鄧鋒 精英創(chuàng)精英

謝舒

從清華學(xué)霸到硅谷最成功華人企業(yè)家，再到中國(guó)頂尖投資人，“標(biāo)準(zhǔn)精英”鄧鋒的公益之路不離精英思維。單純的捐款讓他無(wú)感，他要做的，是用自己的資源和能力，為未來(lái)世界培育領(lǐng)袖精英

8月底，北極光創(chuàng)投創(chuàng)始人鄧鋒給公司CFO（首席財(cái)務(wù)官）打了個(gè)電話，讓他把自己持有的兆易創(chuàng)新股票賣掉，執(zhí)行捐贈(zèng)手續(xù)。

“你確定嗎？”對(duì)方很驚訝。

“確定。怎么了？”

“你知道（那些）股票現(xiàn)在值多少錢嗎？”

有著“清華血統(tǒng)”的芯片業(yè)公司兆易創(chuàng)新去年8月18日在上交所上市，發(fā)行價(jià)格為23.26元。截至今年10月13日收盤，兆易創(chuàng)新股價(jià)為131.18元人民幣，總市值265.89億元。

兆易創(chuàng)新的創(chuàng)始人朱一明是鄧鋒的學(xué)弟，2005年，鄧鋒以天使投資人身份向兆易創(chuàng)新投資5萬(wàn)美元。幾年后，兆易創(chuàng)新進(jìn)入融資階段，北極光也希望參投。

“當(dāng)時(shí)想投兆易創(chuàng)新的基金很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我和一明學(xué)弟說如果讓北極光投，我就把過去天使投資的收益全部捐給清華。一明聽到這話，馬上同意讓北極光投?！?/p>

電話里，CFO告訴鄧鋒，曾經(jīng)投資的5萬(wàn)美元如今已增值220倍，價(jià)值1000多萬(wàn)美元。

一個(gè)多月后，10月13日，鄧鋒將套現(xiàn)的1100萬(wàn)美元悉數(shù)捐給清華大學(xué)。

“鄧鋒學(xué)長(zhǎng)對(duì)清華情深意重，堪稱我輩楷模?！碑?dāng)日，朱一明在朋友圈寫道：“鄧鋒把對(duì)兆易的天使投資股票捐給清華，實(shí)現(xiàn)對(duì)我的承諾，也是清華人互助的成績(jī)，也是清華校友故事的傳奇?！?/p>

以兆易創(chuàng)新一路上揚(yáng)的走勢(shì)，“如果再多持一個(gè)月，這筆錢將變成2200萬(wàn)美元?！钡囦h更看重這件事本身，“在清華形成（捐贈(zèng)）氣氛?！?/p>

他喜歡類似這種“很好玩的故事”。

另一家同樣有著“清華血統(tǒng)”的公司由三個(gè)清華學(xué)弟創(chuàng)立，請(qǐng)鄧鋒當(dāng)顧問。鄧鋒提出條件，要在合同里寫明，他本人所持股份將來(lái)捐給清華?！八F(xiàn)在還是小公司，但未來(lái)能不能值多少億？它是有這個(gè)前景的。”鄧鋒說，這也是一個(gè)很好的嘗試。

于很多清華校友而言，鄧鋒是“大神一樣的存在”。早在2003年，鄧鋒即向清華大學(xué)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，是首位向清華捐款單筆達(dá)千萬(wàn)元的年輕校友。在當(dāng)時(shí)，也是文革后清華大學(xué)校友對(duì)母校最大一筆捐贈(zèng)。2007年，他又向清華大學(xué)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元。2011年，清華百年校慶，鄧鋒再次捐贈(zèng)3000萬(wàn)元，用于母校的建設(shè)。

回饋母校是鄧鋒的初衷，但他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只捐款。

鄧鋒曾把創(chuàng)業(yè)公司賣出42億美元高價(jià)，在硅谷創(chuàng)造了中國(guó)青年海外創(chuàng)業(yè)神話，回國(guó)后創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)投資公司，又獲最具影響力投資機(jī)構(gòu)和中國(guó)頂級(jí)投資人稱號(hào)。他從企業(yè)家和投資人的角度，把商業(yè)思維引進(jìn)公益，單純捐款已無(wú)法提起他的興趣，他希望用自己的資源和能力，為未來(lái)世界培育領(lǐng)袖精英。

