中職計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)策略與管理措施

趙瑞香

摘要：本世紀(jì)以來，信息技術(shù)得到了快速的發(fā)展。中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)都需要在計(jì)算機(jī)機(jī)房中進(jìn)行，為保障教學(xué)工作順利進(jìn)行，就必須對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)予以重視，尤其是要保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠運(yùn)行順暢，這樣才可以成功地開展計(jì)算機(jī)教學(xué)，提高教學(xué)效率，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。基于此，該文主要對(duì)中職計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)策略與管理措施進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)；管理；維護(hù)

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）36-0039-01

近幾年來，中職學(xué)校招收的學(xué)生越來越多，專業(yè)課程與在機(jī)房進(jìn)行的公共計(jì)算機(jī)課程也逐漸變多，機(jī)房在管理方面的缺點(diǎn)以及其所發(fā)揮的作用日漸突出。怎樣才能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)能對(duì)社會(huì)有所了解、可以快速得到訊息的廣闊空間，怎么將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的作用完全展現(xiàn)出來，達(dá)到效用最大化，是每個(gè)機(jī)房工作者所要面臨的一個(gè)永久性問題。

1 設(shè)備的管理

1.1 硬件的管理

具有穩(wěn)固的硬件設(shè)備是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行穩(wěn)定順暢的前提條件。（1）成本比較高。性能穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)在工作過程中發(fā)生事故的情況較少，再加上廠家的售后服務(wù)比較好，所以成本相對(duì)來說要高一些。（2）科學(xué)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃是否科學(xué)將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室能夠容納的人數(shù)、學(xué)習(xí)氛圍以及實(shí)驗(yàn)室的管理有所影響。（3）創(chuàng)建高效的局域網(wǎng)。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)指的是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的全部學(xué)生機(jī)、服務(wù)器和教師用機(jī)在同一范圍子網(wǎng)，通過同一物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備傳送以及同一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)定來進(jìn)行交流；同一工作區(qū)子網(wǎng)的計(jì)算機(jī)形成了圍繞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備傳送，各個(gè)計(jì)算機(jī)之間沒有聯(lián)系的星型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。機(jī)房的計(jì)算機(jī)連接到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器必須經(jīng)過一臺(tái)代理服務(wù)器給出的網(wǎng)關(guān)服務(wù)以及互聯(lián)網(wǎng)代理請(qǐng)示，才能夠完成這個(gè)局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接。

1.2 關(guān)于軟件設(shè)備的管理

（1） 進(jìn)行系統(tǒng)的備份與恢復(fù)。學(xué)生機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)的故障一般有如下幾個(gè)：第一，計(jì)算機(jī)桌面被學(xué)生亂改；第二，好不容易下載安裝的軟件被清除；第三，備份的文件被刪除；第四，存放重要文件和資料的分區(qū)被重置。以上出現(xiàn)的每種情況都需要管理員投入了大量的時(shí)間精力來處理。要預(yù)防處理這些問題，首先，在計(jì)算機(jī)硬盤上進(jìn)行備份。為了進(jìn)行有效的管理，很多學(xué)校會(huì)將學(xué)生機(jī)上的硬盤分為兩個(gè)或者三個(gè)區(qū)，其中C盤儲(chǔ)存Windows XP系統(tǒng)還有一些經(jīng)常要用到的軟件，比如OFFICE辦公軟件等。隨后啟動(dòng)Ghost軟件，把C盤里的東西備份至D盤中，可以隱藏備份的資料或是將計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序刻成光盤保存下來，如果遇到系統(tǒng)故障，就可以通過備份的文件進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)。用Ghost對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室展開管理，常常會(huì)得到很不錯(cuò)的成果。其次，利用“還原精靈”、“易速還原”等軟件來保護(hù)系統(tǒng)。還原精靈對(duì)儲(chǔ)存器防止刪除、篡改與隱藏方面具有指向性的選擇，此外，它還能夠把硬盤劃分為多個(gè)不同的區(qū)，并且僅保護(hù)安裝系統(tǒng)的C盤與D盤，學(xué)生可在除了這兩個(gè)區(qū)以外的分區(qū)保存自己重要的文件資料。利用密碼對(duì)軟件進(jìn)行控制，會(huì)使得軟件在運(yùn)行之后不會(huì)在電腦桌面上留下任何痕跡。電腦每一次重新開機(jī)時(shí)都會(huì)恢復(fù)到初始狀態(tài)，確保了系統(tǒng)不被學(xué)生隨便篡改。（2）網(wǎng)絡(luò)教師軟件的運(yùn)用。現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)時(shí)都用到這一類軟件，這些軟件的功能包括遠(yuǎn)程控制學(xué)生機(jī)的開啟、關(guān)閉；遠(yuǎn)程運(yùn)行教學(xué)軟件等等。這類軟件提高了實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)效率與質(zhì)量，同時(shí)還能對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)行有效的控制。（3）預(yù)防病毒。計(jì)算機(jī)病毒到現(xiàn)在依舊是困擾機(jī)房工作人員的一大麻煩。病毒的入侵，輕則降低電腦的運(yùn)行速度，重則使電腦系統(tǒng)崩潰，影響正常教學(xué)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存在的漏洞是病毒侵入的機(jī)會(huì)，因此要及時(shí)更新系統(tǒng)補(bǔ)丁，不下載非法軟件或者文件，嚴(yán)禁使用未經(jīng)殺毒的U盤，隨時(shí)升級(jí)殺毒軟件，有效地防止計(jì)算機(jī)病毒。（4）網(wǎng)絡(luò)控制軟件?？刂栖浖谔幚斫?jīng)濟(jì)實(shí)用性、可縮展性方面更有優(yōu)勢(shì)，例如“極域電子教室”這個(gè)軟件，它的作用非常多而且運(yùn)行比較穩(wěn)定。運(yùn)用這個(gè)軟件來教學(xué)，不但可以達(dá)到教學(xué)的要求，還可以給使用者帶來人性化的體驗(yàn)，比如語(yǔ)音教授、對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控、交作業(yè)、錄屏、下發(fā)文件資料、電子舉手以及程序控制等等。

