踐悟創(chuàng)新創(chuàng)造價值

文/彭美瑜

踐悟創(chuàng)新創(chuàng)造價值

文/彭美瑜

柳州高級中學(xué)

在這個互聯(lián)網(wǎng)+的時代，微信、微搏成為人們獲利信息的主要渠道，淘寶、支付寶成為人們購買線上物資的主要平臺，共享單車、共享汽車走進(jìn)人們的生活等等，這些發(fā)明專利的轉(zhuǎn)化從老百姓方面講，獲得了便捷實惠，從企業(yè)方面講，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，從國家層面講，調(diào)活了市場經(jīng)濟(jì)。作為新時代的高中生，更需充分認(rèn)識到這一點，學(xué)會用發(fā)展的動態(tài)的眼光看世界。本人通過融合社會經(jīng)濟(jì)，探討了創(chuàng)新的重要意義，提出了如何提高創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)新思維以及提高成果轉(zhuǎn)化等方面的認(rèn)識。

創(chuàng)新意識；創(chuàng)新思維；新時代；中國夢

新時代新氣象，創(chuàng)新已介入和滲透中國社會諸多領(lǐng)域，是當(dāng)今社會新的潮流詞匯。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。

1 創(chuàng)新的重要意義

十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在新時代的矛盾下，我國的發(fā)展之路不再圍繞著量，而是圍繞著質(zhì)。我國國民的生活質(zhì)量將得到大幅的提高，不僅是質(zhì)量上的精，而且是品質(zhì)上的優(yōu)。這就意味著創(chuàng)新將成為時代的主流，其重要意義為：第一，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn)和主要標(biāo)志；第二，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐；第三，有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變；第四，有利于降低資源消耗，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力；第五，有利于提高我國企業(yè)的國際競爭力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，革舊鼎新是我國當(dāng)前在日益增長的物質(zhì)需求和不平衡不充分發(fā)展之間解決矛盾的最佳方式。

2 培養(yǎng)創(chuàng)新意識

創(chuàng)新意識是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式，是進(jìn)行創(chuàng)造性活動出發(fā)點的內(nèi)在動力。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，并不是件容易的事。作為當(dāng)代高中生，雖有自己獨到的見解，但涉世未深，容易崇上唯書，思想固化。通過學(xué)校政治課的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合社會論壇，拓寬學(xué)生視野，營造特色文化氛圍，努力克服懶惰思想，不要人云亦云，趨同從眾。試看諾亞大陸創(chuàng)始人姚勁波通過創(chuàng)建自己的電商平臺，解決了生活中在不同電商平臺購買商品不便的問題，未來的電子商務(wù)平臺將是融合移動端、電腦端、結(jié)合VR技術(shù)的應(yīng)用，給人類帶來產(chǎn)所未有的購物體現(xiàn)驗。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在普遍性中尋求特珠性，善于運(yùn)用特殊性發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造價值奇跡。

3 激發(fā)創(chuàng)新思維活力

思維是人們開啟智慧大門的“金鑰匙”。作為當(dāng)代高中生，國家的接班人，要具有管中窺豹的精神，大膽解放思想，突破思維定勢，激活創(chuàng)新思維，不斷發(fā)現(xiàn)生活中存在的問題，敢于面對現(xiàn)實，提出新見解，砥礪前行，努力朝中國夢奮斗。我們看看騰訊高級副總裁、Foxmail創(chuàng)始人、微信創(chuàng)始人的張小龍，一個沉默、內(nèi)向的理工男，一手締造了全球最大的移動社交軟件——微信，簡單實用的功能，讓普通老百姓輕松上手，從而活躍用戶達(dá)6.97億，估值超過了5000億元，足以可見創(chuàng)新的力量。因此，在認(rèn)識事物的過程中，要善于運(yùn)用事物的差異性，找出新思路、新問題，使創(chuàng)新運(yùn)用于現(xiàn)實生活中，通過實踐，最終實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值。可見，通過創(chuàng)新思維帶動經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展在新思維中得以發(fā)展。

4 實踐是創(chuàng)新的開始和歸宿

毛澤東在《實踐論》中說，“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級的程度?！苯陙恚覈鴮＠麛?shù)量的確一下子提升了不少，但最終成果轉(zhuǎn)化的不多。新技術(shù)、新項目必須及時傳播并被實際應(yīng)用，才能創(chuàng)造出應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)價值。雖然提高成果轉(zhuǎn)換的成功率，還不是高中生關(guān)注的問題，但是，我們必須認(rèn)識到這點的重要性，先從自己做起，盡量想一些實用性高，能走進(jìn)大眾生活的，便捷經(jīng)濟(jì)的發(fā)明，只有不斷發(fā)現(xiàn)與探索，才能真正通過小科技解決大問題，創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)價值。

5 踐行小夢完成中國夢

作為當(dāng)代的高中生更應(yīng)該將自己的發(fā)展觀建立在國家的發(fā)展基礎(chǔ)上，通過實現(xiàn)個人的小夢完成中國夢的建設(shè)，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)寫新的篇章。因此，從自我做起，目前正在申請一項實用新型專利，希自己的創(chuàng)新思維藍(lán)圖得以實現(xiàn)。當(dāng)代高中生所思所行更要從實際出發(fā)，最終落實到實處，第一，完成自己學(xué)習(xí)的份內(nèi)事，這是作為學(xué)生的基礎(chǔ)也是責(zé)任；第二，要了解自己追求的是什么，并不斷學(xué)習(xí)十九大精神，踐悟踐行，完成自己的小使命；第三，將個人的發(fā)展建立在國家發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮紅色精神，傳承紅色基因，能夠在困難面前仍砥礪前行；第四，密切關(guān)注社會發(fā)展動向，挖掘自身的興趣愛好，實現(xiàn)自我的多元發(fā)展；第五，具有新時代的共享精神，與國家共享一個中國夢，與他人共享自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗，敞開更加寬廣的胸懷，實現(xiàn)更高的自我發(fā)展。

6 結(jié)語

創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)，是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。它包括體制、機(jī)制的創(chuàng)新，科技、軍事的創(chuàng)新，文化、教育、醫(yī)療的創(chuàng)新等，而這些創(chuàng)新最終將轉(zhuǎn)化為價值，從而促進(jìn)科技的強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國力的提升。我們正處在一個知識與信息“爆炸”的時代，創(chuàng)新贏天下，是時代和社會發(fā)展的呼喚與響應(yīng)。我們當(dāng)代高中生要持有勿失初心，不忘使命的精神，樹立“敢為天下先”的思想，勇于標(biāo)新立異，為整個經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷注入新的活力。