回饋清華

2001年12月12日，鄧鋒和兩位清華校友在硅谷創(chuàng)辦的公司NetScreen上市，是美國(guó)股市在“9·11”事件后第一家上市的公司。幾個(gè)星期后，鄧鋒收到USC（南加州大學(xué)）校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的祝賀信。10年前，他曾在這所頂尖研究型大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得計(jì)算機(jī)工程專業(yè)碩士學(xué)位。

“我在USC上學(xué)時(shí)除了我的碩士指導(dǎo)老師以外其他老師都不認(rèn)識(shí)?！编囦h很意外。幾天后，南加州大學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)來(lái)訪，“說能不能約你吃個(gè)飯，就跟我聊，介紹學(xué)校發(fā)展?！编囦h回憶，“過段時(shí)間（學(xué)校方面）又送來(lái)一張球票，再過幾個(gè)月，又說，我們這兒有個(gè)好項(xiàng)目，你是不是能捐點(diǎn)?！?/p>

鄧鋒很認(rèn)可美國(guó)高校的捐贈(zèng)模式，“它是有系統(tǒng)的。”

2004年，作為世界領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備供應(yīng)商之一，NetScreen被瞻博網(wǎng)絡(luò)（Juniper Networks）以42億美元高價(jià)收購(gòu)，此舉被許多人視作華人企業(yè)家在硅谷創(chuàng)業(yè)所取得的最大成就。次年，鄧鋒歸國(guó)，在北京清華科技園科技大廈創(chuàng)辦北極光創(chuàng)投基金，一邊做投資，一邊做非營(yíng)利事業(yè)。兩件事都是為了實(shí)現(xiàn)他所期望的，“幫助他人成功”。

清華大學(xué)是鄧鋒的出發(fā)之地，也是他的歸屬。他在清華大學(xué)電子工程系完成本科和研究生學(xué)習(xí)，視其為對(duì)自己一生影響最大的學(xué)校，他想要回報(bào)?！拔矣匈Y源，在清華我認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該是最多的，朋友也最多，可以一起做事情?！?/p>

2003年，鄧鋒向清華大學(xué)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，做的第一個(gè)項(xiàng)目是成立“信息學(xué)院人才引進(jìn)及研究生出國(guó)參加學(xué)術(shù)會(huì)議基金”，每年支持100個(gè)學(xué)生出國(guó)參加一流的國(guó)際會(huì)議，以提高清華學(xué)生論文的質(zhì)量和數(shù)量。

這是他曾經(jīng)碰到過的“難題”。在清華大學(xué)讀研期間，鄧鋒曾以第一作者的身份寫過一篇論文，向某國(guó)際會(huì)議投稿并獲得認(rèn)可，對(duì)方邀請(qǐng)他出國(guó)參會(huì)。但在當(dāng)時(shí)，學(xué)校無(wú)法為鄧鋒提供這趟行程的費(fèi)用。鄧鋒深以為憾。

十余年來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目資助了1400多名學(xué)生出國(guó)，并帶給鄧鋒意外收獲?！拔覜]想到的一個(gè)好處是，它幫助一些學(xué)生進(jìn)入了學(xué)術(shù)圈子，在行業(yè)里提高了影響力，這一點(diǎn)特別好?！?/p>

在每一次的項(xiàng)目總結(jié)會(huì)上，每個(gè)學(xué)生代表發(fā)言時(shí)無(wú)一例外都會(huì)感謝鄧鋒給他們提供了機(jī)會(huì)，讓他們開闊了眼界?！盎旧隙际沁@些，我就沒有聽煩過?！编囦h說，“雖然話都一樣，但每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的，你就覺得很開心，而且你看這些學(xué)生慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，在各個(gè)領(lǐng)域都做得很好?！?/p>

