癡心追求夢(mèng)想真愛詮釋師德—河北省中小學(xué)幼兒園教師師德風(fēng)采演講活動(dòng)側(cè)記

本刊記者 左秀芳 宋國(guó)珍

2017年的第33個(gè)教師節(jié)，對(duì)圍場(chǎng)縣哈里哈鄉(xiāng)莫里莫幼兒園的李廣老師來(lái)說(shuō)，有著不同尋常的意義。李老師還有8個(gè)月就要退休了，作為我省第八屆中小學(xué)幼兒園教師師德論壇征文比賽一等獎(jiǎng)獲得者，9月初，他專程從圍場(chǎng)縣來(lái)到石家莊市，參加第二屆師德風(fēng)采演講大賽，在這里度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

和李廣老師一起獲得一等獎(jiǎng)的，還有劉麗亞、連娜等30名教師，他們是從全省各地2萬(wàn)多名參賽教師中，經(jīng)過(guò)層層選拔脫穎而出的。在9月5日的師德風(fēng)采演講比賽之后，評(píng)選出的前10名最佳風(fēng)采獎(jiǎng)獲得者于9月8日進(jìn)行了匯報(bào)演講。

師德論壇暨教師風(fēng)采演講活動(dòng)，由省教育廳主辦，省教育廳師范教育處、省教育宣傳中心承辦，《河北教育》編輯部精心組織。征文活動(dòng)自2009年至今已舉辦了八屆，得到全省各市、縣教育部門的廣泛重視和積極響應(yīng)，成為展示河北學(xué)校德育成果的重要平臺(tái)。

今年的師德風(fēng)采演講活動(dòng)，較以往參與面更廣。在30名一等獎(jiǎng)獲得者中，有初出茅廬的教壇新秀，有即將退休的杏壇老兵，有嶄露頭角的學(xué)科名師。他們沒有昂貴的服裝，也沒有驚人的頭銜，但是一個(gè)個(gè)真實(shí)樸素的教育故事，卻自帶光環(huán)，勝過(guò)一切華麗的辭藻。

追問(wèn)師德的涵義

“師德是什么？是初登講臺(tái)時(shí)板起臉裝酷，是站穩(wěn)講臺(tái)后的從容自如，還是與學(xué)生打成一片時(shí)的傾心相對(duì)？我不斷追尋著最貼切的答案?！眮?lái)自武邑中學(xué)的曹月峰老師在演講中這樣叩問(wèn)。十幾年間，從“曹老師”到“曹老大”，從“峰爺”到“老曹”，孩子們?yōu)樗鹆艘粋€(gè)又一個(gè)特別的稱謂，每個(gè)稱謂背后都有數(shù)不清的美麗定格。每一個(gè)和學(xué)生在一起的日子，他都覺得無(wú)比幸福。他說(shuō)，師德就是一種不斷的追尋和求索。

來(lái)自衡水中學(xué)的劉景明老師這樣詮釋教育工作，他說(shuō)，教師的職業(yè)很單純，教書育人，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這不是一場(chǎng)只為終點(diǎn)的賽跑，而是一次在意沿途風(fēng)景的旅行，一次有溫度、有熱度、有高度的旅行。溫度是青春的體驗(yàn)，生活理想有溫度，是對(duì)這種體驗(yàn)最好的詮釋。熱度是青春的燃燒，職業(yè)理想有熱度，是對(duì)這種燃燒最好的解讀。高度是青春的升華，人生理想有高度，是對(duì)這種升華最好的證明。

劉老師常常問(wèn)自己：要做一個(gè)什么樣的教師？在青春的燃燒中他終于找到了答案：做名師。帶著這一職業(yè)理想，他激情投入，執(zhí)著奮進(jìn)，以自身的專業(yè)素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生成才，以自身的師德教育學(xué)生成人。他覺得，這就是師德的真正內(nèi)涵。

來(lái)自鹽山縣聯(lián)合小學(xué)的齊艷老師，是唯一一個(gè)第二次參加師德演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?。她力?zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都覺得自己彌足珍貴，希望自己的關(guān)注與愛能成為他們生命中一段溫暖的回憶。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言對(duì)師德做出詮釋：師德，就是用愛一次次叩擊孩子們心靈的回音壁，直到聽到最美的回響。

一次征文比賽，一次師德演講，卻引發(fā)了廣大教師對(duì)師德涵義的大討論，促使教育工作者不斷反思，不斷求索，從反復(fù)的總結(jié)和提升中找尋自己的答案。

踐行師德的楷模

在獲獎(jiǎng)教師中，白發(fā)蒼蒼的李廣老師特別引人注目。他看上去普普通通，甚至演講時(shí)普通話也說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)，然而就是這位老人，2014年獲得了“全國(guó)十大教書育人楷?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，40年間，他整整培育了三代人。

他一人多能，扮演著園長(zhǎng)、教師、園林工、清潔工、維修工等多重角色。搬石、推土、砌墻，他用自己的雙手，不斷改善落后的辦學(xué)條件：采樹苗，覓花籽，巧妙布局，用心打造多彩的世外桃源；刨坑挖土，種樹栽花，將百畝荒地變成校山；想方設(shè)法為學(xué)校購(gòu)置辦公和教學(xué)器材，利用廢棄材料自制教具。他還創(chuàng)造性地實(shí)施了“室內(nèi)外交替”“以大帶小”助手幫教”等獨(dú)特的教學(xué)方式。扎根在這個(gè)貧瘠的小山村，他從年少直到白頭。

