孫雨瓊
【摘要】小說《蛙》是我國當(dāng)代作家莫言的代表作品,這部作品不但具有濃重的現(xiàn)實(shí)時(shí)代主義色彩,也通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與社會(huì)融合在一起,讓莫言一舉成為中國文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)第一人。我們在閱讀《蛙》這部作品時(shí),所感受到的是中國曲折且艱辛的復(fù)雜歷史現(xiàn)實(shí),它具有現(xiàn)實(shí)主義色彩,是對(duì)世界性與民族性的有機(jī)結(jié)合過程。在讀過《蛙》之后,我希望談?wù)勑≌f中多重的象征意義和文學(xué)手法運(yùn)用的荒誕性。
【關(guān)鍵詞】《蛙》 長篇小說 現(xiàn)代主義 象征意義 文學(xué)手法 荒誕性
【中圖分類號(hào)】I206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)48-0083-02
《蛙》是一部深沉的現(xiàn)實(shí)主義長篇小說,它所展現(xiàn)的時(shí)代畫面具有寬廣性與跨越性。僅僅通過一名鄉(xiāng)村婦產(chǎn)醫(yī)生的形象角度來重點(diǎn)回顧我國的計(jì)劃生育政策推行及其對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的深刻影響。這種對(duì)時(shí)代現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性的闡釋是一針見血的,在讀過這部作品后我們也非常明顯的感受到莫言對(duì)于生命倫理深沉的思考。
一、《蛙》的象征意義
《蛙》具有現(xiàn)代主義象征性,作品中所采用的現(xiàn)代主義象征手法頗多,而且異于傳統(tǒng)象征手法,特別是在寬嚴(yán)、遠(yuǎn)近與虛實(shí)方面存在較大差異,它的范疇更加寬泛、象征及象征物之間的關(guān)系更虛、距離更遠(yuǎn),這讓現(xiàn)代主義背景下它的象征內(nèi)容也更加豐富,這是我們在閱讀這部作品后所總結(jié)出的感受。
雖然這部小說以“蛙”命名,但實(shí)際它卻是寫人的,按照小說文本中的解釋,“蛙”諧音于女媧中的“媧”、娃娃中的“娃”以及哇哇大哭中的“哇”。因此“蛙”實(shí)際是象征指代人本身的,它具有多重象征。
如果它是象征,那我們就可以根據(jù)自己的意象去從不同角度解讀它,擁有自己獨(dú)立的體會(huì),或憑借情感去理解它,或憑借人生閱歷去剖析它,最終充實(shí)它。在作品中,莫言運(yùn)用了大量篇幅來描寫姑姑在月夜路上遇到蛙群,它們氣勢磅礴,一同涌到姑姑身上,雖然姑姑掙脫了青蛙,但幾乎已經(jīng)一絲不掛,相當(dāng)窘迫的逃離蛙群。從那以后,青蛙成為了姑姑最害怕的東西,為什么青蛙會(huì)夜襲姑姑,這不禁讓我們思考。姑姑是一個(gè)堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策的人,她甚至不惜一切極端野蠻的手段來生生剝奪人出生的權(quán)利,這也許是青蛙夜襲姑姑的原因,可以將其理解為一段復(fù)仇。而“蛙”本身則可以被理解為未出生的生命象征,它們希望姑姑能夠懺悔自己對(duì)待生命的做法,也希望喚起更多現(xiàn)實(shí)中人的反思[1]。
二、《蛙》的荒誕文學(xué)表現(xiàn)手法
在《蛙》中,我們所閱讀到的是在計(jì)劃生育這樣一個(gè)大政策環(huán)境背景下的人生百態(tài),每個(gè)人都有自己不同的心理想法,但作品中他們的表現(xiàn)是非理性與極度夸張的。
這里列舉兩個(gè)作品中的橋段,還是姑姑被青蛙夜襲,這段場面描寫非常奇特。姑姑深陷泥濘,她要花費(fèi)全身力氣來抬腳掙脫,極其困難。她的鞋與路面形成一道道牽連的銀線,而當(dāng)她掙脫這些銀線后,又會(huì)產(chǎn)生新的銀線。最后,姑姑直接甩掉鞋子希望盡快逃脫,但地面與姑姑的腳則更加親切,新的銀線將姑姑的腳底與地面粘連起來,姑姑必須撕裂皮肉才能移動(dòng)。這種描述手法極度夸張,但正是它的夸張才凸顯了姑姑在月夜下被夜蛙群襲、自己無力掙脫的恐懼感與無助感。
再一段就是小獅子謊稱自己懷孕了,但小獅子本人卻是姑姑執(zhí)行計(jì)劃生育政策的最得力助手。小獅子在作品中嫁給了“我”,但她不能生育,后來她安排了陳眉代孕,同時(shí)對(duì)外謊稱懷孕了。在小說中我們讀到這一段“姑姑為其聽診,神情嚴(yán)肅。聽診完畢后姑姑說“挺好,胎位正確,胎音清晰,五個(gè)月了吧?”小獅子則滿面害羞的回答“六個(gè)月了”。小獅子的含蓄與姑姑的煞有介事形成了鮮明的對(duì)比,誰都知道二人是在自欺欺人,這與現(xiàn)實(shí)中的狀況是存在巨大反差的,這就是非理性的言行。而莫言則將這種非理性表達(dá)描寫刻畫的惟妙惟肖,亦真亦幻,讓讀者都無法辨別其真假。這種表現(xiàn)手法有它一定的荒誕性,但也從另外一方面刻畫了人求子心切的心理,同時(shí)難掩姑姑心底深處的“罪惡心理”[2]。
三、對(duì)語言張力的表現(xiàn)
莫言的《蛙》極具語言張力,這是他文學(xué)創(chuàng)作一貫的語言風(fēng)格特色。我們在閱讀《蛙》中的風(fēng)景描寫時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)莫言對(duì)環(huán)境的烘托也做到了字字珠璣,例如“傍晚時(shí)分,夕陽,晚霞,微風(fēng),村里人多半捧著大碗站在街邊吃飯?!蹦栽谶@里用風(fēng)、霞和夕陽來營造村中生活氛圍,并將人與風(fēng)景聯(lián)系起來,一組充滿濃郁鄉(xiāng)村氣息的生活畫面躍然紙上。還比如說姑姑在為牛接生時(shí)“月上東南時(shí)分,天地一片皎潔”的場景,語言簡潔且凝練,與我們所學(xué)習(xí)的海明威小說中的語言文風(fēng)如出一轍,就是一種“電文式”的文學(xué)語言,其簡潔凝練又不失風(fēng)度。
《蛙》作為莫言的一部現(xiàn)代主義風(fēng)格作品,我們在課外閱讀它時(shí)所感受到的是一種民風(fēng)民俗結(jié)合奇幻意識(shí),同時(shí)也真正了解了中國那段曲折與艱辛的歷史事實(shí)。在這里,我們也同時(shí)看到了民族性與世界性內(nèi)涵的結(jié)合,它是一種平行的、多向性發(fā)展世界,正是通過莫言,我們深刻了解到了中國文學(xué)藝術(shù)的前衛(wèi)之處。
參考文獻(xiàn):
[1]龐鳳琴.莫言小說《蛙》中的現(xiàn)代主義因素[J].集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,34(3):28-31.
[2]陳巧英.對(duì)莫言小說《蛙》中蛙之意象的再分析[J].山花,2014(22):123-124.