有不少人問過他一個(gè)問題：為什么要捐給清華？清華那么有錢，為什么不捐給貧困山區(qū)？

“我想說清華最缺的就是錢，為什么？清華不缺國(guó)家給的錢，但是那些錢怎么花要受限，清華缺的是可以（自由）花的錢?！编囦h解釋，“我們可以按照清華大學(xué)更寬闊的理念來(lái)做，我覺得是缺這個(gè)。所以我跟校長(zhǎng)建議要重視融資。缺錢，我們就是缺錢?！?/p>

“信息學(xué)院人才引進(jìn)及研究生出國(guó)參加學(xué)術(shù)會(huì)議基金”還支持信息學(xué)院從國(guó)外引進(jìn)優(yōu)秀師資，在國(guó)家配給的工資之外，鄧鋒補(bǔ)貼一部分教師工資差額，“這些錢都沒法從國(guó)家的錢里拿，我的錢可以拿來(lái)做這些事情。”

讓鄧鋒欣慰的是，自己的捐贈(zèng)給清華帶來(lái)示范效應(yīng)。紫光集團(tuán)有限公司總裁趙偉國(guó)是鄧鋒的學(xué)弟，鄧鋒在校期間曾做過他的輔導(dǎo)員。知道鄧鋒給清華捐款1000萬(wàn)之后，趙偉國(guó)跟著也捐了3000萬(wàn)。“當(dāng)時(shí)起到一個(gè)最好的效果就是我的學(xué)生捐得比我多，現(xiàn)在他捐的總數(shù)也比我多，這就是一個(gè)氛圍?！编囦h說。

許顥穎是清華電子系92級(jí)學(xué)生，在美國(guó)時(shí)曾在NetScreen工作過，后來(lái)參與創(chuàng)立一個(gè)新公司，“這個(gè)公司的估值曾經(jīng)到過兩百億美金，做得非常成功，比我那時(shí)候還成功?！编囦h回憶，“突然有一天他跟我說鄧鋒你回美國(guó)的時(shí)候咱們聊一聊，我以為他要?jiǎng)?chuàng)業(yè)呢，我說好，聊一聊，我鼓勵(lì)你創(chuàng)業(yè)，結(jié)果一聊就一件事：你告訴我怎么把錢捐給清華。”

鄧鋒的頭銜是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單，清華大學(xué)基金會(huì)理事、南加州大學(xué)亞洲工程學(xué)院理事會(huì)主席、斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)政策研究院理事會(huì)理事、沃頓商學(xué)院亞洲理事會(huì)理事、哈佛研究生院中國(guó)顧問委員會(huì)委員—跟美國(guó)主流社會(huì)和中國(guó)各階層均有深度接觸，鄧鋒覺得，除了捐款，自己有能力做一些不一樣的事情。

在國(guó)外生活多年，鄧鋒意識(shí)到，中國(guó)和美國(guó)的差距，最大的原因是教育，歸根結(jié)底是創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，這兩種教育在中國(guó)都很缺乏。

他開始聚焦于精英教育。

未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者

潘慶中是清華大學(xué)蘇世民書院副院長(zhǎng)，與鄧鋒相識(shí)多年。在他眼里，鄧鋒是一個(gè)典型的清華理工男，做事認(rèn)真仔細(xì)，有情懷?！耙皇怯星迦A情結(jié)，希望為清華做貢獻(xiàn)，二是希望能培養(yǎng)現(xiàn)在的學(xué)子為未來(lái)做些事情。”

這兩個(gè)情懷在蘇世民書院得到最佳體現(xiàn)。

蘇世民書院由清華大學(xué)和美國(guó)黑石集團(tuán)主席蘇世民合作設(shè)立，2013年4月，蘇世民宣布以個(gè)人名義捐贈(zèng)1億美元，在全世界選拔具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的青年人才，資助其在清華大學(xué)攻讀碩士項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)“未來(lái)世界的領(lǐng)導(dǎo)者”。

鄧鋒作為蘇世民書院院董，早在2010年便參與了學(xué)院籌建。潘慶中記得，最早和他一起到蘇世民家中商議具體事宜的團(tuán)隊(duì)，除了時(shí)任清華大學(xué)的兩位校長(zhǎng)，便還有鄧鋒。

