建構新時代網絡思政教育對高職學生思政教育新模式

張興琳

【摘要】隨著科學技術的不斷發(fā)展和人類文明的不斷進步，新時代下以網絡廣泛傳播為主要特征的社會環(huán)境下，網絡已經開始在人們的生活中得到普及并且與人們的生活緊密聯系起來，如今，高職學生已經成為了網絡的主要應用群體，在生活和學習中都已經離不開網絡的參與。正是因為網絡的普及，高職學生的學習和生活方式都發(fā)生了重大改變，同時他們的思維和認知也受到了巨大沖擊，這對于開展思想政治教育來說造成了一定的阻礙，但同時也帶來了機遇，所以，加強高職學生思政教育方式的改革和探索已經成為了迫在眉睫的任務，對于整個高職院校和學生的發(fā)展來說都有十分深刻的影響。

【關鍵詞】網絡 高職學生 思政教育

【課題項目】本論文來自于遼寧機電職業(yè)技術學院院級黨建思政項目（項目編號：DJSZ2018004）《新時代提升對高職學生的思政教育效果研究》研究成果。

【中圖分類號】G711 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）49-0065-02

新時代環(huán)境下，網絡逐漸走進到人們的生活，尤其對于高校學生而言，網絡已經成為新時代下對學生影響最為深刻的一個因素。本文以網絡環(huán)境的改變?yōu)槔?，分析了新時代下高職院校學生的主要特點，并以此為基礎分析了網絡對人們的影響，闡述了新時代環(huán)境下，高職院校思想政治教育工作的新思路和新方法。

一、新時代下網絡對教育環(huán)境的影響

在網絡普及的時代背景下，信息觸手可及，而網絡上的信息源良莠不齊，高職學生還沒有成熟的心理素質，很難抵御不良信息的干擾，因此他們的認知受到很大的挑戰(zhàn)，同時各種信息的多元化也促進了學生的思維多元化，這對于開展思政教育來說極大的加大了難度。所以，老師在對學生進行思想政治教育的時候要結合他們周圍的生活環(huán)境，進行針對性的教育活動。另外，近幾年來，科學技術逐漸發(fā)達起來，新媒體和網絡信息技術逐漸成熟起來，多媒體教學成為了教育的主要新陣地，這不僅契合當代學生的興趣，還能極大的提高他們的參與度和積極性，所以，老師要能夠充分利用起多媒體這一新興平臺，更好的促進高職學生思想政治教育的開展。網絡的普及使得學生能夠在極短的時間內獲取來自世界各地的消息，所以他們的知識更新速度大幅上升，不再受到時間和空間的限制，這對于拓寬學生知識面，增強他們的實踐能力和認知能力來說是很好的機遇。同時，學生通過網絡信息技術能夠了解到專業(yè)和課堂學不到的其它知識，能夠很好的豐富他們的知識結構，對于他們自主創(chuàng)業(yè)來說提供了很好的機會，所以網絡在很大程度上改善了他們的受教育環(huán)境。

二、新時代下高職院校學生思想呈現新的特點

自從獨生子女政策實施以來，如今的高職學生大多是家里的獨生子女，他們享受著來自家老小的疼愛，一直處于庇護之下，很少受到困難和挫折的磨練，所以他們的心智在很大程度上都處于不成熟的狀態(tài)，面對困難他們往往選擇逃避，同時，他們也沒有養(yǎng)成并樹立正確的三觀，個人為中心的現象較為嚴重，所以他們的思想認知存在很大的不成熟。高職學生在整個社會上都屬于專業(yè)技術較強的群體，他們對于網絡的正確應用以及認識直接關乎著社會網絡發(fā)展的平穩(wěn)性，所以要創(chuàng)建良好的網絡環(huán)境，必須要保證高職學生對于網絡技術的正確應用，從而要加強他們的思想政治教育。同時，網絡信息的豐富性和趣味性能夠極大的調動學生的參與度與積極性，所以網絡在一定程度上對于開發(fā)學生潛能來說有不可忽視的作用。當然，凡事有利就有弊，網絡也不例外，一方面網絡帶來了無可替代的便捷性，另一方面也存在很多的安全隱患，對于學生的發(fā)展來說可能造成消極的引領作用。高職學生在進行網絡學習的時候，老師要能夠積極的予以指導，既要讓學生有效利用網絡資源，又要讓他們能夠正確分辨信息的好壞，正確使用網絡，避免不良信息的惡意中傷，因此，加強高職學生的思想政治教育首要目標就是要讓學生明確網絡的兩面性，從而擴大網絡積極作用的影響。

