網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作思路

許思琦

(西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院，陜西 西安 710038)

高校是集聚資源和傳授知識(shí)的主要陣地，可以為國(guó)家培育大量的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下促進(jìn)高校學(xué)生思想發(fā)展，完善新型的教學(xué)模式顯得非常重要，應(yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入其中。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育改革的意義

我國(guó)在2004年就發(fā)布了《進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，這個(gè)文件中規(guī)定了思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)的作用，提出全面完善校園網(wǎng)建設(shè)的必要性，在思想政治教學(xué)中結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)。結(jié)合相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，早在2011年，我國(guó)高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的概率已經(jīng)高達(dá)96.1%，互聯(lián)網(wǎng)用戶的總數(shù)在提升。近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)教育的人數(shù)在減少，但是學(xué)生仍然是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的主體，網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)他們的影響非常大，對(duì)他們的世界觀和價(jià)值取向都會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。

在高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)會(huì)成為主要陣地，傳統(tǒng)的教學(xué)模式不能突破時(shí)間和地點(diǎn)的限制，具有一定局限性，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)渠道僵化，教學(xué)內(nèi)容不能跟上時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)思路不能適應(yīng)快速的環(huán)境變化。

在這個(gè)背景下，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景，從而使網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大化，實(shí)現(xiàn)信息高速化擴(kuò)展，可以滿足新型的教學(xué)模式，在思想政治教育中必然會(huì)成為核心手段，是高校思想政治教育改革的必然趨勢(shì)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的機(jī)遇

互聯(lián)網(wǎng)是一類新興的媒體，在人們的思想交流、信息傳播中發(fā)揮重要作用，人們平時(shí)可以借助這個(gè)平臺(tái)完成生活中的很多任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放程度非常高，而且信息涉及面廣，信息更新速度非?？?，深受大學(xué)生的喜愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響非常大，對(duì)大學(xué)生的行為產(chǎn)生重要影響，也在一定程度上給高校思想政治工作帶來(lái)新機(jī)遇。

網(wǎng)絡(luò)在一定程度上促進(jìn)了大學(xué)生觀念的更新，在高校思想政治教育中，使教育資源得到優(yōu)化，而且教育方式更加合理。其一，網(wǎng)絡(luò)逐漸普及，人們接受信息越來(lái)越便捷，而且大量的信息在人們周圍，信息具有即時(shí)性和多樣性特征，這些都是傳統(tǒng)媒介不能比的。在接收信息的環(huán)節(jié)中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)降低的信息的接收成本，教育者可以及時(shí)地搜尋各類信息，教育素材更加廣泛。其二，網(wǎng)絡(luò)為老師和學(xué)生提供交流的渠道，教育者可以直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息，老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在思想政治教育中獲得經(jīng)驗(yàn)，完善教育方法。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的挑戰(zhàn)

(一)對(duì)高校思想政治教育老師素質(zhì)的形成產(chǎn)生挑戰(zhàn)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教育者的地位和權(quán)威都受到不同程度的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的思想政治教育中，教育者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們可以比學(xué)生更先獲取信息，在教學(xué)中容易建立權(quán)威，學(xué)生也非常尊重思想政治老師。但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收大量的信息，甚至學(xué)生獲取的信息比老師還要多。盡管老師在不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，但是老師的信息素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升，尤其是年齡比較大的高校思想政治教育老師，他們不能熟練地采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不能熟練地操作計(jì)算機(jī)，不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育。

(二)給高校思想政治教育工作帶來(lái)難度

網(wǎng)絡(luò)上的信息非常繁多，一些負(fù)面的信息會(huì)給大學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響，老師在高校思想政治教育中任務(wù)更加繁重。網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的人際交往產(chǎn)生一定的困擾，盡管網(wǎng)絡(luò)可以拓寬人們交流的空間，但是人與人之間的關(guān)系也發(fā)生了改變。本來(lái)人們可以在辦公室內(nèi)交流，通過(guò)面對(duì)面交流的方式。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、購(gòu)物和辦公等，人與人之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少，會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的淡漠，大學(xué)生長(zhǎng)期深處網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會(huì)導(dǎo)致自身冷漠和孤僻。大學(xué)生長(zhǎng)期處于人機(jī)交流下，嚴(yán)重了會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生發(fā)生情感障礙，他們的個(gè)性發(fā)展會(huì)受到很大的影響，他們會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)癥等。大學(xué)生也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上釋放自己壓抑的情緒，從而尋求內(nèi)心的平衡。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)于依賴，導(dǎo)致他們逃避現(xiàn)實(shí)。