2016年9月10日，蘇世民書院舉行開學(xué)典禮，國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席，國(guó)家主席習(xí)近平和時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬分別發(fā)來(lái)賀信。

蘇世民書院首批學(xué)員110人，從一萬(wàn)多名報(bào)名者中挑選而來(lái)。今年第二批招生，潘慶中到世界多地著名院校面試，“基本上都知道蘇世民書院和清華大學(xué)。”

潘慶中覺得，這和鄧鋒對(duì)整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的考慮有很大關(guān)系，“他注重中國(guó)和國(guó)際的交流，（在此基礎(chǔ)上）把理念、培養(yǎng)模式、課程設(shè)計(jì)都做得非常好，是適合國(guó)際未來(lái)的潮流的。所以我們招生的時(shí)候就很好宣傳，很容易被大家認(rèn)可?！?/p>

除了為蘇世民書院捐贈(zèng)500萬(wàn)美元，鄧鋒也在蘇世民書院帶學(xué)生、開講座，向?qū)W生推薦實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，“他做了很多具體的事情?！迸藨c中說。

作為中美教育合作的一部分，蘇世民學(xué)者項(xiàng)目已多次被列入中美人文交流高層磋商成果清單。潘慶中說，蘇世民書院讓清華的品牌在國(guó)際上的影響力越來(lái)越大，“校長(zhǎng)覺得特別值得。”

同樣是對(duì)未來(lái)領(lǐng)袖的培養(yǎng)，清華大學(xué)思源骨干計(jì)劃，鄧鋒已經(jīng)做了十年。

2007年，鄧鋒和時(shí)任清華大學(xué)黨委書記陳希商量，“清華作為中國(guó)的高等學(xué)府，推托不掉培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的責(zé)任。未來(lái)的領(lǐng)軍人物，不光要了解中國(guó)，還要了解世界，還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任感?！?/p>

二人一拍即合，決定做一個(gè)項(xiàng)目。2007年，清華大學(xué)思源骨干計(jì)劃啟動(dòng)，鄧鋒每年出資70萬(wàn)，資助清華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記赴青海、貴州、長(zhǎng)三角等地區(qū)實(shí)踐考察，了解基本國(guó)情；赴美國(guó)、印度、芬蘭、俄羅斯等國(guó)參觀考察，了解國(guó)際形勢(shì)。十年來(lái)，思源骨干計(jì)劃學(xué)員達(dá)600余人。

“他們都是帶著課題去的，比如貧困問題，資源保護(hù)問題，宗教問題，民族問題，教育問題……去之前每個(gè)人都要研究討論，然后在那里考察調(diào)研幾個(gè)星期到一個(gè)月后回來(lái)，我們?cè)儆懻摗！编囦h說，思源骨干計(jì)劃的成員都是精英中的精英，他希望培養(yǎng)他們對(duì)中國(guó)國(guó)情的深入了解和全球視野，培養(yǎng)其獨(dú)立的、批判的思想，“我主要強(qiáng)調(diào)的就是領(lǐng)導(dǎo)力。”

他強(qiáng)調(diào)，這些未來(lái)進(jìn)入各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物是中國(guó)最需要的。

清華大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)耿睿如今負(fù)責(zé)思源骨干計(jì)劃項(xiàng)目，她每年都向鄧鋒匯報(bào)項(xiàng)目情況，鄧鋒的很多建議，會(huì)用作項(xiàng)目調(diào)整。

耿睿記得，早期的思源骨干計(jì)劃主要是暑期調(diào)研，“鄧鋒學(xué)長(zhǎng)覺得，這個(gè)項(xiàng)目除了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，還希望能讓這些年輕人彼此有更深入的思想上的交流和碰撞?！贝撕螅谑钇谡{(diào)研之外，思源骨干計(jì)劃慢慢增加了日常培養(yǎng)，支持成員的一些日常調(diào)研課題，召開例會(huì)，組織沙龍和論壇。

如今這一模式進(jìn)一步擴(kuò)大，2016年，團(tuán)中央成立全國(guó)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班，每年集合包括清華、北大在內(nèi)的40所高校學(xué)生會(huì)主席參與培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目，鄧鋒也參與了資助。

