國際圖博檔三館融合研究的可視化分析

文 / 郭鵬

國際圖博檔三館融合研究的可視化分析

文 / 郭鵬

為了全面把握國際圖書館、檔案館和博物館融合研究的主體、理論基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢，以Web of Science數(shù)據(jù)庫中二十年來相關(guān)研究文獻(xiàn)為分析對(duì)象，綜合分析研究文獻(xiàn)的時(shí)間分布，同時(shí)借助CiteSpace可視化軟件，對(duì)國際研究的主要力量和核心作者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，運(yùn)用文獻(xiàn)共被引分析法剖析支撐該領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵文獻(xiàn)分布，最后通過共詞聚類分析解析該領(lǐng)域的熱點(diǎn)前沿和動(dòng)態(tài)演進(jìn)過程。

圖書館；檔案館；博物館；融合；可視化

圖書館、檔案館與博物館（Library, Archive and Museum，以下簡稱“LAM”）同為文獻(xiàn)信息資源的寶庫，承載著促進(jìn)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重任。英國現(xiàn)代檔案學(xué)家邁克爾·庫克先生認(rèn)為，“國家檔案館與國家圖書館、國家博物館和國家文獻(xiàn)中心具有相同的文獻(xiàn)性質(zhì)，同屬科學(xué)文化機(jī)關(guān)”。現(xiàn)代社會(huì)圖書館、檔案館和博物館之所以成為三個(gè)獨(dú)立的文化機(jī)構(gòu)，是人類社會(huì)分工日益細(xì)密的結(jié)果。本文運(yùn)用可視化分析技術(shù)對(duì)國際LAM研究文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析，力求全面把握國內(nèi)外LAM研究進(jìn)展，以期為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供參考和借鑒。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

經(jīng)過查閱發(fā)現(xiàn)，目前關(guān)于圖書館、檔案館和博物館數(shù)字化融合的綜述性論文中，鮮見以可視化分析技術(shù)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析。鑒此，本文以Web of Science（WOS）作為來源數(shù)據(jù)庫（數(shù)據(jù)最后的更新時(shí)間為2017年9月16日），以“l(fā)ibrary AND archive AND museum”為主題詞檢索，時(shí)間跨度為1997—2016年，引文數(shù)據(jù)庫選擇“SCI—EXPANDED，SSCI，A&HCI，CPCl—S，CPCl—SSH，ESCI”，共檢出549篇研究文獻(xiàn)，檢索時(shí)間為2017年9月17日。將這些研究文獻(xiàn)保存到一個(gè)文本格式文件里。該文件包括每篇研究文獻(xiàn)的標(biāo)題、國家、機(jī)構(gòu)、作者、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等題錄信息。這些題錄信息即本文的主要分析對(duì)象。研究工具采用美國德雷塞爾大學(xué)（Drexel University）教授陳超美博士研發(fā)的科學(xué)文獻(xiàn)可視化軟件CiteSpace[1]。本文運(yùn)用CiteSpace對(duì)“圖書館、檔案館和博物館融合”研究領(lǐng)域的主要研究力量、核心作者、關(guān)鍵文獻(xiàn)和熱點(diǎn)前沿進(jìn)行計(jì)量分析。

二、研究結(jié)果與評(píng)述

1997—2016年間，國際范圍內(nèi)“圖書館、檔案館和博物館融合”研究文獻(xiàn)的時(shí)間分布見圖1。2011年，首屆“圖書館、檔案館、博物館開放關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)峰會(huì)”(The International Linked Open Data in Libraries, Archives & Museums Summit，簡稱LODLAM)在美國舊金山舉行，三館的交流與融合在國際范圍得以順利開展，相關(guān)研究也隨之增加，特別是在2015和2016兩年，增幅尤為顯著。

圖1 LAM融合領(lǐng)域年度發(fā)文量

（一）研究力量分析

為了發(fā)掘圖書館、檔案館和博物館融合研究力量的分布，筆者通過CiteSpace進(jìn)行機(jī)構(gòu)（Institute）與國家（地區(qū)）（Country/Region）的共性分析。時(shí)間跨度設(shè)置為1997—2016年，“Time scaling”設(shè)置為1，即將1997—2016年劃分為20個(gè)時(shí)間段進(jìn)行處理，以文獻(xiàn)標(biāo)題（Title）、摘要（Abstract）、關(guān)鍵詞（Keywords Plus）為主題詞來源（Term Source），以Top50（Top N per slice）為數(shù)據(jù)抽取對(duì)象，由此得到國內(nèi)外有關(guān)LAM的主要研究力量知識(shí)圖譜。其中，圓圈節(jié)點(diǎn)代表國家（地區(qū)），與圓圈節(jié)點(diǎn)直線相連的分支小節(jié)點(diǎn)則代表機(jī)構(gòu)，并且節(jié)點(diǎn)大小與其發(fā)文量成正比，有合作關(guān)系的國家（地區(qū)）或機(jī)構(gòu)則通過連線相連，見圖2。

