構建學校管理會計體系的把控點和途徑探討

孫逸

摘要：高等院校是依靠國家政府撥款提供資金周轉的事業(yè)單位，隨著教育教學資金投入的加大，以及教育事業(yè)的迅速發(fā)展，使得很多學校管理會計體系的建立和應用以及發(fā)展都刻不容緩。另外增強會計體系的構建和優(yōu)化，是保障學校資金安全的重要模式和方式。本文主要從學校財務核算的方式出發(fā)，分析和探討構建學校管理會計體系的把控點和途徑。

關鍵詞：高校；財務核算；管理會計體系；把控點；途徑

在我國推進管理會計體系的過程中，明確指出管理會計體系的創(chuàng)建可以推動企業(yè)管理體系和增強企業(yè)的創(chuàng)新力度，還可以強化行政事業(yè)單位內在治理。事業(yè)單位進行管理會計的建立，可以有效增強內部管理，還可以加強事業(yè)單位進行績效管理和內部決算，以此來提高內部的決策水平。在高等院校中建立管理會計體系，不僅提高學校的內部管理，還可以順應當下時代的要求。

一、高等院校構建管理會計體系的重要性

當前政府部門對高等教育資金的投入在不斷的加大，教育事業(yè)也在迅速的發(fā)展，所以提升高校資金的使用效率已經成為經濟管理中一項十分重要的課題，也將高等院校中管理會計的建立和應用推向了一個新高度。高校在資金的管理中需要以預算為前提，然后創(chuàng)建全面的管理會計體系，通過管理會計系統(tǒng)在大數據中挖掘一些有價值的數據信息，這樣不僅可以為學校提供科學有效的會計信息，另外還可以幫助院校領導和管理部門的人員進行合理的決策，進一步提升決策的效率。因此建立高等院校管理會計體系是社會發(fā)展和時代發(fā)展的必然需求。

二、構建高等院校管理會計體系的把控點

（一）高等院校管理會計理論的完善

管理會計起源于西方國家，在現代化的經濟發(fā)展變化中，逐漸形成了一門獨立的學科。我國從西方國家引入到管理會計這一門學科的過程中，雖然制度、體制等一些方面與西方國家存在一定的差別，但其中主要的理論內容都是一樣的。當下我國社會的發(fā)展和信息時代的到來，再融合我國社會經濟發(fā)展的特征，逐步形成了完善的管理會計理論模式，另外在各種實踐中也在不斷的嘗試和利用，但是在應用中還是存在一些不足之處。在我國高校中因為管理會計的理論設計和發(fā)展都處在萌芽階段，雖然在一些地方已經得到實踐和應用，但是在高校中并沒有形成一套比較成形的理論體系，缺少系統(tǒng)性和指導性。想要將管理會計理論很好的服務在高校中，那么就需要各個高校借鑒西方國家的科學理念和實踐經驗，同時結合院校自身的特點，對現有的管理會計體系進行修正，構建出一套適合自身發(fā)展的管理會計體系，同時還要引導院校管理會計工作人員系統(tǒng)掌握這一體系理論。

（二）高等院校管理會計信息化平臺的建立

管理會計的主要內容就是為管理人員提供有價值的信息，同時滿足內部管理的需求，為事業(yè)單位的經濟效益進行服務，在過程中很多有價值的信息都需要通過會計信息平臺來進行體現。高等院校中的財務部門要建立管理會計信息的體系，創(chuàng)建管理會計的信息化平臺，為管理會計在院校中的運用打下堅實的基礎。當下信息的迅速發(fā)展，帶領著我們走進大數據信息時代，高校管理會計是以數學和統(tǒng)計方式進行的，那么通過數學模式和統(tǒng)計學的方式對財務信息進行強化，可以將預測和決策達到最佳效果。另外大數據可以將管理會計的作用和意義發(fā)揮到最大化，在高校管理會計的實際運用中，管理工作人員可以學習企業(yè)單位中的管理會計體系，然后融合高校的預算特點開發(fā)出管理會計信息化的平臺，將信息化的管理模式加入到院校的管理會計中，這樣可以有效的為高校提供科學合理的決策信息。