從0到1

從一開始，鄧鋒便早早為自己的捐款制定了原則，“第一，我捐錢不蓋樓，到現(xiàn)在為止我沒蓋過一個(gè)樓，我捐的錢全部要花在人身上；第二，所有的項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到管理，我要參與?！?/p>

鄧鋒覺得，做公益并不是看誰(shuí)捐了多少錢，“這個(gè)太簡(jiǎn)單了。公益的事是你能夠充分利用你的資源，把錢用到最好的地方，以最好的效率?！?/p>

也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，清華大學(xué)藥學(xué)院院長(zhǎng)丁勝始終覺得，鄧鋒是一個(gè)很難遇到的資助人，“他是特別上心的一個(gè)人，他不是很簡(jiǎn)單地給一些錢或者給一些想法，他為藥學(xué)院做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的支持者?！?/p>

清華大學(xué)藥學(xué)院成立于2015年，其前身是2012年成立的藥學(xué)系，當(dāng)時(shí)隸屬于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院。清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)行八年制教學(xué)，采用3+2+3的培養(yǎng)方案，學(xué)生三年本科在清華就讀，兩年出國(guó)學(xué)習(xí)交流，再回到清華完成三年博士學(xué)習(xí)。

“兩年國(guó)外學(xué)習(xí)費(fèi)用還是很高的，政府財(cái)政支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這時(shí)候鄧鋒就挺身而出了?！倍僬f，醫(yī)學(xué)院學(xué)生兩年留學(xué)期間，鄧鋒參與承擔(dān)財(cái)政撥款之外的一些費(fèi)用。

讓丁勝更為感動(dòng)的是，鄧鋒對(duì)自己的時(shí)間、智慧、資源相當(dāng)慷慨，“（捐款）對(duì)他而言算是比較小的事情，他其實(shí)是非常忙的一個(gè)人，但他跟清華藥學(xué)院的交流和跟我的交流可以說是有求必應(yīng)，他把他手上的資源毫無(wú)保留地拿出來(lái)，他的一些投資界、企業(yè)界，或者從前認(rèn)識(shí)的朋友，凡是對(duì)醫(yī)藥感興趣的，鄧鋒都介紹給我們，幫助我們建立聯(lián)系。”

和其他學(xué)科不同，藥學(xué)研究非?？粗厮幬镛D(zhuǎn)化，也就是把科研成果轉(zhuǎn)化成能夠治病的藥物產(chǎn)品，解決實(shí)際的疾病。實(shí)現(xiàn)藥物轉(zhuǎn)化并不簡(jiǎn)單，它更偏向很實(shí)際的工業(yè)界技術(shù)手段和研發(fā)手段，這是學(xué)校傳統(tǒng)學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)室一般很少做的事情。

“把科學(xué)發(fā)現(xiàn)變成藥品需要很大投入，在轉(zhuǎn)化階段有很大的失敗風(fēng)險(xiǎn)，政府和學(xué)校很少有專門的資金支持，需要有風(fēng)險(xiǎn)投資的機(jī)構(gòu)來(lái)支持。做到一定程度，過了風(fēng)險(xiǎn)最高的階段，成果有一定驗(yàn)證的時(shí)候二級(jí)市場(chǎng)（藥廠）才可能會(huì)介入，推動(dòng)藥品上市?！倍僬f。

目前，清華大學(xué)藥學(xué)院正跟美國(guó)UCSF（加州大學(xué)舊金山分校）商討合作方案，清華在藥物轉(zhuǎn)化及運(yùn)營(yíng)方面借鑒UCSF的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)促進(jìn)美國(guó)一些好的項(xiàng)目在清華孵化、合作。于清華大學(xué)藥學(xué)院而言，涉及到包括硬件設(shè)施、資金、人才等多方面的投入。

鄧鋒為藥學(xué)院介紹了北京昌平科技園發(fā)展有限公司，“昌發(fā)展愿意為我們提供昌平科技園的場(chǎng)地，也提供一些資金支持，海外引進(jìn)人才方面也有一些政策支持。這些幫助確實(shí)都有實(shí)操性，而且很真實(shí)?！倍僬f，比起簡(jiǎn)單進(jìn)行捐贈(zèng)，鄧鋒用心的投入顯得重要多了。

