高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用探討

摘?要：人們的日常生活和物理知識(shí)緊密相連，我們?cè)趯?duì)物理知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，便應(yīng)將其在生活中的應(yīng)用給聯(lián)想到，促進(jìn)自身物理創(chuàng)新意識(shí)的提高，了解物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步理解物理知識(shí)，提高我們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而更加輕松的學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：熱學(xué);光學(xué);電學(xué);聲學(xué);力學(xué)

物理知識(shí)與人們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，物理知識(shí)在人們生活中的很多地方均會(huì)運(yùn)用到。我們?cè)谡n堂上對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)結(jié)合物理知識(shí)和生活實(shí)際，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)物理知識(shí)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力的提高，就物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用予以更好地了解，在生活中遇到一些實(shí)際問(wèn)題時(shí)更好地利用所學(xué)物理知識(shí)來(lái)解決。

一、 熱學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

生活中，天氣總是對(duì)人們的出行和活動(dòng)產(chǎn)生著影響。早在古代時(shí)，人們便已開(kāi)始在生活中運(yùn)用物理知識(shí)。比如，在農(nóng)耕生活中，人們會(huì)選擇溫和的天氣進(jìn)行播種，這樣做是為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境，便于種子出苗，植物生長(zhǎng)需要水熱結(jié)合的條件，也是儲(chǔ)備淀粉的條件。如今，空調(diào)通過(guò)液化的方式對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，但在其出現(xiàn)之前，人們就已利用灑水的方式來(lái)調(diào)節(jié)室溫，其運(yùn)用的就是蒸發(fā)吸熱的原理。冬季，人們?yōu)榱送ㄟ^(guò)喝熱水來(lái)取暖，而這運(yùn)用的就是熱傳導(dǎo)的知識(shí)。所以生活中時(shí)刻都在運(yùn)用物理知識(shí)，而這種運(yùn)用使得人們的生活變得越來(lái)越好。

二、 光學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

我們每天的生活均要與光接觸，沒(méi)有了光我們的世界將陷入黑暗，光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，這是其基礎(chǔ)，人眼在尋找物體所在位置時(shí)便是按照光的直線傳播來(lái)進(jìn)行的，日食月食也是因?yàn)楣獾倪@一性質(zhì)所引起的，當(dāng)?shù)厍?、月球、太?yáng)運(yùn)動(dòng)處于同一水平線時(shí)，就會(huì)有日食或月食出現(xiàn)。光的反射和折射現(xiàn)象在生活中也能夠經(jīng)常見(jiàn)到，之所以我們可在鏡中看到自己便是由于鏡子表面存在光的反射，若鏡面凹凸不平就會(huì)讓鏡中的成像失真，以與不同的實(shí)際應(yīng)用相適應(yīng)，我們?cè)诠饭諒澨幊?huì)見(jiàn)到一個(gè)凸面鏡，而這就是為了便于司機(jī)將更廣視角下的路況給看到。在我國(guó)一些沿海城市，海市蜃樓現(xiàn)象常有發(fā)生，其便是因?yàn)楣獾恼凵渑c全反射所引起的，柏油馬路上的溫度較高時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前方景物有飄忽的情況，這也是光的全反射所致。

而在我們平時(shí)的生活中，光的干涉與衍射應(yīng)用也非常多，光的干涉是指兩列或幾列光波在空間相遇時(shí)，相互疊加，而部分區(qū)域一直加強(qiáng)，另一些區(qū)域則始終削弱，進(jìn)而讓穩(wěn)定的強(qiáng)弱分布現(xiàn)象形成。光的衍射則是指光在傳播時(shí)遇到障礙物或小孔，不沿直線傳播而將障礙物繞過(guò)進(jìn)行傳播的一種現(xiàn)象。其較為重要的應(yīng)用包括光譜儀、電子顯微鏡等。

