一些無毒或者微毒的化學(xué)試劑來進(jìn)行實驗,這樣就能夠大大降低有毒廢棄物的排放量。比如說,在四氯化碳做萃取劑鑒定碘的實驗中,就可以使用淀粉來對四氯化碳進(jìn)行代替,那么產(chǎn)生的廢棄物就是無毒的。
4. 重視無機(jī)實驗廢液、廢渣的回收再利用、處理
對于實驗人員來講,通過恰當(dāng)?shù)鼐幣藕脤嶒?,也能夠?qū)嶒瀼U液和廢渣進(jìn)行合理的利用。在無機(jī)化學(xué)實驗中,很多實驗內(nèi)容有一些聯(lián)系。比如前一個實驗反應(yīng)得到的廢液和廢渣,很可能就是另一個實驗的反應(yīng)物,那么我們就可以對這些廢液和廢渣進(jìn)行重復(fù)利用。這樣做的目的是使無機(jī)化學(xué)實驗對環(huán)境友好。所以,在綠色化學(xué)實驗中,不僅要研究好實驗方案,還要對實驗儀器和反應(yīng)過程等多個細(xì)節(jié)有明晰的了解,只有這樣,才能使無機(jī)化學(xué)實驗的廢棄物的回收更好地進(jìn)行。
五、 小結(jié)
隨著時代的發(fā)展,無機(jī)化學(xué)實驗的綠色化是必要的。二十一世紀(jì)是一個信息化、科技化的時代。對于無機(jī)化學(xué)實驗而言,對其進(jìn)行改革,要求其遵循綠色化的原則。只有通過不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新,才能使無機(jī)化學(xué)實驗得到改進(jìn),使無機(jī)化學(xué)實驗綠色化真正賦予實踐,從而使無機(jī)化學(xué)產(chǎn)生的有毒廢棄物的總量最低,為社會可持續(xù)發(fā)展踐行綠色環(huán)保的意識。
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作者簡介:
李佳頤,遼寧省大連市,大連市第八中學(xué)。endprint