淺談會計學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及其未來發(fā)展趨勢

孫曉雯

摘要：隨著社會不斷進步，經(jīng)濟不斷增長，會計學(xué)科的發(fā)展越來越受到重視。社會經(jīng)濟的發(fā)展與會計學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，同時會計學(xué)科也是反映我國社會經(jīng)濟發(fā)展的一個重要的形式。會計學(xué)科要緊隨時代潮流、迎接挑戰(zhàn)，使會計事業(yè)得到健康可持續(xù)發(fā)展。但分析我國目前會計學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，仍然存在著一些問題。本文就將針對目前我國會計學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，找準(zhǔn)問題所在，有目的的進行解決，分析會計學(xué)科發(fā)展趨勢，推動我國會計事業(yè)健康良好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：會計學(xué)科；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

引言：經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，我國的經(jīng)濟社會得到了飛速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體系建立，我國的會計學(xué)科也得到了充分的發(fā)展，適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟的快捷模式框架。目前我國正經(jīng)歷經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要階段，而會計學(xué)科就在其中扮演的重要的角色，它的重要性可見一斑?，F(xiàn)在這一階段，我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，為會計學(xué)科的不斷發(fā)展提供了良好契機，但同時也帶來了很大的挑戰(zhàn)，為了能夠抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，推動會計學(xué)科的不斷發(fā)展，我們就必須明確目前我國會計學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀以及會計學(xué)科的發(fā)展趨勢，只有這樣，才能使我國會計學(xué)科得到更好的發(fā)展。

一、會計學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀

會計學(xué)在我國的發(fā)展較早，20世紀(jì)50年代在某些高校就出現(xiàn)了會計學(xué)本科專業(yè)，在《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科（2011年）》目錄中，會計學(xué)科是屬于工商管理一級學(xué)科之下的一個二級學(xué)科，會計學(xué)科經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，已經(jīng)形成了會計學(xué)術(shù)研究會計學(xué)科以及會計教育三者密切相關(guān)的關(guān)系。會計學(xué)術(shù)研究以及會計教育直接影響著會計學(xué)科的發(fā)展，因為進行教育和研究的學(xué)生和教師是會計學(xué)科的主體，雖然目前我國會計學(xué)科的發(fā)展較為迅速，但仍然存在著一些問題，制約著我國會計學(xué)科的發(fā)展，主要是以下幾方面問題：

1.會計學(xué)科發(fā)展至今，會計學(xué)術(shù)研究也被分為了兩種，一種是實證研究一種是規(guī)范研究，這其中實證研究等同于會計學(xué)術(shù)研究，平時的會計實證研究的理解和實際操作往往又非常狹隘?，F(xiàn)如今會計實證研究的模式已經(jīng)固定化，具有數(shù)理化數(shù)量化，模型化，科學(xué)化，多學(xué)科交叉等特點。進入了21世紀(jì)，我國為了躋身世界一流大學(xué)，學(xué)習(xí)了眾多西方的教學(xué)模式，也學(xué)習(xí)了歐美會計實證研究模式，但在不斷的發(fā)展中，我國的會計學(xué)術(shù)研究變得越來越僵化，越來越模式化，目前，我國會計學(xué)術(shù)研究以實證研究為主，這些研究往往局限于資本市場等比較狹隘的領(lǐng)域，這就導(dǎo)致在其他領(lǐng)域的應(yīng)用并不廣泛。

2.會計學(xué)院已經(jīng)有近500年的歷史，在上世紀(jì)50年代，會計學(xué)科又分為了財務(wù)會計學(xué)和管理會計學(xué)兩大分支，而后隨著會計學(xué)科的不斷發(fā)展，會計學(xué)，又形成了更多種的分支，雖然這些分支被納入了財務(wù)會計學(xué)和管理會計學(xué)兩大分支之中，但財務(wù)會計學(xué)和管理會計學(xué)形成這兩大分支之后，會計學(xué)科的原則以及理論基礎(chǔ)框架就被拋棄了，會計學(xué)科失去了共同的理論基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。