三、 電學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

物理學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重難點(diǎn)知識(shí)就是電學(xué)。如今，我們已進(jìn)入電氣時(shí)代，電存在于我們生活的每個(gè)地方，物理的電學(xué)知識(shí)隨處可見(jiàn)。夏季時(shí)，每家每戶都關(guān)心的問(wèn)題就是蚊子，嗡嗡的叫聲讓人煩心不已，而這一問(wèn)題因?yàn)闇缥门牡某霈F(xiàn)而得到了解決。當(dāng)蚊子與滅蚊拍接觸時(shí)，就會(huì)有滋滋滋的聲響發(fā)出，時(shí)間長(zhǎng)了還散發(fā)出燒焦味道，這就和物理電學(xué)有關(guān)。電蚊拍的工作原理和電學(xué)的知識(shí)存在本質(zhì)關(guān)系，電蚊拍升高低壓值電流，使之成為蚊子無(wú)法承受的高壓，利用金屬制定的蚊網(wǎng)導(dǎo)電，當(dāng)蚊子與金屬網(wǎng)接觸時(shí)，產(chǎn)生的大量電力就殺死了蚊子。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)手機(jī)充電時(shí)會(huì)變得很燙，且時(shí)間越久這種現(xiàn)象就越明顯，這也和物理中的電流知識(shí)有關(guān)，手機(jī)在充電時(shí)，轉(zhuǎn)化了生活用電，使之變?yōu)殡姵刂械幕瘜W(xué)電能，之后散發(fā)熱度。

四、 聲學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

在平時(shí)的交流活動(dòng)中，我們常利用聲音來(lái)對(duì)某個(gè)人進(jìn)行判斷，這便運(yùn)用的是聲學(xué)中的知識(shí)。每個(gè)人發(fā)出的聲音都是不同的，其音色均有自己的獨(dú)特性，當(dāng)我們同其熟悉后，他們獨(dú)特意義的聲音就會(huì)存在我們的腦海中，在與之溝通時(shí)，他們的聲音就會(huì)播放出來(lái)。相同，生活中我們也可借助聲音進(jìn)行距離測(cè)算，若你身處平原，則呼喊是沒(méi)有回聲的，但在狹窄的山谷里就有回聲，這便是回聲原理，在山崖上呼喚就可得到山崖的距離，這些均是聲學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用，其趣味性非常強(qiáng)，有助于我們運(yùn)用知識(shí)能力不斷加強(qiáng)。

五、 力學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用

（一） 重力

我們生活在地球上，重力隨處可見(jiàn)。工人在砌墻時(shí)，會(huì)借助重垂線對(duì)墻身是否豎直進(jìn)行檢驗(yàn)，便運(yùn)用的是重力方向總是豎直向下原理;羽毛球下端做得重一些，便是為了把重心降低，讓球在下落中保護(hù)羽毛。如果失去重力，水將無(wú)法倒入嘴中、人起跳后不能落地、飛舞的塵土?xí)恢逼?，整個(gè)自然界將變得渾濁不清。

（二） 摩擦力

摩擦力也是一種非常重要的力，在社會(huì)生產(chǎn)生活中有著十分廣泛的應(yīng)用。比如，我們?cè)谛凶哌^(guò)程中，若地面比較光滑，則極易摔跤，則便是由于摩擦力太小的原因;汽車(chē)上坡遇到打滑，將一些粗石子或墊一些稻草在路面上，汽車(chē)就可順利前進(jìn)，這就是通過(guò)將接觸面的粗糙程度增大來(lái)增加摩擦力;之所以鞋底、輪胎會(huì)有各種花紋也是同樣的道理，即增大摩擦;自行車(chē)捏緊剎車(chē)是借助增大壓力來(lái)讓摩擦力增大;滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的滑冰鞋上之所以會(huì)有滾珠，主要是為了以滾動(dòng)摩擦取代滑動(dòng)摩擦，進(jìn)而將摩擦減小，讓滑行速度增大;人們經(jīng)常給各種機(jī)器加入潤(rùn)滑油也是為了把齒輪間的摩擦減小，讓機(jī)器的良好運(yùn)行得到有效保證。人類(lèi)的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)摩擦力，我們需充分利用有益的摩擦，盡可能減少有害的摩擦。

六、 結(jié)語(yǔ)

總之，我們既要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí)，也應(yīng)對(duì)生活留心觀察，分析和探索生活中的物理現(xiàn)象和規(guī)律。通過(guò)自主思考，我們不但能對(duì)物理知識(shí)有深刻地理解，且思維能力和創(chuàng)新能力也可得到培養(yǎng)，自身綜合素養(yǎng)也會(huì)不斷提高。

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作者簡(jiǎn)介：

諸笑天，安徽省滁州市，安徽定遠(yuǎn)中學(xué)高三（3）班。