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      防范高校網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的對策研究

      2018-01-29 10:31:40邵常偉徐婷婷
      科技資訊 2018年22期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)謠言大學(xué)生

      邵常偉 徐婷婷

      摘 要:防范和治理高校網(wǎng)絡(luò)謠言是凈化校園環(huán)境的重要保障。本文通過分析高校網(wǎng)絡(luò)謠言管理結(jié)構(gòu)單一、體制僵化的突出問題,提出發(fā)揮大學(xué)生管理主體意識,提高大學(xué)生防范意識和辨別能力,同時鞏固和提升校園文化軟實力和校園治理硬實力,積極探索防范高校網(wǎng)絡(luò)謠言的新路徑,從而構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)管理長效機制。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)謠言 大學(xué)生 防范與治理 網(wǎng)絡(luò)誠信

      中圖分類號:D412 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2018)08(a)-0247-02

      1 建立網(wǎng)絡(luò)誠信制度,發(fā)揮大學(xué)生管理主體意識

      誠信制度是規(guī)范高校網(wǎng)絡(luò)秩序的道德支撐手段,“有章必循,有諾必踐”這是網(wǎng)絡(luò)誠信制度建設(shè)的基本原則。網(wǎng)絡(luò)謠言與客觀事實往往是相伴而行,然而謠言終將被事實所否定,周而復(fù)始,而每當網(wǎng)絡(luò)謠言被揭穿后,人們通常會質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的可信度,但更為嚴重的是造成人與人之間可信度的缺失[1]。因此為了避免網(wǎng)絡(luò)謠言所帶來的人與人之間的信任缺失,甚至道德淪喪等負面影響,大學(xué)生在掌握第一手資料時,應(yīng)該立足于客觀事實,充分進行社會調(diào)研,同時積極履行網(wǎng)絡(luò)誠信制度,發(fā)揮大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理主體意識,以主人翁的身份去凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2014年,海南大學(xué)傳播學(xué)研究中心主任畢研韜認為“建立網(wǎng)上行為信用制度是值得期待的新探索,網(wǎng)絡(luò)運營商可視用戶的信用情況區(qū)別對待?!睂崿F(xiàn)線上線下雙管齊下多方防控體系,實現(xiàn)政府、社會、個人誠信主體建設(shè)的多元化。網(wǎng)絡(luò)空間中的主體自由應(yīng)該是建立在道德法律為支撐的自由,而良好的誠信體系的建立能夠有效地防控網(wǎng)絡(luò)謠言。讓大學(xué)生秉承誠實守信原則,堅持自己的立場,堅定自己的信仰,在網(wǎng)絡(luò)謠言的亂象中及時發(fā)現(xiàn)新的輿論跡象,消除網(wǎng)絡(luò)謠言和主觀偏見的束縛。2012年11月17日在社會引起強烈反響的網(wǎng)絡(luò)謠言“于丹在北大被轟下臺”事件迅速發(fā)酵傳播,但是鑒于北京大學(xué)校方不便于就此類事件發(fā)表官方聲明,北大學(xué)生親歷者通過發(fā)表微博“關(guān)于于丹被哄——北大昆曲雅集上發(fā)生了什么?”來還原事實的真相,讓公眾在短時期內(nèi)獲知事情的真實經(jīng)過,維護了北大師生形象。因此,高校大學(xué)生要積極發(fā)揚勇于探求真理的勇氣,努力提高信息辨別能力,提高其在網(wǎng)絡(luò)世界中的自我管控意識,堅持適度原則,注重質(zhì)量互變規(guī)律。讓假象寸步難行,讓真理告白于天下,履行網(wǎng)絡(luò)參與主體的應(yīng)盡義務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生管理主體意識,加強自我防范凈化網(wǎng)絡(luò)開放平臺,負責(zé)任地對社會公眾進行“廣播”,這是促進網(wǎng)絡(luò)媒體健康持續(xù)發(fā)展的必要條件[2]。因此,大學(xué)生在辟謠的過程中應(yīng)該努力堅定自己的立場,秉承誠實守信的原則,勇于探索真理,拿出不為謠言所動的魄力,提高自己心理認知和感悟能力,堅持社會主義核心價值體系,鞏固和提升校園文化軟實力。

      2 完善高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育服務(wù)平臺

      網(wǎng)絡(luò)謠言在校園的傳播對大學(xué)生自身素質(zhì)的成長產(chǎn)生了重要的影響,就防范和治理網(wǎng)絡(luò)謠言總體趨勢而言,重在疏而不在管,治理過程應(yīng)集政府主管部門、學(xué)校的校長、學(xué)管隊伍、思政工作者、學(xué)生干部等多方面的合力[3]。尤其要發(fā)揮教師在思想政治教育工作中的主導(dǎo)作用,應(yīng)努力提高教師隊伍的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng),幫助大學(xué)生提升大學(xué)生防范意識和辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?,尤其是在高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的治理中結(jié)合大學(xué)生自身和校園文化雙重維度提高大學(xué)生的防范和治理意識,建立網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)心理培訓(xùn)機構(gòu),形成網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管快速反應(yīng)機制,營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”多元化的教育新路徑,以社會實踐為載體,以大學(xué)生思想政治為主線,以優(yōu)化高校校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升學(xué)生素養(yǎng)為重點。積極開展“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的各種校園活動,努力地提高宣傳網(wǎng)絡(luò)辟謠宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生能夠透過事物現(xiàn)象把握事物本質(zhì)規(guī)律,探尋事物的本來面目,理性地接收和發(fā)布每一則消息,不盲目跟從和轉(zhuǎn)發(fā),打破網(wǎng)絡(luò)謠言的虛假外衣,避免網(wǎng)絡(luò)謠言在高校肆無忌憚地傳播。通過高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的媒介透析事情的真相,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的社會主義意識形態(tài)[4]。在辟謠的過程中,一方面大學(xué)生努力堅定自己的立場,樹立正確的價值觀,秉承誠實守信的原則,勇于探索真理,做出正確的價值判斷和價值選擇,拿出不為謠言所動的魄力,提高自己心理認知和感悟能力,堅持社會主義核心價值體系鞏固和提升文化軟實力。同時努力整合高校網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,保障網(wǎng)絡(luò)道德實踐活動質(zhì)量,規(guī)范社會治理體系,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升校園治理硬實力,為高校大學(xué)生提高道德自律教育提供優(yōu)越的校園環(huán)境。