2 機(jī)房管理規(guī)定以及管理員的素養(yǎng)

2.1 有效的管理制度是保證機(jī)房在頻繁使用時(shí)能夠維持平穩(wěn)和高效運(yùn)行的關(guān)鍵

嚴(yán)格的管理制度是機(jī)房的管理秩序得到有效維持的重要保障。為了實(shí)現(xiàn)機(jī)房創(chuàng)建的目的，保證教學(xué)的順利進(jìn)行，要對(duì)管理體制進(jìn)行不斷的制訂與改進(jìn)。老師和學(xué)生的使用記錄以及設(shè)備的管理與維護(hù)等重要的文字記錄，管理人員將其搜集與保存，教務(wù)主任對(duì)管理員進(jìn)行檢查監(jiān)督。

2.2 機(jī)房的建設(shè)與管理是否能夠滿足教育發(fā)展的需求

管理人員的個(gè)人素養(yǎng)與集體智慧效能效力的提升以及管理員的作用是否得到充分的發(fā)揮對(duì)機(jī)房的管理效果有直接的影響，所以，學(xué)校要建立一個(gè)構(gòu)造科學(xué)、高素質(zhì)的管理人員群體。伴隨著設(shè)備與技術(shù)的進(jìn)步，要有目的性地進(jìn)行管理員工作崗位的相關(guān)訓(xùn)練，例如開展關(guān)于技術(shù)和管理的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)管理人員的操作水準(zhǔn)。此外還要做好機(jī)房管理員的考核，建立評(píng)優(yōu)評(píng)先的制度，提高管理人員的積極性，逐漸培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良的管理員隊(duì)伍。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，伴隨著計(jì)算機(jī)的高速發(fā)展，中職學(xué)校教育要求逐漸增加，知識(shí)刷新速度不斷加快以及計(jì)算機(jī)軟件的不斷改進(jìn)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理將會(huì)面對(duì)更多的問題。所以在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建與管理上，要按照各個(gè)中職學(xué)校和學(xué)科專業(yè)的特征，制定新的、能與學(xué)生的職業(yè)能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)相適應(yīng)的管理方案，不斷改進(jìn)制度規(guī)定。通過對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建采用合理的管理方式，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到各專業(yè)的教學(xué)要求，推動(dòng)各個(gè)學(xué)科的進(jìn)步，為社會(huì)培養(yǎng)出綜合性的人才。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李霞.淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)[J].科學(xué)咨詢（科技·管理），2016（01）：36-37.

[2] 黃浩斌，王學(xué)民.積極引導(dǎo)學(xué)生參與，開創(chuàng)機(jī)房管理新局面[J].教師，2017（17）：118.

[3] 劉家慶.芻議中職校實(shí)驗(yàn)機(jī)房建設(shè)策略與管理措施[J].才智，2014（22）：180.