王玉琳++張文鑫
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及CG技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)于影視動(dòng)畫藝術(shù)方面的了解程度逐漸加深,影視動(dòng)畫以其純潔、浪漫、個(gè)性化的特征吸引了人們的目光,并且依靠自身獨(dú)特的語(yǔ)言形式帶給人們豐富多彩的體驗(yàn)。本文將對(duì)影視動(dòng)畫中視聽語(yǔ)言的主要類型進(jìn)行分析,并對(duì)動(dòng)畫制作中視聽語(yǔ)言的應(yīng)用加以闡述。
關(guān)鍵詞:影視動(dòng)畫創(chuàng)作;動(dòng)畫制作;影視語(yǔ)言
中圖分類號(hào):J954 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2017)35-0130-01
影視動(dòng)畫屬于電影和動(dòng)畫的結(jié)合體,寄托了人類最美好的思想,也是人類最具有吸引力的藝術(shù)類型之一。影視動(dòng)畫作為一種大眾文化,以往人們對(duì)其的了解知之甚少,但在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展之下,人們的了解程度逐漸增加。一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫在遵循動(dòng)畫制作流程的基礎(chǔ)上,也具有自己的視聽語(yǔ)言,因此要不斷的吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn),更新技術(shù)手段,以此來(lái)創(chuàng)造出更多新穎動(dòng)畫作品。
一、影視動(dòng)畫中視聽語(yǔ)言的主要類型
(一)實(shí)驗(yàn)型動(dòng)畫
此種類型的動(dòng)畫片具有探索和研究性質(zhì),一般視覺風(fēng)格方面都較為獨(dú)特,在此類動(dòng)畫片當(dāng)中,最為基本和核心的構(gòu)成要素為影像。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的敘事結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,主要包括編導(dǎo)、制作、設(shè)計(jì)以及配音等,所描繪的內(nèi)容大多是對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)及思考。影片結(jié)構(gòu)為開放式,人物方面多具有多重性格,所描述的事件內(nèi)容為生活中的普遍現(xiàn)象進(jìn)行放大和拓展。例如,在《平衡》作品中,作者將從“平衡”現(xiàn)象出發(fā),進(jìn)行聯(lián)想和反思,在美學(xué)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上來(lái)尋找能夠與自身本質(zhì)相符合的語(yǔ)言。例如,《兩姐妹》中,利用現(xiàn)代繪畫的方式將超越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空觀念進(jìn)行描繪和展示。在作品《天鵝》中,通過(guò)沙子的變化來(lái)展示出天鵝的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,這將不僅將作者對(duì)美好事物向往的觀念充分的展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)還教會(huì)觀眾一個(gè)道理,即美好的事物不能重復(fù),要珍惜現(xiàn)在,因?yàn)樯匙铀纬傻脑煨蛯⒃谟捌臄z后消失,難以保存,成為了非現(xiàn)實(shí)性的永恒之美。
(二)敘事型動(dòng)畫