（三）實現高等院校預算會計和管理會計的結合

通常高等院校中的預算會計和管理會計都是一些資金活動和經費收支情況，高校想要全面實現管理會計在高校中的應用，那么就需要將預算會計和管理會計進行結合，強化實際預算會計的核算，保障大數據的準確程度，積極的通過預算會計信息為基礎，進一步實現預算會計和管理會計的有機融合，注重財務會計的過程中，還需要增強管理會計的運用，以此來發(fā)揮出管理會計在高校中的決策作用。

三、高等院校構建管理會計體系的途徑

（一）戰(zhàn)略管理

戰(zhàn)略管理是現代化科學化的管理模式，也是事業(yè)單位可以有效處理自身和社會環(huán)境關系的過程，隨著全球信息化時代的到來，戰(zhàn)略管理也逐漸成為教育教學事業(yè)發(fā)展中的一項重要選擇。世界上很多高級院校都有著自己的發(fā)展方向和使命，以及所要到達的目標，另外也清晰的顯示出了自己院校的特色和個性，為自己的未來發(fā)展規(guī)劃好了方向。我國高等院校也可以創(chuàng)建戰(zhàn)略管理的體系，這樣不僅可以充分的認識自身的優(yōu)勢和劣勢，還可以清楚了解自己所處的內外部環(huán)境，積極有效的規(guī)劃高等院校的發(fā)展方向。戰(zhàn)略管理模式在院校中高效實施，是增強高校完成自身目標和使命的重要措施。

（二）成本管理

高等院校屬于非盈利機構，在經營過程中不追求經濟價值的最大化，只節(jié)約成本和費用來強化自身的價值。在高等院校中的財務核算中，因為對財務制度成本資金管理的制約，很多整改之后的都進行了權責制，固定資產折舊和無形資產攤銷的會計核算模式，為院校中成本管理的準確性奠定扎實基礎，同時保證會計信息的完善性。每個高等院校要根據自身的實際需求，科學合理的進行成本核算和分析，然后再逐步細化成本核算和管理。對高校中的科研成本或是某一項目的目標成本進行精準的核算，通過科學的眼光來研究和分析學生數量和辦學成本、科研成果和科研成本之間的關系，以此來科學合理的進行支出，優(yōu)化資源，強化辦學實力，建立相關成本費用核算模式和分析報告的相關方式，增強高等院校中的成本管理。

（三）預算管理

在高等院校中的財務工作是主要內容，是高等院校中實際收入和支出的主要依據，同時也是院校實現管理目標的基本條件。其中管理會計中的工作內容與預算管理工作有直接的關聯(lián)，可以說預算是管理會計中的重點內容。各個高校在進行預算編制體系的過程中，需要分析和研究院校工作計劃和工作重點，然后根據預算體系的原則，通過合理的編制方式進行相關的計劃安排，盡力做到事無巨細，同時還需要運用管理會計的相關知識，進行研究和分析，及時發(fā)現自身的問題所在，以此來提升預算編輯的科學性和準確性。同時還需要強化高校預算執(zhí)行的管理模式，對預算資金進行科學統(tǒng)一的管理和控制，加大預算控制的規(guī)模，提升高校資金的使用效率。

四、結束語

綜上所述，高等院校中管理會計信息的全面性和真實性已經成為政府管理部門和校領導所要面臨的實際問題，眾多預算會計所提供的信息數據缺少系統(tǒng)性和分析性，所以，增強高校管理會計的相關研究需要在院校中建立管理會計部門，在該部門中需要配備專業(yè)人員，建立全面的管理會計體系和制度，在過程中以預算會計為基礎內容，利用科學的管理會計模式，對預算數據進行歸總和加工，以此來分析出更加有價值的信息，這樣不僅可以幫助院校領導作出正確的決定，也可以提升資金的使用效率，幫助院校提升內部管理的水平。

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