      3 增強校園網(wǎng)絡(luò)治理硬實力,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

      首先,凈化校園環(huán)境要完善網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),即通過硬性規(guī)定要求網(wǎng)絡(luò)參與主體要恪守自己的道德準則,做到表里如一,言行一致。這反映出主體與其言行及其責(zé)任的高度對應(yīng)性[5]。通過對應(yīng)法則整合高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,保障網(wǎng)絡(luò)道德實踐活動質(zhì)量,規(guī)范社會治理體系,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要通過完善網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)進一步提升校園治理硬實力,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者,為高校大學(xué)生提高道德自律教育提供優(yōu)越的校園環(huán)境。近年來,網(wǎng)絡(luò)信息傳播的法律體制得到快速發(fā)展,但是仍然存在很多不完善的地方,如法律、法規(guī)對現(xiàn)實問題覆蓋范圍相對狹窄,沒有對造謠者、傳謠者等主體進行全面的、系統(tǒng)的規(guī)范[6],缺乏對于捏造、散布虛假事實的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者的行為進行約束。某些學(xué)生為了提高“知名度”,借助于網(wǎng)絡(luò)媒體,在未核實信息準備性的前提下,盲目發(fā)動虛假信息,并造成不良的社會影響,其行為必然遭到行政處罰,甚至法律嚴懲。2017年2月3日,違法行為人王某蓄意編造《大連某高校學(xué)生在青島被綁架,報警被敷衍》的網(wǎng)絡(luò)謠言,因構(gòu)成散布謠言,故意擾亂公共秩序被發(fā)布虛假信息的網(wǎng)站已通報屬地公安機關(guān)依規(guī)處理。在充分發(fā)揮法律對優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保障作用的同時積極發(fā)揮道德約束的作用,努力實現(xiàn)對高校網(wǎng)絡(luò)謠言法律保障和道德支撐雙管齊下的約束體制。

      其次,推廣實行網(wǎng)絡(luò)實名制,彌補網(wǎng)絡(luò)虛擬弱項特征。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬性成為網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的溫床,網(wǎng)絡(luò)參與主體為了宣泄自己的情緒忽視了道德和法律的約束。2015年2月4日,國家出臺《互聯(lián)網(wǎng)用戶賬號名稱管理規(guī)定》“賬號管理按照‘后臺實名,前臺自愿的原則,充分尊重用戶選擇個性化名稱的權(quán)利,重點解決前臺名稱亂象問題”。進一步規(guī)范了互聯(lián)網(wǎng)、用戶的服務(wù)和使用行為。防范和治理高校網(wǎng)絡(luò)謠言應(yīng)通過積極推廣實行高校網(wǎng)絡(luò)實名制克服網(wǎng)絡(luò)虛擬性特征,揭開網(wǎng)絡(luò)世界中到處是自由行動人的神秘面紗,2012年“北大學(xué)生實名舉報學(xué)生會”在平息“夢桃源奸淫事件”中發(fā)揮了積極的作用。可見,網(wǎng)絡(luò)實名制在踐行的過程中旨在完善校園網(wǎng)絡(luò)管理職能,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,履行網(wǎng)民應(yīng)盡義務(wù),承擔應(yīng)盡職責(zé),構(gòu)建和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化。

      網(wǎng)絡(luò)謠言表面上受偶然性的驅(qū)使,實則有其內(nèi)在的必然性。筆者通過對高校大學(xué)生群體與網(wǎng)絡(luò)謠言內(nèi)在聯(lián)系的研究,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的誘因、高校網(wǎng)絡(luò)謠言的危害,與高校大學(xué)生的具體實際相結(jié)合,通過建立網(wǎng)絡(luò)誠信制度,發(fā)揮大學(xué)生管理主體意識,實現(xiàn)多元化的治理體系,使得“互聯(lián)網(wǎng)+”朝著有利于學(xué)生的方向發(fā)展,避免異化現(xiàn)象的出現(xiàn)。

      參考文獻

      [1] 方建宏,楊芳.網(wǎng)路謠言中大學(xué)生公民責(zé)任缺失現(xiàn)狀及成因分析[J].西南石油大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2013,5 (3):101.

      [2] 邊寶林,楊開云.網(wǎng)絡(luò)謠言對高校大學(xué)生影響問題研究[J].山西青年,2013(22):129.

      [3] 毛澤東.《毛澤東選集》第5卷[M].北京:人民出版社,1977:258.

      [4] 王亞玲.關(guān)于社會主義意識形態(tài)建設(shè)若干問題的思考[J].理論前沿,2007,495(6):26-27.

      [5] 羅湘香,石卉.社會管理視域下網(wǎng)絡(luò)謠言治理[J].今傳媒, 2014(10):29.

      [6] 張琛,王小平.群體視域下網(wǎng)絡(luò)謠言結(jié)構(gòu)探析[J].山西師大學(xué)報,2015,42(9):114-115.

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