李老師太忙了，沒有更多時(shí)間精心準(zhǔn)備講稿，因?yàn)榕峦~，上臺(tái)時(shí)還帶著紙稿。演講時(shí)，他最初有些緊張，但慢慢就進(jìn)入了狀態(tài)，因?yàn)樗v的那些事，每件都是親力親為的，在他心里無(wú)比清晰。餐桌上，本刊編輯有幸與他坐在一起，他自豪地把手機(jī)里保存的幼兒園照片給大家看。一幅一幅，果紅菜綠，花團(tuán)錦簇，翠艷欲滴，如世外桃源，又如山野園林。盡管他和孩子們生活在深山，卻享受著另一種“奢侈”。他的手機(jī)相冊(cè)里，還保留著因當(dāng)選“全國(guó)十大教書育人楷?！笔艿搅?xí)近平總書記接見時(shí)的合影，他就站在第二排，離習(xí)總書記很近。

“演講，我跟年輕老師、市里的老師們沒法比，但我愿意講一講，讓人們多關(guān)注山里的幼兒園，關(guān)注山里的孩子們。”演講比賽中，李廣老師和另外三位老師并列第10名，經(jīng)過(guò)評(píng)委合議，一致同意把這份殊榮授予他。發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他憨憨地說(shuō)：“感謝幾位老師把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了我?！?0年的堅(jiān)守，一人一園一世界，他配得上這份榮譽(yù)。

定洲市叮嚀店鎮(zhèn)初級(jí)職業(yè)中學(xué)的龐娟老師，在9月5日的比賽中原本獲得了一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，卻因?yàn)檠葜v超時(shí)而遺憾“出局”。評(píng)委們都覺得可惜，破例給她一個(gè)參加最終匯報(bào)演講的機(jī)會(huì)。

在9月8日的匯報(bào)演講中，龐娟的故事打動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。人們仿佛看到，她騎著自行車奔走在崎嶇的山路上，一次次去家訪；看到她想方設(shè)法開展德育活動(dòng)，鼓勵(lì)山里的孩子自信自強(qiáng)；看到她摔傷了頸椎后，頂住針扎似的疼痛堅(jiān)持工作……她的班里，27名學(xué)生有26名考入阜平中學(xué)，她終于兌現(xiàn)了對(duì)大山的承諾。

張欣、馮東海、祝巖……一個(gè)個(gè)師德楷模，向我們?cè)忈屃耸裁词钱?dāng)代“四有”好老師，詮釋了一位普通教師所能達(dá)到的高度。他們不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，更是廣大教師的引路人。

弘揚(yáng)師德正能量

省教育廳副巡視員董友出席活動(dòng)并為最佳風(fēng)采獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式中，他一度哽咽，動(dòng)情地說(shuō)：“‘百善孝為先，萬(wàn)美德為首’，這些老師是全省70多萬(wàn)教師的優(yōu)秀代表，他們的教育故事，很好地詮釋了什么是真善美。對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子們，他們付出了大愛、博愛、深深的愛。希望老師們按照習(xí)總書記提出的‘有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心’四有教師的要求，不忘初心，繼續(xù)前行?！?/p>

評(píng)委會(huì)主任、河北師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師潘新民認(rèn)為，師德論壇暨教師風(fēng)采演講活動(dòng)很好地回答了一個(gè)問(wèn)題：師德究竟是什么。老師們的精彩演講就是答案。這次活動(dòng)，就是要大力弘揚(yáng)教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守信念、砥礪情操的正能量，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)尊重教師、尊重教育事業(yè)。

省教育宣傳中心主任李連云認(rèn)真聆聽了每一位老師的演講。他激動(dòng)地說(shuō)，這些老師都是師德楷模，他們有的熱愛學(xué)生、為人師表，有的扎根一線、辛勤耕耘，有的甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)。大力宣傳師德典型，充分展示新時(shí)期人民教師的新形象、新風(fēng)貌，是我們的職責(zé)，更是我們的驕傲。

作為此次活動(dòng)的承辦單位，省教育宣傳中心精心策劃，細(xì)致籌備。劉紅健副主任擔(dān)綱活動(dòng)總指揮，幾次召開策劃會(huì)，布置任務(wù)，細(xì)化分工。從演講的藝術(shù)提升到形體指導(dǎo)，從展牌的內(nèi)容提煉到形式設(shè)計(jì)，從會(huì)場(chǎng)的整體布局到背景音樂(lè)，都一一周密部署。

與其說(shuō)這是一場(chǎng)師德演講，不如說(shuō)是一場(chǎng)洗滌心靈的盛會(huì)。掌聲一次次響起，淚水一次次落下。加上中國(guó)“金話筒”獎(jiǎng)獲得者、河北電臺(tái)著名播音員紀(jì)青云滿懷深情的主持，一場(chǎng)兩個(gè)多小時(shí)的匯報(bào)演講令人蕩氣回腸。

省教育宣傳中心宗樹興副主任感慨地說(shuō)：“在廣闊的教育一線，還隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)這樣的師德典型，他們都在等著我們的發(fā)現(xiàn)，等著我們的呼喚。我們深知，這是媒體人最神圣的職責(zé)。我們期待著下一個(gè)教師節(jié)，必定又是一路芬芳?！?/p>