大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)中存在不恰當(dāng)?shù)男袨椋绾芏嗖坏赖碌男袨楫a(chǎn)生。現(xiàn)在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法律和法規(guī)有待于進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò)行為一般都是通過(guò)道德和自律來(lái)約束。但是網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，其具有隱蔽性特征，在現(xiàn)實(shí)生活中，道德規(guī)范的約束力在網(wǎng)絡(luò)中比較弱。人們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些虛假和暴力的信息，會(huì)故意誹謗他人，導(dǎo)致很多違法的行為產(chǎn)生。這些行為對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生直接影響，大學(xué)生的價(jià)值觀初步形成，他們有時(shí)不能理性分析，很容易受到網(wǎng)絡(luò)不良行為的侵蝕。

(三)高校思想政治教育過(guò)程復(fù)雜化

在教育的環(huán)節(jié)中，教育者在傳播信息的環(huán)節(jié)中需要精心篩選內(nèi)容，從而可以將精華傳遞給學(xué)生。但是如今網(wǎng)絡(luò)上的信息非常繁雜，很多信息與教育者灌輸?shù)男畔⒋鬄椴煌@容易導(dǎo)致教育者在教學(xué)中思路不清晰，給思想政治教育工作的開(kāi)展帶來(lái)不良影響。網(wǎng)

絡(luò)具有隱蔽性特征，教育者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表意見(jiàn)中，學(xué)生可以隱藏自己的真實(shí)姓名，那么教育者在教育工作中就不能針對(duì)學(xué)生的情況，提供有針對(duì)性的教育。

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的對(duì)策

(一)更新思想政治教育理念

網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，在思想政治工作中也是如此。高校思想政治教育者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給他們的教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在利弊上應(yīng)該合理的權(quán)衡，既不能完全地抵制互聯(lián)網(wǎng)，也不能濫用互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治工作會(huì)出現(xiàn)一定問(wèn)題，教育者應(yīng)該充分重視。其一，網(wǎng)絡(luò)具有擴(kuò)容性特征，這在一定程度上豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容。但是在海量的網(wǎng)絡(luò)信息中，有大量的暴力信息和不健康信息，對(duì)大學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不良影響。所以，我們應(yīng)該完善技術(shù)研究，幫助大學(xué)生抵制不良信息，指導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，有意識(shí)地抵制不良信息的侵蝕。其二，網(wǎng)絡(luò)信息傳播具有即時(shí)性特征，可以打破時(shí)空的界限，縮短老師和學(xué)生的距離，是老師和學(xué)生溝通的橋梁，老師和學(xué)生可以隨時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上溝通，進(jìn)行思想交流，老師可以及時(shí)地幫助學(xué)生解答困難。網(wǎng)絡(luò)傳播具有即時(shí)性，所以學(xué)生個(gè)體很容易受到一些不良事件的影響，所以高校思想政治教育者應(yīng)該對(duì)這些信息進(jìn)行快速反應(yīng)，盡量控制那些不良的輿論。

(二)完善輿論監(jiān)督

網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，教育工作者應(yīng)該優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而克服網(wǎng)絡(luò)上的消極因素。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化需要政府部門(mén)的協(xié)助，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)中，政府應(yīng)該充分發(fā)揮其宏觀調(diào)控能力，應(yīng)該從技術(shù)方面及時(shí)解決問(wèn)題，完善網(wǎng)絡(luò)的立法和各項(xiàng)規(guī)范操作。高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)中也應(yīng)該發(fā)揮積極作用，在網(wǎng)站上可以定時(shí)發(fā)布一些實(shí)時(shí)新聞和理論知識(shí)，提供在線的心理健康咨詢，幫助學(xué)生解答實(shí)際的心理問(wèn)題，解答學(xué)生的困惑，使高校思想政治教育更加具有實(shí)效性。高校還可以借助自身心理學(xué)和教育學(xué)方面的特征，完善大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)和法制教育，確保大學(xué)生可以健康成長(zhǎng)。

(三)完善思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)

在高校應(yīng)該切實(shí)提升思想政治隊(duì)伍建設(shè)，從而可以完善信息的搜集和整合能力，提升高校思想政治工作者使用網(wǎng)絡(luò)的能力。高校要完善對(duì)高校思想政治教育者的培訓(xùn)工作，完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，確保教育者可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作非常熟悉。

五、結(jié)語(yǔ)

如今，互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治教育工作中發(fā)揮重要作用。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在為老師和學(xué)生提供大量有效信息的基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息也會(huì)沖擊學(xué)生的思想。因此，高校思想政治工作者應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，探索新的教學(xué)手段，從而提升思想政治教育的效果。

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