高職院校二級關(guān)工委建設(shè)探析

蔡海燕

【摘要】我國各個層級的教育部門，以及相關(guān)的關(guān)心下一代工作委員會，都特別重視二級關(guān)工委在相關(guān)高職院校的功用和成效。特別是近年來，高職院校的二級關(guān)工委工作，逐步取得長足進步和長遠(yuǎn)發(fā)展，相關(guān)的組織建設(shè)也獲得了較大成績。但是，當(dāng)前的工作內(nèi)容中，仍然存在一些困難和弊端，例如，部分高職院校對二級關(guān)工委相關(guān)工作重視程度仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相關(guān)的隊伍建設(shè)明顯滯后，工作發(fā)展也十分不平衡，經(jīng)費投入缺乏，種種制度和規(guī)定落實不到位等等情況。

【關(guān)鍵詞】高職院校 二級關(guān)工委工作 長效機制建設(shè)

【中圖分類號】G71 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）49-0044-01

1.高職院校二級關(guān)工委建設(shè)現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，我國為數(shù)眾多的高職院校都特別重視二級關(guān)工委的相關(guān)工作，進一步強化保障，找準(zhǔn)相應(yīng)的定位，創(chuàng)新活動載體，逐步探索出獨屬于職業(yè)院校范圍內(nèi)，二級關(guān)工委工作的相關(guān)規(guī)律和特點，目前正在逐步建立其與之相適應(yīng)的二級關(guān)工委工作長效機制。

2.高職院校二級關(guān)工委建設(shè)主要問題

2.1部分高職院校對二級關(guān)工委工作性質(zhì)認(rèn)識不足，在思想上存在偏差，思想認(rèn)識有失偏頗，甚至認(rèn)為，二級關(guān)工委是黨政工團體機構(gòu)，黨委對二級關(guān)工委的職責(zé)明確，沒必要再安排部署給二級關(guān)工委相關(guān)工作，同時還認(rèn)為老同志已經(jīng)離開工作崗位很多年，不再熟悉工作流程，信息也不靈通，觀念相對陳舊等等，已不適合指導(dǎo)二級關(guān)工委的相關(guān)工作，更無法任職。

2.2二級關(guān)工委隊伍建設(shè)滯后，工作發(fā)展不平衡，有的院校雖然成立了二級的基層組織，但并沒有開展相關(guān)活動，與校關(guān)工委工作脫節(jié)，大部分工作都處于“停滯”或“半停滯”狀態(tài)。有些關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為二級關(guān)工委工作是“軟任務(wù)”，并沒有將其列入日程部署中，二級關(guān)工委工作一直處于邊緣位置，沒有將工作真正融入全局。

2.3由于各高職院校二級關(guān)工委組建時間前后不一，在班子配備、活動場所、工作經(jīng)費等方面條件都不一樣，有的二級關(guān)工委根本沒有納入關(guān)工委，甚至是院系的財務(wù)預(yù)算，其落實也不到位。

2.4組織結(jié)構(gòu)不健全，單位內(nèi)部人員配備不齊全，有關(guān)部門的工作壓力很大，根本沒有精力參加團隊活動，有的部門則無事可做，離退休老同志缺乏參與指導(dǎo)工作的熱情。

3.二級關(guān)工委實行長效機制建設(shè)辦法

3.1隊伍建設(shè)是建立健全高職院校二級關(guān)工委工作長效機制的關(guān)鍵。職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)校二級關(guān)工委隊伍建設(shè)，要努力構(gòu)建好以在職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，以離退休老同志作為輔助指導(dǎo)，以學(xué)生為主體的二級關(guān)工委隊伍；要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型關(guān)工委隊伍，使二級關(guān)工委工作更加規(guī)范有序，充分發(fā)揮好配合補充作用，確保二級關(guān)工委工作健康、持續(xù)、有效地開展。

3.2要配備二級關(guān)工委工作專班，負(fù)責(zé)關(guān)工委的日常工作。

相關(guān)專班要及時進行充實或調(diào)整，工作人員要及時有效地培訓(xùn)，培訓(xùn)保質(zhì)保量，相關(guān)課題研究、調(diào)研考察、學(xué)習(xí)資料以及對工作人員組織工作連續(xù)性。

3.3實行將日常工作與相關(guān)人員的思想、學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)合的工作機制，保證二級關(guān)工委工作的常態(tài)化，與實際生活緊密結(jié)合，保證關(guān)心下一代工作進一步落到實處，確保公共管理更加深化。同時，工作任務(wù)要分解細(xì)化，制定年度工作計劃、月度工作計劃，對每月、每年的二級關(guān)工委工作進行分析總結(jié)。

3.4執(zhí)行和完善考核激勵機制，建立自查、上級檢查、工作評估機制，確保制度全面而有效的落實?？己思顧C制，是長效管理機制建設(shè)的重要組成部份。要制定科學(xué)、完善、切合實際的考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)，以完善考核激勵機制為抓手，建立檢查評估制度，完善改進表彰獎勵制度，激發(fā)關(guān)愛熱情，提高工作效率。因此，要特別重視加強二級關(guān)工委建設(shè)，只有抓好二級關(guān)工委的建設(shè)工作，學(xué)校關(guān)工委工作才能實現(xiàn)真正意義上的常態(tài)化。

3.5把握規(guī)律是高職院校院校二級關(guān)工委工作的生命力

從實際出發(fā)，積極探索關(guān)工委工作的規(guī)律，發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，建立二級關(guān)工委工作機制，創(chuàng)新活動載體，多渠道地開展關(guān)工委工作。

結(jié)語：二級關(guān)工委建設(shè)要緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，以社會主義價值觀核心價值體系為教育重點，配合主渠道開展深入細(xì)致、貼近實際的關(guān)愛教育活動。“因地制宜、量力而為”，要求正確把握地情、校情和青少年特點，正視開展工作的主客觀條件，從實際出發(fā)選定工作內(nèi)容和形式，形成符合實際的工作模式和特色?！傲⒆慊鶎?、注重實效”，是工作方向問題。關(guān)工委應(yīng)發(fā)揮老同志的技術(shù)專長和實踐經(jīng)驗，以專業(yè)社團活動為依托，為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢努力推進高職院校二級關(guān)工委教育。 參考文獻：

[1]徐波.談創(chuàng)新關(guān)工委工作——構(gòu)建高職院校全員育人新格局[J].遼寧師專學(xué)報，2012（01）.endprint