圖2 LAM融合主要研究（國家/機(jī)構(gòu)）分布知識(shí)圖譜

結(jié)合文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，筆者發(fā)現(xiàn)共有61個(gè)國家/地區(qū)對(duì)LAM融合發(fā)展做出貢獻(xiàn)。從圖2可知，美國的發(fā)文量（篇）最多，達(dá)到了148篇，占總發(fā)文量（篇）的近30%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他國家和地區(qū)。發(fā)文量（篇）排名前十位的依次為美國（148）、英國（58）、澳大利亞（28）、德國（25）、意大利（24）、西班牙（23）、法國（18）、俄

羅斯（12）、奧地利（9）和加拿大（9）。我國發(fā)文總量為4，又以臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)文量最多。

表1 LAM融合研究文獻(xiàn)的主要研究力量分布

表2 發(fā)文突增性最強(qiáng)的四個(gè)國家

從節(jié)點(diǎn)中心度可知，英國和意大利雖然發(fā)文量不大，卻分別排在第二和第五位。澳大利亞的發(fā)文量（篇）雖然僅次于英國，影響力卻略顯不足。由此可見，除美國外，英國和意大利在該領(lǐng)域取得的成果也是不可忽視的。從發(fā)文突增性可知，英國在該領(lǐng)域的研究起步較早，持續(xù)時(shí)間也較長。德國、美國和西班牙則是在2009年之后對(duì)LAM的研究才有了突破性的進(jìn)展，對(duì)國際LAM融合研究領(lǐng)域有不可忽視的貢獻(xiàn)，如表1、表2所示。

表3 LAM融合研究力量分布（機(jī)構(gòu)）

從表3中可以看出，各國關(guān)于LAM融合研究的力量主要來源于大學(xué)。美國在該領(lǐng)域的主要研究力量包括羅徹斯特理工學(xué)院（Rochester Institute of Technology）、羅徹斯特理工學(xué)院（Rochester Institute of Technology）、伊利諾伊大學(xué)(University of Illinois Urbana-Champaign)、北卡羅來納大學(xué)（University of North Carolina）、佛羅里達(dá)州立大學(xué)（Florida State University）等。英國的研究力量包括倫敦大學(xué)學(xué)院 (University College London)、倫敦大學(xué)（University of London）等。除此之外，還包括新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)（Victoria University Wellington）、波蘭科學(xué)院（Polish Academy of Sciences）、挪威科技和自然大學(xué)（Norwegian University of Science and Technology）等。

（二）核心作者分析

筆者運(yùn)用CiteSpace繪制國際作者共被引知識(shí)圖譜，研究LAM融合領(lǐng)域的核心代表人物，見圖3。

圖3 LAM融合研究的作者共被引知識(shí)圖譜

圖3中圓圈節(jié)點(diǎn)大小與作者被引頻次成正比，圓圈節(jié)點(diǎn)的不同顏色年輪表示作者被引年份，有合作關(guān)系的作者通過連線相連。從圖3可知，TRANT J、MARTY PF、ZORICH D等人被引頻次較高，排名前三。從中心度可知，高被引作者同樣具有較高的中心度，其中TRANT J、MARTY PF、ZORICH D、VERBORGH R位居前四位。

表4 LAM融合研究高被引作者列表

（三）文獻(xiàn)共被引分析

共被引聚類能夠展示學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)，在文獻(xiàn)共被引網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)軌跡中，連接不同文獻(xiàn)聚類的節(jié)點(diǎn)稱為關(guān)鍵點(diǎn)文獻(xiàn)，具有較高的中介中心度，在不同文獻(xiàn)聚類網(wǎng)絡(luò)中起著“知識(shí)拐點(diǎn)”的作用[2]。

通過對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)文獻(xiàn)的分析能夠揭示支撐該學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵文獻(xiàn)分布。在CiteSpace生成的知識(shí)圖譜中，關(guān)鍵點(diǎn)文獻(xiàn)被定義為中心度大于或等于0.1的節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)，并用紫色圈突出顯示，見圖4和表5。

