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      品味人生導(dǎo)師的幸福

      2018-01-08 10:52:32陳英俠
      新課程·中學(xué) 2017年10期
      關(guān)鍵詞:通遼版塊講座

      陳英俠

      工作十一個年頭了,從未想過要細細地梳理一下十一年的過往與得失。在著手完成這個題目時,所有的記憶逐漸地清晰起來。我想我應(yīng)該感謝這次思維之旅吧,它讓我明白了我的快樂與幸福之所在。

      我已經(jīng)帶過四屆畢業(yè)班了。每每和這些孩子們交流的時候,他們說當(dāng)初學(xué)到的英語忘得差不多了,可對我教給他們的道理卻記憶猶新。我只是笑而不語,可腦海中卻迅速搜索著,為了這些記憶猶新的道理,我曾經(jīng)付出的努力:

      一、在文字中感悟幸福

      我認(rèn)為文字是有力量的,猶如水??赡懿龥坝?,可能波瀾不驚,可能涓涓細流,可能潤物無聲,可能載舟,亦可能覆舟。

      自2009級開始,每學(xué)年一開學(xué),便在班級準(zhǔn)備一個厚厚的筆記本,稱其為“班志”。旨在通過“班志”實現(xiàn)師生之間的有效溝通。

      公開信是另一種有效的溝通手段。每接手新一輪的學(xué)生,我都會以公開信的形式與學(xué)生溝通。

      就這樣,我走進了學(xué)生的內(nèi)心深處。快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸福。

      后來,我嘗試著將班志及公開信上的一些文章進行投稿。每當(dāng)重新翻起,我能看到一個更成熟更自信的自己正在闊步向前。聞著淡淡的墨香,我深知于成長而言,我從來都只是在路上。

      二、在學(xué)習(xí)中汲取幸福

      要想持續(xù)不斷地被學(xué)生認(rèn)可,教師就要持續(xù)不斷地提升自身素質(zhì)。

      幸運的是學(xué)校經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)。我很珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機會。通過思考與體會,將學(xué)到的知識逐漸地內(nèi)化為自己的知識,慢慢地修正和完善著自我。

      2010年4月赴通遼參加了樊富珉教授的心理健康講座;2010年5月赴通遼觀摩了楊日東老師的生動課堂;2012年7月,赴呼市參加了全國中小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)。2012年9月赴長春參加了第二屆課程改革與發(fā)展論壇;2013年5月的高金英、魏書生老師的講座;2014年1月,赴通遼參加了林何鳳老師的九型人格講座。每次學(xué)習(xí)帶給我的不僅是先進的理論知識,更有無窮的動力。在名師的指引下,在自己不斷地努力下,我一點點地進步著。只有我進步了,我的學(xué)生才會有更大的進步。在這種理念的驅(qū)使之下,2013年5月,我參加并順利通過了國家二級心理咨詢師考試。

      我歡樂地奔跑,我相信所過之處必有鮮花次第綻放。

      我不求“最好”,只求拿“昨天的我”和“今天的我”比較時,“今天的我”了無遺憾;我不求“最好”,只求拿“明天的我”和“今天的我”比較時,“明天的我”還有更大的提升空間。

      三、在積累中沉淀幸福

      一切的聰明才智全部來源于日積月累,至少我是這樣認(rèn)為的。我不聰明,但我會反思。這是一種習(xí)慣,更是一種樂趣。

      1.我的80G硬盤

      我的硬盤有一個霸氣的名字——我的地盤我做主。我細細地經(jīng)營和打理著里面的一切。我將其分為三個版塊——視頻、圖片、文本。每個版塊里面再細細地劃分,并為之起好鮮明且有個性的名字。比如,在圖片這個版塊,里面又分了12個小的文件夾:成長日記、熱愛生活、文學(xué)欣賞、心理探視、心情小站、課件零件、政教管理、父輩情懷、勵志青春、教學(xué)檔案、精彩回憶、學(xué)習(xí)感悟。每每遇到什么喜歡的資料,我便會分門別類的將其放在相關(guān)的文件夾里面。有事沒事總愛瀏覽一番。

      2.我的旅行日記

      “行萬里路,讀萬卷書?!睆?005年起,我就開始利用閑暇時間旅行了。旅行日記是從2011年開始記錄的。里面有代表性的照片,有一路的車票、門票,有自己簡單的文字總結(jié)。通過旅行,更準(zhǔn)確地說,通過旅行日記,我開始了我的豁達人生。在旅行日記的首頁,我寫下了這樣一段話:“不能將喜歡的風(fēng)景據(jù)為己有,但也不能因為不能據(jù)為己有,而不去欣賞風(fēng)景。生活亦如此——這是一種真實,更是一種境界?!睈勐眯?,或許愛的是這種感覺。旅行不僅豐富我的經(jīng)歷,更能豐富我的心靈。欣賞著別人的風(fēng)景,感受著別人的文化,體會著人生百態(tài)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己才是最幸福

      的人。

      3.我的書籍

      人人都說:“書,非借不能讀也?!蔽覄偤孟喾??!皶羌翰荒茏x也?!蔽业臅⒉欢啵視洳匚蚁矚g的書,反反復(fù)復(fù)地讀。我想,書讀百遍,也會其義自見吧。不同的時間,不同的地點,不同的心境重讀一本你熟悉得不能再熟悉的書,你仍會有新的收獲。這是我讀書的樂趣。行走在字里行間,我找到了解決問題與困惑的鑰匙,知道了生活離不開物質(zhì),但我們更應(yīng)靠精神站立。

      最后,我以對我影響至深的一個故事來結(jié)束我的感悟:

      有位太太在事故中失去了一條腿,很長時間她都無法擺脫由此所造成的心理陰影:不愿出門,更無法承受別人的目光和問詢。但她還是每天都去接受復(fù)查。在候診室里,她看見一個一只眼睛上包著厚厚紗布的小男孩快樂地跑來跑去。太太很同情地問:“你眼睛上帶著紗布會不會不舒服?”小男孩大聲說:“不會,因為我是海盜。”正在這時,輪到這位太太就診。小男孩吃驚地問:“你怎么會失去一條腿?”這回,太太沒有回避和躲閃,而是含著眼淚微笑著說:“因為我也是海盜!”通過這個故事,我學(xué)會了微笑著面對

      失去。

      歲月的美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。心若盛開,清風(fēng)自來。

      編輯 李琴芳endprint

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