3.隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國將由制造型大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型金融型大國，對于會計學(xué)專業(yè)人才需求更加的多，但就我國目前高校的教學(xué)情況來看，情況是非常不容樂觀的。我國會計準(zhǔn)則的制定采取了與國際會計準(zhǔn)則持續(xù)趨同的政策，但是，國際會計準(zhǔn)則卻在不斷的修改，而且越來越復(fù)雜，但是我國目前會計教學(xué)往往對于國際會計準(zhǔn)則缺少足夠的關(guān)注，這也導(dǎo)致了在教學(xué)以及學(xué)習(xí)過程中做業(yè)余會計準(zhǔn)則中一些關(guān)鍵概念存在不清晰的理解，這影響了我國會計教育的發(fā)展，阻礙了國際會計準(zhǔn)則在我國的正確應(yīng)用。

二、會計學(xué)科發(fā)展的幾大趨勢

1.會計國際化趨勢

從上世紀(jì)90年代至今，我國一直致力于會計國際化工作，新的會計準(zhǔn)則也表明了我國一直在朝著會計國際化的方向努力，我的會計準(zhǔn)則也一直與會計準(zhǔn)則趨同，但這種趨同，只是為了順應(yīng)世界經(jīng)濟一體化，而不斷變化的動態(tài)過程，并不是實質(zhì)上的趨同。國際會計準(zhǔn)則委員會一直致力于會計國際化的進程，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，綜合國力不斷增強，成為了資本輸出國，在這種背景下，會計學(xué)科的國際化發(fā)展，已經(jīng)成為了一大趨勢。在這種趨勢下，我們一定要考慮解決更多的問題，第一就是新的經(jīng)濟環(huán)境下我國會計國際化的指導(dǎo)思想，第二，就是要對我國會計國際化進程中的障礙進行解決。第三，解決中國會計特色與會計國際化間的關(guān)系。

2.隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進步，會計的需求群體和需求內(nèi)容不斷擴大。會計信息需求與供給的矛盾突出，主要表現(xiàn)在需求的復(fù)雜與供給的單一性，需求的實時性和供給的滯后性，需求的動態(tài)性和供給的靜態(tài)性，需求的二元性和供給的財務(wù)性，需求的詳細(xì)性與供給的概括性。所以說，為了解決這些矛盾，會計學(xué)科的信息化趨勢就成為了發(fā)展的主流，而要發(fā)展信息化會計，首先就要認(rèn)清會計信息化與會計電算化之間的差別，對于我國會計實時信息化鐘到。問題進行分析研究解決。

3.我國社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，市場經(jīng)濟不僅僅是一種競爭的，其中也包含法制和信用，我國的社會主義市場經(jīng)濟要想更加的完備，就要建立科學(xué)法制的經(jīng)濟體系。這其中包括對于相關(guān)法律的完善，建立過硬的執(zhí)法隊伍，執(zhí)行有效的社會監(jiān)督，提升國民的法制意識。會計法規(guī)已經(jīng)成為了重要的經(jīng)濟法規(guī)，跟目前我國會計法制化水平還較低，法律制度不健全，監(jiān)管力度較差，社會監(jiān)督?jīng)]有落到實處，人們的法制意識不高。所以說在未來一個階段我國會計學(xué)科必定會朝著法治化的方向進行發(fā)展，建立法務(wù)會計理論體系與方法體系，以實現(xiàn)我國會計學(xué)科朝著健康可持續(xù)發(fā)展方向發(fā)展。

三、結(jié)束語

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全球化不斷深入，我國的會計學(xué)科發(fā)展已經(jīng)到了最重要的時期，我們要認(rèn)真研究我國會計學(xué)科發(fā)展中的問題，并根據(jù)情況分析會計學(xué)科未來發(fā)展的趨勢，只有這樣，才能實現(xiàn)我國會計學(xué)科的健康良好發(fā)展，促進我國經(jīng)濟的健康增長。

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