從高中生角度探究計算機的學習

崔修齊　李賀軍

摘 要：隨著計算機技術(shù)的不斷革新與發(fā)展，這項技術(shù)已經(jīng)我們的生活已經(jīng)深深的融入到一起了。計算機技術(shù)代表的是時代的潮流，未來也是計算機的時代，作為一名合格的高中生更應該學習此項技術(shù)。本文以高中生視角探討計算機的學習，并針對其學習的重要性、學習的內(nèi)容、學習的重點進行相關(guān)闡述。

關(guān)鍵詞：高中生角度 計算機 學習

中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）11-0-01

目前，我們大部分的高中生都早已接觸電腦多年，可能有很多的同學在計算機技術(shù)方面都有所熟練。但是，這些“熟練”大部分都是依靠玩游戲獲得的，對于計算機學習也只是停留在表面，那些真正的基礎(chǔ)性質(zhì)的技術(shù)還處于一知半解的狀態(tài)。未來是計算機的時代，如果連這些基礎(chǔ)知識都無法掌握的話，那就無法適應將來的生活。

一、高中生學習計算機技術(shù)的重要性

高中生學習計算機技術(shù)的重要性可以從三個方面來闡述，分別是學習、生活、未來。在學習中，我們可以將知識學習與計算機學習相結(jié)合，來提高我們的學習效率。比如說，在面對一些難題或是沒有思路的問題時，就可以利用計算機網(wǎng)絡的優(yōu)勢，進行相關(guān)類型問題的查詢?；蛘邔τ谡n堂期間沒有掌握的知識點，可以利用先進的社交軟件向教師提問。

在生活方面，計算機技術(shù)以及和我們的生活融合到一起，比如說購物、繳費、查詢等等。這些技術(shù)讓我們的生活都充滿了便捷性，節(jié)約了大量的時間。為此，身為一名高中生更應該學習計算的技術(shù)，熟練操作計算機，使生活更加智能化，提升生活質(zhì)量。

未來是計算機的天下，這一點是顯而易見的，任何活動、工作都離不開計算機技術(shù)作為支持。作為一名高中生更需要掌握這門技術(shù)，以適應未來激烈的社會競爭。計算機技術(shù)是在未來我們生活的重要基礎(chǔ)，懂得這項技能就能夠在未來的人生道路中擁有一個通往成功路上的“指南針”。

二、高中生學習計算機的相關(guān)內(nèi)容

我認為我們高中生想要有效的學習計算機技術(shù)，必須從最基礎(chǔ)的做起，再由淺入深進行相關(guān)學習。

首先，要了解計算機的基礎(chǔ)知識。在此過程中我們主要了解的是其發(fā)展以及功能性作用。了解其歷史，能夠讓我們對計算機發(fā)展有一個大致的認識過程，從中我們可以感受到電子元件的計算進步對于計算機的推動作用，同時還能夠感受到計算機自身技術(shù)對于整個人類文明作出的那些貢獻。了解其功能性作用，能夠讓我們對計算機作用的發(fā)展方向有一個大致的了解，更有利于我們學生對于計算機更加深入的探究。

再者，在對計算機發(fā)展了解后，要了解計算機的軟件系統(tǒng)。當下的計算機軟件包括兩種，分別是系統(tǒng)軟件以及應用軟件。系統(tǒng)軟件就是我們平時使用的WindowsXP、Windows7、Windows10。熟悉這些系統(tǒng)軟件的操作模式，是必須進行的。任何電腦上的應用軟件，都是根據(jù)這些系統(tǒng)開發(fā)出來的，現(xiàn)今我們的計算機應用的最多的是Windows7系統(tǒng)，想要用好應用軟件就需要靈活的操控這個系統(tǒng)。另外，對于計算機系統(tǒng)的學習也是為進一步學習計算機技術(shù)的根本所在。

最后，我們掌握一定的計算機安全意識。建立計算機的安全意識，能夠有效的降低我們使用計算機時的風險。首先，我們要認清計算機病毒的破壞性、傳染性，分清計算機病毒的種類，可以提問計算機老師也可以去圖書館查找相關(guān)資料。同時，還要明白計算機的防范策略，比如說，通過安裝360、McAfee、金山等殺毒軟件來防范病毒的侵擾；定時的將計算機中的重要軟件進行備份；不去瀏覽未知來源的網(wǎng)站以及不下載陌生文件等。這些都能夠有效的強化計算機的安全。

三、高中生學習計算機的重點

我認為高中生計算機學習的重點，一是在于基礎(chǔ)軟件的學習，二是在于實際動手操作。

1.基礎(chǔ)軟件的學習

現(xiàn)今，人們對于計算機的使用，大部分都是在使用基于計算機系統(tǒng)開發(fā)出來的軟件。對于軟件操作的熟練度，直接影響著使用者的工作效率。有些同學或許早在小學、初中階段就學會了如何使用電腦，但是他們大部分都是進行一些電腦游戲的操作，可能他們對于玩游戲很在行，但是在使用某些基礎(chǔ)軟件中，比如說一些word、Excel、ppt的制作中就相形見絀，他們大多都有些忽視基礎(chǔ)軟件的作用，人為其并沒有什么用處。但是，在現(xiàn)今大部分的公司，他們使用的都是這些基礎(chǔ)軟件，并利用其進行各項工作的處理。這些軟件看似很平常，但是他們的功用非常強大，所以我們高中生對于學習這些基礎(chǔ)軟件的是非常有必要的，這不僅是在完成我們的學習任務，還是為以后將來步入社會打下基礎(chǔ)。

2.實際動手的操作

高中生僅僅擁有理論的計算機基礎(chǔ)知識是不夠的，老師的講解只是我們建造一個理論的完整模式，真正對知識的吸收還是需要實際動手操作來完成的。所以我們高中生在進行計算機學習時一定要重視實際的動手操作?，F(xiàn)今，由于計算機軟件的更新?lián)Q代比較快，所以我們高中生不僅應該在課堂上注重實際的動手操作訓練，更應該主動的去向老師那里學習最新的計算機技巧，繼而還要拓展自己的自主學習能力。在很多時候，我們的學習速度大都跟不上計算機技術(shù)的更新速度，這就是考驗著我們學生自身的自主能力。

結(jié)語

綜上所述，我們高中生想要學好計算機的相關(guān)知識，首先就需要先了解計算機的基礎(chǔ)知識、計算機的安全性能以及相關(guān)的軟件系統(tǒng)等。其中最重要的是了解計算機的操作系統(tǒng)，并熟練掌握相應的計算機操作技能，學會使用計算機解決學習、生活中遇到的一些問題，真正做到學以致用，利用計算機更好地為社會服務。

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