新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有效開(kāi)展的對(duì)策分析

劉敏++唐麗英

摘 要：本文分析了新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及就如何更加有效地開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進(jìn)行了探討，并且提出了相對(duì)應(yīng)的解決對(duì)策，希望給廣大的農(nóng)業(yè)工作者們帶來(lái)一些實(shí)用性的建議。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20171132053

有效地開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，增加農(nóng)產(chǎn)品效益，使科學(xué)技術(shù)水平在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上面發(fā)揮真實(shí)的作用。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展水平。把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣到真正的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，使我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越好，保證我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的終極目標(biāo)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不止包含1項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作，也包含增加農(nóng)民農(nóng)業(yè)知識(shí)的教育，以及提高農(nóng)民的生活質(zhì)量等等。

1 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)農(nóng)技推廣工作

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展道路的必經(jīng)之路，也是較重要的一條發(fā)展道路。因此，在開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過(guò)程中，要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)在農(nóng)技推廣工作中的作用。將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，把糧油轉(zhuǎn)變成為農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)作物，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上面也應(yīng)當(dāng)有所改善和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)，以及開(kāi)展農(nóng)業(yè)示范試驗(yàn)，提高其綜合素質(zhì)，利用配套式的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，進(jìn)而進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)。

2 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)

在開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過(guò)程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員可以通過(guò)采取多種措施，用來(lái)加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)，增加農(nóng)民的農(nóng)業(yè)收入。加強(qiáng)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的措施可以通過(guò)設(shè)立示范農(nóng)田的方式，比如，種植稻谷示范田4000m2，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的過(guò)程中，從農(nóng)民中選出8個(gè)作為示范戶(hù)成員，對(duì)他們使用的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過(guò)15d每天2h的課程進(jìn)行授課，共15節(jié)課的形式進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作，總共培訓(xùn)200人，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)使他們成為最早掌握新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民，也可以用發(fā)放技術(shù)資料的方法，讓廣大農(nóng)民對(duì)于新形勢(shì)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)有一定的了解，可以成立農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，幫助農(nóng)民及時(shí)解決使用新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)中遇到的問(wèn)題，這些活動(dòng)都可以加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)于新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)的理解，以及加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)于使用農(nóng)業(yè)技術(shù)的熟練程度，提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量。

3 加強(qiáng)市場(chǎng)引導(dǎo)，強(qiáng)化信息服務(wù)

更多的農(nóng)產(chǎn)品流入市場(chǎng)，農(nóng)民的增收意愿更加強(qiáng)烈，但由于部分農(nóng)民缺乏對(duì)于最新市場(chǎng)信息的了解，大量種植傳統(tǒng)的農(nóng)作物，不愿意嘗試最新的農(nóng)業(yè)種植品種，導(dǎo)致土地荒廢，農(nóng)產(chǎn)品沒(méi)有得到最高的效益，還有些農(nóng)民跟風(fēng)種植別人推薦的農(nóng)業(yè)品種，造成農(nóng)產(chǎn)品發(fā)生嚴(yán)重虧損，這主要是因?yàn)檗r(nóng)民沒(méi)有掌握最新的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息，農(nóng)業(yè)服務(wù)部門(mén)沒(méi)有將信息服務(wù)歸入農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作中去，所以，要建立由專(zhuān)業(yè)化的人才組成的信息咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或者成立相關(guān)信息服務(wù)部門(mén)，將提高信息服務(wù)也加入到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，更好地引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)產(chǎn)品，選擇合理的種植品種，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提高農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息給農(nóng)民朋友。

4 加強(qiáng)農(nóng)民帶頭人培養(yǎng)，以強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍

我國(guó)現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)水平自然不低，但在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作方面存在一些問(wèn)題，使農(nóng)民無(wú)法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模。這個(gè)問(wèn)題主要原因在于沒(méi)有農(nóng)業(yè)技術(shù)帶頭人，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣使用方面缺少到帶頭作用。要重視在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中培養(yǎng)領(lǐng)頭羊。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方面增強(qiáng)對(duì)于農(nóng)民的素質(zhì)培養(yǎng)。比如可以在農(nóng)民中間選擇文化水平較高、愿意學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民朋友，對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)之后，再進(jìn)行一系列的素質(zhì)培養(yǎng)，使得他們成為專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員。把他們組成一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣小組，幫助農(nóng)民朋友們切實(shí)解決在農(nóng)業(yè)技術(shù)上面的困難，開(kāi)展多種多樣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向著更加規(guī)模化的發(fā)展形勢(shì)走下去。

為了能夠戰(zhàn)勝在農(nóng)業(yè)推廣工作中的一些阻礙和克服農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的一些困難，也為了能夠更好地提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力和農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，讓農(nóng)業(yè)中的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)營(yíng)，使農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)更大更廣，有必要采用多種多樣的有效措施來(lái)克服農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中遇到的困難。農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有至關(guān)重要的作用，農(nóng)業(yè)技術(shù)運(yùn)用的好壞直接可以影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景。原有的農(nóng)業(yè)技術(shù)難以符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，要在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)之上進(jìn)行不斷的完善和創(chuàng)新，對(duì)農(nóng)業(yè)思想進(jìn)行改革，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷地推陳出新，使農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)

[1]馬冬君.農(nóng)業(yè)科研單位開(kāi)展農(nóng)技推廣模式研究[D].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院，2012.

[2]張艷.以農(nóng)業(yè)院校為依托的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式研究[D].福州：福建農(nóng)林大學(xué)，2012.endprint