表5 LAM融合研究關(guān)鍵點(diǎn)文獻(xiàn)信息

圖4 LAM融合研究關(guān)鍵點(diǎn)文獻(xiàn)知識(shí)圖譜

從圖4中可以看出，LAM融合領(lǐng)域還未出現(xiàn)中心度較大的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，仍處于探索研究階段。被引頻次最高的三篇文章分別是VERBORGH R等發(fā)表的“Evaluating the success of vocabulary reconciliation for cultural heritage collections”；TRANT J等發(fā)表的“Introduction: When Museum informatics meets the World Wide Web, it generates energy”和GIVEN LM等發(fā)表的“What’s old is new: The re-convergence of library, archives, and museum in the digital age”。其中，VERBORGH R等人就關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)在異構(gòu)資源整合中的重要作用進(jìn)行了論述，通過交換式數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工具將本地元數(shù)據(jù)與國會(huì)圖書館的藝術(shù)與建筑主題實(shí)行開放式存取，并針對(duì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的問題提出解決方案，最大程度實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)有元數(shù)據(jù)與受控詞匯表之間的自動(dòng)轉(zhuǎn)換。TRANT J等人就互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，傳統(tǒng)信息資源管理過程中遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。GIVEN LM等人認(rèn)為，隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，作為文化遺產(chǎn)寶庫的圖書館、檔案館和博物館實(shí)現(xiàn)了歷史性的融合；這種融合不但沒有偏離其作為文化機(jī)構(gòu)的主要職能軌跡，而且在知識(shí)和信息的獲取、存儲(chǔ)、記錄過程中實(shí)現(xiàn)了歷史的傳承；通過對(duì)檔案的開發(fā)和利用，可以改變對(duì)圖書館和博物館的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮文化機(jī)構(gòu)再現(xiàn)歷史的重要功能。

特別值得注意的是，三篇文章分別從不同角度出發(fā)，論述了圖書館、檔案館和博物館在資源融合過程中面臨的主要問題和解決辦法，不約而同地指出：“融合”是三館未來發(fā)展的新方向。

（四）熱點(diǎn)前沿分析

為了挖掘LAM融合領(lǐng)域的熱點(diǎn)和前沿，筆者運(yùn)用CiteSpace繪制該研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞( Keywords)研究熱點(diǎn)主題詞聚類知識(shí)圖譜（見圖5）、共現(xiàn)時(shí)間區(qū)（TimeZone）知識(shí)圖譜（見圖6）和共現(xiàn)時(shí)間線(TimeLine) 知識(shí)圖譜（見圖7）。

圖5 LAM融合研究的關(guān)鍵詞聚類聚類知識(shí)圖譜

從圖5中可以看出，國際LAM融合研究的熱點(diǎn)主要集中在內(nèi)容管理、外部環(huán)境、社會(huì)資本、文化遺產(chǎn)和情景分配五個(gè)方面。

1.內(nèi)容管理（Content Management）。早期的“內(nèi)容管理”偏向于出版管理，Bob Boiko認(rèn)為：“內(nèi)容管理是指在目標(biāo)出版物(Targeted Publications)中有效地收集、管理和形成可利用的信息。”[3]后來，它被廣泛地應(yīng)用于數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館和數(shù)字博物館的建設(shè)和研究中，成為各類信息資源集成與共享的關(guān)鍵技術(shù)。南開大學(xué)劉玉照教授對(duì)“內(nèi)容管理”的定義為：“針對(duì)實(shí)際問題提出的解決方案，既是有效地收集、管理和發(fā)布信息，使需求用戶得以滿足，同時(shí)也是人、過程與技術(shù)的集成?！盵4]內(nèi)容管理技術(shù)的出現(xiàn)極大地拓展了圖書館、檔案館和博物館數(shù)字化資源的管理和應(yīng)用范圍，促使更多智能手段的引入。

2.外部環(huán)境（Working Environment）。外部環(huán)境主要指對(duì)圖書、檔案、文物等各類文獻(xiàn)長期保存的外部條件的研究，主要包括空氣中水分、微生物、灰塵等對(duì)文獻(xiàn)載體的影響，元數(shù)據(jù)的采集和管理，以及各類信息技術(shù)手段等。

3.社會(huì)資本理論（Social Capital）。20世紀(jì)70年代以來，經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為組織理論以及政治學(xué)等多個(gè)學(xué)科都不約而同地開始關(guān)注一個(gè)概念——社會(huì)資本。它是指個(gè)人在一種組織結(jié)構(gòu)中所處的位置和價(jià)值。于群體而言，社會(huì)資本是指群體中使成員之間互相支持的那些行為和準(zhǔn)則的積蓄。[5]圖書館、檔案館和博物館作為文化機(jī)構(gòu)中的成員，如何協(xié)調(diào)三者之間的關(guān)系，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，社會(huì)資本理論是其重要依據(jù)之一。

