王梓先
摘 要:銀鏡反應實驗是中學化學中一個典型的演示實驗,該試驗的條件要求嚴密,科學性強,對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、精神和方法具有重要意義。本次研究性學習通過進行銀鏡實驗,觀察實驗現(xiàn)象,探究銀鏡反應的原理,并研究銀鏡的清洗方法。
關鍵詞:銀鏡反應、原理、清洗方法
一、研究方法
1.銀鏡反應
(1)取一支試管,使用熱的氫氧化鈉溶液清洗試管,再用蒸餾水清洗。
(2)加入1mL2%的硝酸銀溶液,然后加入10%氫氧化鈉水溶液2滴,振蕩試管,可以看到白色沉淀。再逐滴滴入2%的稀氨水,直到最初產生的沉淀恰好溶解為止。
(3)滴入一滴管的葡萄糖溶液,振蕩后把試管放到熱水中加熱,不久可以看到試管被加熱區(qū)內壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀。
2.研究對比各種化學試劑清洗銀鏡時的清洗效果
(1)取4支有銀鏡的試管,用熱蒸餾水清洗。
(2)分別在試管中加入稀硝酸、過氧化氫溶液和酸性高錳酸鉀溶液。
(3)反應結束后將廢液倒掉,查看各試管的清洗狀況,并進行對比。
二、實驗過程、現(xiàn)象
1.銀鏡反應
向溶液里逐滴滴加氫氧化鈉溶液,首先析出AgOH。常溫下AgOH極不穩(wěn)定,分解為暗棕色沉淀物Ag2O。繼續(xù)滴加氨水,邊滴加邊震蕩,直至沉淀全部溶解。
總反應方程式為:
AgNO3+NaOH+2NH3`H2O=Ag(NH3)2++
OH-+2H2O+NaNO3
然后向溶液中加入葡萄糖,將Ag+還原。
2.銀鏡清洗
(1)HNO3?,F(xiàn)象:在試管中加入稀硝酸,銀鏡溶解。
推斷反應產物:由于硝酸具有氧化性,可以將Ag氧化為Ag+,則猜測生成物中含有硝酸銀。
驗證:向溶液中滴加氯化鈉,再加入硝酸,產生白色沉淀,且不溶解,說明Ag+存在。
綜上所述,可推斷HNO3清洗銀鏡的方程式是:
3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O
(2)H2O2?,F(xiàn)象:在試管中加入過氧化氫,銀鏡溶解,放熱,產生氣體和白色煙霧。
推斷反應產物:H2O2具有氧化性,Ag可能被氧化成為Ag+,也有可能被氧化為Ag2O,但反應后的溶液中并不存在黑褐色的Ag2O沉淀,則猜測產生了Ag2O膠體,要判斷到底是Ag+還是Ag2O膠體,仍需進一步實驗。根據元素守恒原理,可推測生成的氣體是過氧化氫自身分解后產生的氧氣。白色煙霧為水蒸氣。
驗證:將帶火星的木條靠近試管口,木條復燃,證明產生的氣體是氧氣。取一部分反應后試液于試管中,滴加NaCl溶液,未產生白色沉淀,證明Ag并沒有被氧化成為Ag+。于是取實驗后的另一部分試液于燒杯中,用激光筆照射,產生一條光亮的通路,證明Ag被氧化為Ag2O,而Ag2O是以膠體的方式存在。
(3)酸性KMnO4溶液?,F(xiàn)象:在試管中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,銀鏡溶解,溶液紫色褪去,轉為無色,但略顯渾濁。
推斷反應產物:酸性高錳酸鉀溶液是強氧化劑,Ag可能被氧化成為Ag+,而MnO4–則被還原為Mn2+離子,Ag+與SO42-結合形成微溶的Ag2SO4,這可能是溶液略顯渾濁的原因。
3.清洗結果
分別在試管中加入稀硝酸、過氧化氫溶液和酸性高錳酸鉀溶液,振蕩幾次后將廢液倒掉,從清洗結果??梢钥闯鲞^氧化氫溶液和酸性高錳酸鉀溶液在短時間的清洗效果要優(yōu)于硝酸。然而經過較長時間的反應后,三支試管中的銀鏡都能被清洗干凈。
三、結論
過氧化氫、稀硝酸以及酸性KMnO4溶液均可以清洗銀鏡,然而硝酸會產生有害氣體NO污染環(huán)境,危害人體健康。但用過氧化氫清洗更為環(huán)保,綠色,且成本遠低于硝酸。
就最終清洗效果而言,三種試劑幾乎不相上下,但過氧化氫和酸性KMnO4溶液在短時間內的清洗效果甚至比硝酸更好,由此可見用過氧化氫或高錳酸鉀清洗銀鏡無疑是更好的選擇。
參考文獻:
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[2]斯琴高娃,烏 云.銀鏡反應實驗研究[J].化學教學,2006(12).