此種類型的動(dòng)畫主要通過(guò)動(dòng)畫的形式來(lái)表現(xiàn)出時(shí)間、思想以及情感,這種類型的動(dòng)畫在故事結(jié)構(gòu)方面較為嚴(yán)謹(jǐn),通常是遵循著電影文學(xué)的規(guī)定進(jìn)行故事的編寫,因此在視聽語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則方面也較為突出。敘事動(dòng)畫中的故事情節(jié)、時(shí)空關(guān)系以及人物之間的關(guān)系等較為明確,其與實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫相比具有較為顯著的區(qū)別,主要體現(xiàn)在影像的體現(xiàn)主要以劇情為主,而不以藝術(shù)家的個(gè)人思想為轉(zhuǎn)移,人物性格方面較為典型,鏡頭表現(xiàn)方面具有較強(qiáng)的大眾化特征。作品中的角色應(yīng)在較為真實(shí)的空間中來(lái)展現(xiàn),并且十分注重于三維視覺,在動(dòng)作的設(shè)計(jì)以及狀態(tài)等方面都有嚴(yán)格的要求,強(qiáng)調(diào)表演上的真實(shí)。例如,《幽靈公主》《埃及王子》《樹中人》等等,敘事動(dòng)畫屬于虛構(gòu),需要融入豐富的創(chuàng)造力和想象力,以此來(lái)展示出動(dòng)畫的動(dòng)態(tài)視覺效果①。
二、動(dòng)畫制作中影視語(yǔ)言的應(yīng)用
(一)鏡頭的應(yīng)用
鏡頭屬于視聽語(yǔ)言中的主要構(gòu)成部分,整部動(dòng)畫的完成需要一個(gè)個(gè)單獨(dú)鏡頭的疊加,電影工作者將影像片段進(jìn)行逐一的截取,然后再按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行整合,進(jìn)而形成一部完整的動(dòng)畫作品。鏡頭在視聽語(yǔ)言中的應(yīng)用主要包括以下幾部分。第一,大全景。通常大全景使用來(lái)展示故事發(fā)生的環(huán)境,類似于站在遠(yuǎn)處來(lái)觀看人與物,視野較為寬廣,能夠包括較大的空間,拍攝的畫面較小,突出了整體忽略了細(xì)節(jié)。例如,在《蒸汽男孩》火車站場(chǎng)景中,連續(xù)使用多個(gè)大全景鏡頭來(lái)展現(xiàn)故事發(fā)生的場(chǎng)景。第二,中景。將被拍攝物體的三分之二或者二分之一放入框中則被稱作為中景,通常是整部動(dòng)畫作品中應(yīng)用頻率最高的類別,能夠清楚的展示出故事中人與人、人與物之間的關(guān)系,將人物的表情和動(dòng)作充分的展現(xiàn),并且與整體環(huán)境相融合。例如,在《急速快車》動(dòng)畫作品中,利用中景展示出小男孩從口袋中拿出車票的這一動(dòng)作,增加了觀眾對(duì)故事情節(jié)的理解。
(二)剪輯的應(yīng)用
剪輯在影視作品中的應(yīng)用十分簡(jiǎn)單,由于影視作品與實(shí)拍電影之間存在一定的區(qū)別,因此無(wú)需廢膠片,其每一個(gè)鏡頭的畫面都是事先畫在紙上的,減少了隨機(jī)性的發(fā)生,不需要重新拍攝等環(huán)節(jié),只需要在后期處理時(shí)加入一些特效,并且保證鏡頭組接得當(dāng),音畫對(duì)應(yīng)即可。但這并不能夠說(shuō)明剪輯在影視制作中的地位不夠重要。在剪輯過(guò)程中,成功的將鏡頭與音畫之間進(jìn)行對(duì)接能夠是影片的播放效果有效增強(qiáng)。部分影片為了減少制作時(shí)的投資成本,減少了動(dòng)作的張數(shù),這將需要依靠技巧性的剪輯來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷,將精神的音樂(lè)加入其中能夠使影片效果更上一層樓②。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)水平不斷提升,各種新技術(shù)、新形式層出不窮,在影視作品方面也應(yīng)積極與新型信息技術(shù)相融合。我國(guó)的影視藝術(shù)中已經(jīng)能夠利用高科技達(dá)到良好的播放效果,而影視動(dòng)畫又起源于影視藝術(shù),因此應(yīng)將這種技術(shù)傳遞到動(dòng)畫制作當(dāng)中,使動(dòng)畫制作中的影視語(yǔ)言得到更加充分的體現(xiàn),進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。
注釋:
①宋丹萍.新中式風(fēng)格在建筑動(dòng)畫中藝術(shù)意境營(yíng)造的方法研究[D].哈爾濱:東北林業(yè)大學(xué),2014.
②張政良.影視動(dòng)畫后期制作的功能模塊與課程設(shè)計(jì)教學(xué)研究[J].美術(shù)教育研究,2016(12):84-85.endprint