鄧鋒喜歡做從0到1的事情，但他希望從1到100能夠有人一起來(lái)做。

“我覺得（項(xiàng)目）要做成可持續(xù)，不一定都是我捐錢，能不能帶動(dòng)別的人也一起來(lái)捐？如果變成可持續(xù)，就不是我一個(gè)人做了，這樣我就可以把我的錢拿出來(lái)干別的事情。”

鄧鋒在清華做的第一個(gè)項(xiàng)目，支持信息學(xué)院學(xué)生出國(guó)參加會(huì)議，已經(jīng)開始引入新的支持者，“從第五年開始，信息學(xué)院研究生院出一半的錢，我出一半的錢，第十年開始，所有費(fèi)用我出三分之一，研究生院出三分之一，從外面找了另外一個(gè)人，也出三分之一?！?/p>

現(xiàn)在，他開始開拓新的項(xiàng)目，包括作為發(fā)起捐贈(zèng)人的西湖大學(xué)、未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)和美聲圖書館。

企業(yè)家精神

毛東輝說鄧鋒是領(lǐng)導(dǎo)型校友，某種程度上，她覺得，在清華校友回饋支持學(xué)校教育上，鄧鋒可能是出力最大的。

毛東輝是清華x-lab（清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目）執(zhí)行主任，曾任清華大學(xué)MBA教育中心常務(wù)副主任。在她看來(lái)，以前清華更多是定位做管理教育，為企業(yè)培養(yǎng)管理人才和領(lǐng)導(dǎo)者，但是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育上很不夠。

“一些大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽往往也是點(diǎn)到為止，讓學(xué)生寫一寫商業(yè)方案，講講創(chuàng)業(yè)想法，然后做出評(píng)比，獎(jiǎng)金一發(fā)就結(jié)束了，看不到創(chuàng)新的成果出來(lái)?！?/p>

2013年，x-lab發(fā)起清華大學(xué)“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，最開始設(shè)計(jì)為公益性教育平臺(tái)，沒有學(xué)校和國(guó)家的經(jīng)費(fèi)，就需要一些校友企業(yè)家的支持。毛東輝找到鄧鋒，鄧鋒拿出了200萬(wàn)作為啟動(dòng)資金。

“第一屆我們也不知道能不能辦好，當(dāng)時(shí)請(qǐng)鄧鋒來(lái)當(dāng)評(píng)委，站站臺(tái)，他很樂意就來(lái)了，很認(rèn)真地給學(xué)生團(tuán)隊(duì)做指導(dǎo)，告訴他們?cè)撊绾嗡伎甲约喉?xiàng)目的市場(chǎng)化商業(yè)化問題?！弊源耍恳粚帽荣愢囦h都來(lái)當(dāng)評(píng)委。

現(xiàn)在，這個(gè)項(xiàng)目設(shè)置了同期培訓(xùn)，教學(xué)生如何分析市場(chǎng)、準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃方案，告訴學(xué)生投資人會(huì)如何判斷項(xiàng)目、怎么開發(fā)產(chǎn)品，如何對(duì)接投資人。毛東輝說，學(xué)生通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，再運(yùn)用到項(xiàng)目中去，從一開始就做好融資方案，設(shè)計(jì)好股權(quán)結(jié)構(gòu)，項(xiàng)目少走了很多彎路，規(guī)避了很多以后的風(fēng)險(xiǎn)。

四屆下來(lái)，項(xiàng)目水平一步步提高，“今年150個(gè)項(xiàng)目報(bào)名參賽，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最后十強(qiáng)的項(xiàng)目方案就很不錯(cuò)了，一些項(xiàng)目已經(jīng)到了風(fēng)險(xiǎn)投資直接投的水平?！泵珫|輝說。

