芻議法制教育在高校文明校園創(chuàng)建中的重要作用

陳小杰

（475001 河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院 河南 開(kāi)封）

2012年，我國(guó)教育部印發(fā)了《全面推進(jìn)依法治校的實(shí)施綱要》，在這一通知中提出學(xué)校要對(duì)學(xué)生的法制教育工作進(jìn)行關(guān)注和重視，在全面貫徹教育部門普法工作的基礎(chǔ)上，相應(yīng)開(kāi)展法律知識(shí)與活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí)。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育實(shí)踐探究，通過(guò)這種方式對(duì)于法制教育工作的形式和內(nèi)容進(jìn)行豐富，只有這樣才能對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到有效幫助和指導(dǎo)作用。當(dāng)前很多高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了法制教育的重要性，但是在現(xiàn)實(shí)生活中校園不文明行為仍然有很多，這也給高校法制教育工作提出了極大挑戰(zhàn)，為此本文就將對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)詳細(xì)研究。

一、對(duì)大學(xué)生法制意識(shí)教育進(jìn)行重視的基礎(chǔ)

法制是德治內(nèi)涵的重要升華，而德治也是法制開(kāi)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，二者缺一不可，有著十分緊密的聯(lián)系作用，對(duì)于社會(huì)法制工作建設(shè)和開(kāi)展更是有著重要影響。青年大學(xué)生作為社會(huì)成員的重要組成，本身就具備良好的知識(shí)素養(yǎng)和文化內(nèi)涵，因此其法制意識(shí)程度對(duì)于當(dāng)前社會(huì)法制意識(shí)而言也有著十分顯著的影響作用[1]。在此種基礎(chǔ)上，高校開(kāi)展社會(huì)主義法制教育工作更是十分必要。

1.有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)法治思維的培養(yǎng)

大學(xué)生為人處世的法治思維需要學(xué)生有著正確的法治意識(shí)提供有效幫助。有法治思維的人，應(yīng)該對(duì)法律有著敬畏之心，在對(duì)各種誘惑進(jìn)行抵御的環(huán)節(jié)中，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)規(guī)則破壞后所需要付出的代價(jià)，這也在很大程度上限制了誘惑對(duì)人們帶來(lái)的影響和傷害。如果一個(gè)人的法制思維十分淡漠，就會(huì)忽略破壞規(guī)則帶來(lái)的負(fù)面影響，情緒容易出現(xiàn)明顯波動(dòng)，甚至產(chǎn)生不可挽回的后果。

2.對(duì)于大學(xué)生法治信仰的提升有著重要幫助

要想讓法治工作真正落實(shí)在實(shí)處，除了需要具備法律規(guī)范的理性認(rèn)識(shí)，還需要具備堅(jiān)定不移的法治信仰。對(duì)于大學(xué)生而言，更應(yīng)該對(duì)法律有著正確認(rèn)識(shí)，從而敬畏法律，將法律作為自己價(jià)值觀和世界觀的正確發(fā)展方向，只有這樣在發(fā)展的環(huán)節(jié)中才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)進(jìn)步[2]。當(dāng)前我國(guó)也在全力推進(jìn)法律建設(shè)，公民的一切行為都需要在法律的約束下進(jìn)行，只有做到 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定建設(shè)與發(fā)展。因此全面完善法治信仰意識(shí)教育的推進(jìn)，對(duì)于學(xué)生法律信仰意識(shí)的提升也將起到重要幫助作用。

二、開(kāi)展大學(xué)校園法制教育的相關(guān)對(duì)策

1.強(qiáng)化對(duì)法制實(shí)踐教育的關(guān)注

當(dāng)前很多高校在開(kāi)展法律課程的環(huán)節(jié)中都比較注重課堂知識(shí)的灌輸，但是對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力卻并沒(méi)有進(jìn)行關(guān)注。不論課堂教學(xué)多么生動(dòng)，都無(wú)法取代實(shí)踐操作對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響突出，但是當(dāng)前高校對(duì)于實(shí)踐的重視程度仍然有待提升。因?yàn)榉ㄖ平逃龑儆谡J(rèn)同規(guī)范和接受規(guī)范的教育工作，如果單純的依靠傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式很難對(duì)學(xué)生顯著影響[3]。所以這也需要高校教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的環(huán)節(jié)中要突破書本和現(xiàn)實(shí)之間的距離，比如組織學(xué)生對(duì)監(jiān)獄進(jìn)行參觀，并對(duì)刑事、民事、行政案件的審判工作進(jìn)行旁聽(tīng)，這種方式能讓學(xué)生直接參與和感受到法律真實(shí)性，對(duì)于學(xué)生價(jià)值判斷水平的提升也將起到顯著影響作用。

2.加強(qiáng)對(duì)法律條文的講解

針對(duì)一些容易引發(fā)大學(xué)生不文明行為或是出現(xiàn)犯罪的法律條文，學(xué)校也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的法律知識(shí)或是條文講解。因?yàn)榉删窈陀^念內(nèi)容，大學(xué)生在中小學(xué)階段已經(jīng)有所接觸，再多講解也只能是對(duì)學(xué)生的法制觀念進(jìn)行強(qiáng)化。而大學(xué)生已經(jīng)有了獨(dú)立的思維和能力，所以需要更多直接或是實(shí)在的東西系。這也要求高校在實(shí)際發(fā)展中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和接受能力開(kāi)展一些法制課堂教育工作，只有這樣才能為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升奠定良好基礎(chǔ)[4]。

3.在相互協(xié)調(diào)下，進(jìn)行有效組織

大學(xué)生活中，大學(xué)生的法制教育工作應(yīng)該由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)也是高校需要關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)于大學(xué)生而言，法制教育工作的重要性和基礎(chǔ)教育的重要性應(yīng)該有著同等性作用，所以高校在開(kāi)展法制教育工作的環(huán)節(jié)中也需要各個(gè)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，通過(guò)有效組織實(shí)現(xiàn)大學(xué)法制教育的科學(xué)和穩(wěn)定開(kāi)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前社會(huì)整體發(fā)展水平提升的背景下，高校教育工作更是受到了前所未有的關(guān)注和重視，特別是在近年來(lái)高校校園中出現(xiàn)的各種不文明行為問(wèn)題，更是讓人們意識(shí)到開(kāi)展法制教育工作的重要性。當(dāng)前高校在法制建設(shè)環(huán)節(jié)中仍然存在明顯不完善情況，所以更需要在今后工作中積極調(diào)整工作理念和方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法制工作的重要性，從而在借助法律維護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)高校的穩(wěn)定發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)整體發(fā)展水平的進(jìn)步。