三、新時代對高職學生的思想政治教育新模式

在當前的教育背景之下，高職院校老師應該考慮高職院校的學生特點，制定合適的培養(yǎng)計劃。在本文看來，傳統(tǒng)的思想政治教育方案難以滿足學生的需要，高職院校的老師應該探索新的教育模式，高職院校老師可以從以下幾點出發(fā)改變思想政治教育的教學模式：

1.加強網絡環(huán)境下的高職學生思想政治教育

（1）加強理論研究，重視思想政治工作。思想政治教育對學生的發(fā)展非常重要。提高學生的思想政治水平，能夠讓學生養(yǎng)成良好的社會責任感和三觀。近年來，網絡的普及讓學生獲取信息更加方便。俗話說得好，科技是把雙刃劍。網絡信息對學生能夠產生好的影響和不利的影響，老師應該重視網絡對學生的影響。在老師改變思想政治教育教學模式過程中，老師應該充分利用網絡的優(yōu)勢，提高思想政治教育的教學水平。

（2）建設業(yè)務能力強，順應網絡發(fā)展的思政教育隊伍。在高職院校開展思想政治教育的過程中，老師的教學水平直接影響教學效果。高職院校的思想政治教育老師應該不斷學習，提高自己的教學水平。思想政治教育與時政聯系緊密，高職院校的思想政治教育應該多了解社會熱點問題，具備一定的創(chuàng)新意識，從而有效開展思想政治教育。

（3）加強校園網站建設和管理。許多高職院校都會開設校園網站，校園網站是學生了解學校消息的重要網站。在本文看來，高職院校應該加強校園網站的建設和管理，切實的發(fā)揮校園網站的作用。高職院?？梢詫⑿@網站建設與思政教育工作相結合，在校園網站上發(fā)布相關的教學資料，鼓勵學生主動學習思想政治教育，提高思想政治教育的教學質量。

2.利用網絡平臺創(chuàng)新教育模式

（1）樹立健康網絡觀。網絡與我們的生活密切相關，學生可以通過手機、電腦等平臺了解網絡平臺上的信息。高職院校的學生需要樹立健康的網絡觀，正確使用網絡。高職院校老師應該加大思想政治教育的創(chuàng)新力度，結合學生的實際情況選擇合適的教學方式。在本文看來，高職院校老師可以用多媒體播放優(yōu)秀的文化作品，讓學生形成積極的生活態(tài)度。在高職院校思想政治教育過程中，老師應該了解不同學生的特性，老師應該根據學生的特點制定教學計劃，做到因材施教。

（2）建立網絡信息體系。眾所周知，我們正處于網絡時代，高職院校應該抓住網絡帶來的機遇，建立完整的網絡信息體系。高職院校的網絡信息體系應該涵蓋以下幾方面的內容：建立適應學生發(fā)展和成長的，學生能夠感興趣的，富有特色的網站，學校要及時更新學校的相關信息，將思想政治教育與社會的熱點新聞相聯系，建立起具有學校特色的網絡活動。學校還可以利用網絡平臺，如微信和微博等交流平臺，加強老師與學生之間的交流和溝通活動，建立起和諧融洽的師生關系，為思想政治教育活動打下良好的基礎。

（3）開展網絡行為規(guī)范教育。學生是眾多網民之一，高校思想政治教育老師應該開展網絡行為規(guī)范教育，讓學生合理使用網絡平臺，提高學生的綜合素質。在我國高職院校的教學體系中，網絡倫理道德教育和網絡法律規(guī)范教育是比較少的，在現有的教育體系中尚未對此有相對嚴格的規(guī)定，也尚未形成完整的教育體系，學生難以規(guī)范的使用網絡。高職院校老師應該重視學生的網絡倫理道德教育，提高學生的思想政治教育水平。

總的來說，在當前的社會背景之下，高職院校老師要認識到思想政治教育的重要性。高職院校老師要不斷提高教學水平，提高思想政治教育課堂的教學效果。高職院校老師應該幫助學生樹立正確的三觀，為學生未來的發(fā)展奠定良好的基礎。

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