4.文化遺產(chǎn)（Cultural Heritage）。文化遺產(chǎn)在概念上分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物。歷史上重要的文獻(xiàn)、手稿、圖書、檔案等都屬于文化遺產(chǎn)的保護(hù)范圍。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場所。[6]其重要途徑之一就是圖書館、檔案館和博物館之間協(xié)同合作。通過檔案化的記錄形式，可以將圖書館、博物館中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)隱性知識(shí)的顯性化。因此，文化遺產(chǎn)保護(hù)也成為LAM融合研究的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一。

5.情景分配理論（situational appropriation）。情景分配理論[7]主要用來研究同一類型信息在多種情況下如何變得更加有用的問題。它有助于辨別不同情境影響的積極作用。與傳統(tǒng)知識(shí)管理相反，“信息情境分配”的概念是信息概念化的另一種表現(xiàn)形式，將信息的價(jià)值與實(shí)踐應(yīng)用中表現(xiàn)出來的有用性綜合考量，更有助于解釋特定類型信息的應(yīng)用實(shí)例，對(duì)于不同來源機(jī)構(gòu)中文獻(xiàn)融合框架的闡釋方面具有十分重要的作用，成為LAM融合研究的前沿?zé)狳c(diǎn)之一。

圖6 LAM融合研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)間區(qū)知識(shí)圖譜

我們從圖6中可以看到若干個(gè)紫色圈節(jié)點(diǎn)。這些節(jié)點(diǎn)具有較高的中心度，是整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，代表LAM融合研究的前沿領(lǐng)域，也是近幾年研究的熱點(diǎn)問題。最初階段，中心詞匯除了“檔案館”、“圖書館”和“博物館”外，還有“數(shù)字化”（digital，2006）和“文化遺產(chǎn)” （cultural heritage，2013）。由此可見，在二十世紀(jì)初期，國際范圍內(nèi)圖書館、檔案館和博物館研究之間的聯(lián)系并不十分緊密。之后的十幾年中，三館之間的研究熱點(diǎn)成交叉式前進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢，并逐漸趨向統(tǒng)一?！皵?shù)字化”和“文獻(xiàn)遺產(chǎn)”成為促使趨同性產(chǎn)生的重要原因。首先，文獻(xiàn)數(shù)字化技術(shù)的出現(xiàn)使得信息內(nèi)容不再受載體的限制，不同類型文獻(xiàn)信息資源的共享成為可能。其次，文化遺產(chǎn)活動(dòng)的興起，使得三館開始意識(shí)到單靠任何一方的力量都無法保證信息的齊全和完整。在共同目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下，不同文化機(jī)構(gòu)之間開始尋求合作，各自為政、條塊分割的傳統(tǒng)格局被逐漸打破?！?016年”成為LAM研究熱點(diǎn)的趨同性和交叉性表現(xiàn)最為明顯的一年。

圖7 LAM融合研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)間線知識(shí)圖譜

從圖7中可知，國際LAM融合研究主要分為五個(gè)時(shí)間段，分別為2001—2004年、 2004—2007年、2007—2010年、2010—2013年、2013—2016年。

