“兩學(xué)一做”須“三個(gè)堅(jiān)持”

王水勇

黨的十九大把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化寫入《黨章》，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上。

今年黨中央和省委下發(fā)了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見和實(shí)施意見，省政協(xié)機(jī)關(guān)及時(shí)研究制定了實(shí)施方案，以“三個(gè)堅(jiān)持”扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范、以身作則。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵的少數(shù)”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，是領(lǐng)導(dǎo)干部抓思想政治工作的重要手段。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，始終將思想政治工作抓在手上，及時(shí)有效地宣講解讀黨的路線方針政策，對(duì)于打造學(xué)習(xí)型黨組織具有重要的示范引領(lǐng)作用。黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨、提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑，是中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。省政協(xié)機(jī)關(guān)周密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提前告知學(xué)習(xí)主題，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層黨組織調(diào)查研究、及時(shí)掌握新情況、發(fā)現(xiàn)新問題、解決新困難的重要舉措。省政協(xié)機(jī)關(guān)建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，機(jī)關(guān)黨組成員經(jīng)常以普通黨員身份參加黨建工作聯(lián)系點(diǎn)的組織生活。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向、整改提升。省政協(xié)機(jī)關(guān)在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中堅(jiān)持問題思維，促進(jìn)整改提升。敢于發(fā)現(xiàn)問題。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織不斷強(qiáng)化“發(fā)現(xiàn)不了問題就是問題”的理念，從尋找問題開始，從發(fā)現(xiàn)問題入手。省政協(xié)機(jī)關(guān)不僅重視上級(jí)巡視發(fā)現(xiàn)的問題，而且將民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、黨員評(píng)議、談心談話等作為經(jīng)常性查找問題的重要途徑。認(rèn)真分析問題。針對(duì)巡視反饋問題，省政協(xié)機(jī)關(guān)黨組成立了工作專班，并先后召開8次黨組會(huì)議集體研究分析有關(guān)問題。對(duì)照問題，由表及里、由淺入深、分析透徹，準(zhǔn)確做好黨建問題的問診把脈工作。務(wù)實(shí)解決問題。問題導(dǎo)向的最終目的是解決問題。省政協(xié)機(jī)關(guān)堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。黨支部針對(duì)問題制定整改措施，立行立改，強(qiáng)化了黨員的務(wù)實(shí)作風(fēng)和依規(guī)辦事能力。

堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的教育，必須發(fā)揮黨支部主體作用，融入日常、抓在經(jīng)常。加強(qiáng)支部建設(shè)，嚴(yán)格日常管理。機(jī)關(guān)各黨支部積極謀劃、主動(dòng)作為，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任清單、問題清單制度，確保黨建工作落實(shí)落地。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深入開展主題黨日活動(dòng)。機(jī)關(guān)各黨支部把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等內(nèi)容融入到支部主題黨日活動(dòng)，規(guī)范程序、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，把經(jīng)常性開展支部主題黨日活動(dòng)辦成推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體。

新時(shí)代面臨新形勢(shì)新任務(wù)新要求，黨的十九大把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化寫入《黨章》，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上。要繼續(xù)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真踐行“四講四有”，綿綿用力，久久為功，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

（作者單位：省政協(xié)機(jī)關(guān)黨辦）endprint