毛東輝回憶，x-lab從成立之初，便定位為公益性教育平臺(tái)，但一些比賽項(xiàng)目和商業(yè)市場(chǎng)直接聯(lián)系，總會(huì)遇到很多類似于“你們?yōu)槭裁床蝗プ鲆粋€(gè)公司？”或者“我們能不能跟你合作，共同成立一個(gè)基金來(lái)投清華孵化的項(xiàng)目”這樣的誘惑，她說，是鄧鋒對(duì)公益的初心和堅(jiān)持給了自己很大鼓勵(lì)。

“他在自己多年的投資創(chuàng)業(yè)過程中，非常清晰地看到教育培養(yǎng)人的本質(zhì)，認(rèn)為培養(yǎng)人是第一位的，所以盡管我們做的是三創(chuàng)（創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)），跟投資密不可分，跟商業(yè)回報(bào)密不可分，但我們能夠明確自身的定位和價(jià)值所在，堅(jiān)守自己的信念?！?/p>

毛東輝也會(huì)邀請(qǐng)鄧鋒來(lái)為學(xué)生上課，“他更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生企業(yè)家精神的建立，和對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些教育，不是說賺很多錢，而是給社會(huì)帶來(lái)什么樣的價(jià)值，還要有長(zhǎng)期付出、奮斗的思想準(zhǔn)備。”毛東輝說，做三創(chuàng)教育，對(duì)商業(yè)的認(rèn)知特別重要，鄧鋒幫助學(xué)生建立企業(yè)家精神的認(rèn)知，而不是只做一些投資回報(bào)、商業(yè)利益的事情?！班囦h作為杰出校友，回來(lái)給學(xué)校傳遞的信息是非常重要的，帶給大家很多思考和理性的判斷?！?/p>

這些思考和判斷，和鄧鋒的投資理念一脈相承。

2005年，鄧鋒創(chuàng)立北極光投資公司時(shí)，有媒體評(píng)價(jià)，青年得志的鄧鋒，在過完開掛般的前半生后，即便投身到刺刀見紅的創(chuàng)投圈，也極力保持著克制與體面。

北極光因此被認(rèn)為是在“最狼性”的時(shí)代做了一支“最紳士”的基金。

這不僅體現(xiàn)在，鄧鋒不刻意追求投資風(fēng)口，還包括他非?？粗乇煌秳?chuàng)業(yè)者的道德感。

鄧鋒的目標(biāo)是培養(yǎng)世界級(jí)的中國(guó)企業(yè)及具有世界水準(zhǔn)的中國(guó)企業(yè)家，他希望找到那些具有超越財(cái)務(wù)回報(bào)的理想的創(chuàng)業(yè)者，在這些具有領(lǐng)袖潛質(zhì)的人成為領(lǐng)袖的過程中，作為合作伙伴，為他們提供一些幫助。

中科創(chuàng)達(dá)是北極光2011年投資的公司，創(chuàng)始人趙鴻飛被鄧鋒看好，“他具有領(lǐng)袖潛質(zhì)，撞過墻，不是完全奔著賺錢去做，而且挺有公益心。”

趙鴻飛稱鄧鋒為“貴人”。在趙鴻飛創(chuàng)業(yè)的過程中，鄧鋒給予了很多指導(dǎo)，后來(lái)推薦他上湖畔大學(xué)。2015年，中科創(chuàng)達(dá)成功上市，鄧鋒建議趙鴻飛和他一起做公益?！拔艺f你拿出100萬(wàn)來(lái)，我也不讓你拿多。我說做什么，你就跟著我做什么?！?/p>

“鄧總在社會(huì)責(zé)任社會(huì)道德感方面，毋庸置疑是我們這些后來(lái)者仰視的對(duì)象?！壁w鴻飛后來(lái)捐出100萬(wàn)，和鄧鋒一起支持全國(guó)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。

“這100萬(wàn)對(duì)他來(lái)說也不是很多錢，我只是想給他一個(gè)影響，你要往這個(gè)方向去想，去做，今天的100萬(wàn)可能未來(lái)就是一個(gè)億、幾個(gè)億，現(xiàn)在要開始往這方面想。”鄧鋒說。

他很高興已經(jīng)有很多新的力量加入進(jìn)來(lái)，他希望以這種方式，影響更多的人一起做公益。