第一階段（2001—2004年）的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞為“檔案館”（archive）和“圖書館”（library）。這一階段主要以檔案館和圖書館的合作為主，博物館的參與較少。第二階段（2004—2007年）的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞為系統(tǒng)（system）、總統(tǒng)圖書館（presidential library）、民俗博物館-國家檔案（museum national archive）、檔案管理（archive management）、數(shù)字圖書館（digital library）。這一階段，博物館開始加入LAM融合研究陣營中，三館在合作領(lǐng)域、方式和技術(shù)上的探索更為深入。第三階段（2007—2010年）的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞為遺產(chǎn)（heritage）和技術(shù)（technology）。由此開始，LAM之間的合作已經(jīng)從機(jī)構(gòu)和人員的協(xié)同工作，轉(zhuǎn)變到信息層面。研究人員開始試圖從宏觀的社會(huì)遺產(chǎn)保護(hù)視角和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)層面尋找不同來源數(shù)據(jù)之間開放共享的解決辦法。第四階段（2010—2013年）的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞開始出現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，主要有社交媒體（social media）、歷史文化（history cultural）、記憶（memory）、信息（information）、信息科學(xué)（information science）、文獻(xiàn)（document）、生物腐蝕（bio-deterioration）。這一時(shí)期，大型國際數(shù)字記憶、社會(huì)遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目相繼啟動(dòng)。2011年，首屆“國際圖書館、檔案館、博物館開放關(guān)聯(lián)數(shù)數(shù)據(jù)峰會(huì)”在美國舊金山舉行，大大推動(dòng)了LAM融合研究。同時(shí)，由于信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，微博和公眾號(hào)等新型服務(wù)模式成為三館信息服務(wù)的新形式。理念和技術(shù)的革新，使檔案學(xué)、圖書館學(xué)和博物館學(xué)的研究人員開始突破本學(xué)科的限制，從文獻(xiàn)的角度重新審視自身的發(fā)展和未來。第五階段（2013—2016年）是LAM融合研究成果集中爆發(fā)的一個(gè)時(shí)期，熱點(diǎn)關(guān)鍵詞包括元數(shù)據(jù)（metadata）、整合（integration）、互用性/協(xié)同工作能力（interoperability）、開放數(shù)據(jù)（open data）、特藏（special collection）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（augmented reality，AR技術(shù)）、文化遺產(chǎn)（cultural heritage）、合并/聯(lián)合（consolidation）、融合（convergence）、背景（context）、信息管理（information management）、創(chuàng)新（i n n o v a t i o n）、文學(xué)方法（l i t e r a c y methodology）、生物腐蝕（biodeterioration）、真菌學(xué)（fungimation science）等。這一階段“數(shù)字人文、計(jì)算科學(xué)”的概念相繼出現(xiàn)，“融合”、“整合”、“聯(lián)合”等相關(guān)概念開始成為圖書館、檔案館和博物館研究新的熱點(diǎn)。技術(shù)領(lǐng)域的研究除了元數(shù)據(jù)、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、開放數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層，更增加了對(duì)AR、VR、3D等虛擬與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)信息顯示技術(shù)的研究。學(xué)者試圖通過資源與技術(shù)的融合，實(shí)現(xiàn)對(duì)人文學(xué)科的創(chuàng)新型發(fā)現(xiàn)。

綜上所述，隨著時(shí)代的發(fā)展，LAM領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)在不斷增加，逐步面向歷史和技術(shù)雙重維度展開。面向歷史的視角下，圖書館、檔案館和博物館等文化機(jī)構(gòu)開始從“文化遺產(chǎn)和社會(huì)記憶”的角度重新詮釋自我，進(jìn)而成為LAM融合的源動(dòng)力。技術(shù)的不斷進(jìn)步，為數(shù)據(jù)的存取、轉(zhuǎn)換和遷移提供了更加安全、便捷的方法，為還原事件、再現(xiàn)歷史起到了重要的支撐和橋梁作用。

三、結(jié)語

本文以1997—2016年WOS中收錄的以“圖書館、檔案館和博物館融合”為主題的549篇文獻(xiàn)為分析對(duì)象，借助CiteSpace可視化軟件，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜的方法，解析國際圖書館、檔案館和博物館研究的時(shí)間分布、主要研究力量和核心作者以及支撐當(dāng)前國際LAM研究的重要文獻(xiàn)及代表人物，并探索了國際LAM研究的熱點(diǎn)前沿及動(dòng)態(tài)演進(jìn)過程，由此得出以下結(jié)論：①國際上有關(guān)LAM研究的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)一直呈上升趨勢，著眼于LAM文獻(xiàn)的增長趨勢及關(guān)注度的增加，我們有理由相信，未來幾年內(nèi)，這一領(lǐng)域研究的相關(guān)文獻(xiàn)還將繼續(xù)增加；②國際LAM主要研究力量是美國、歐洲等發(fā)達(dá)國家，我國的相關(guān)研究主要集中在臺(tái)灣地區(qū)；未來幾年LAM有望成為大陸地區(qū)一個(gè)新的研究增長點(diǎn)。③國際LAM研究的熱點(diǎn)前沿主題包括內(nèi)容管理、外部環(huán)境、社會(huì)資本、文化遺產(chǎn)和情景分配。通過對(duì)不同時(shí)期研究熱點(diǎn)的分析可以看出，國際LAM研究逐漸向宏觀歷史和微觀技術(shù)層面擴(kuò)展。

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本文系國家社科基金重大項(xiàng)目“圖書、博物、檔案數(shù)字化服務(wù)融合研究”（編號(hào)：10&ZD134）子課題研究成果之一。

（責(zé)任編輯：虞志堅(jiān)）

G270；TP309

A

1005-9652（2017）05-0024-06

郭鵬（1983-），女，河北人，北京大學(xué)信息管理系博士研究生，北京大學(xué)檔案館助理研究員。