◎方 媛
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書管理探析
◎方 媛
信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活和學習中必不可少的組成部分。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)背景下,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高校的圖書管理帶來了一定的挑戰(zhàn),同時也為其未來發(fā)展提供了一定的幫助。因此,當前階段積極對圖書館網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理進行研究,具有現(xiàn)實意義。本文主要對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書管理進行分析,希望為圖書管理工作的開展提供一些有益的幫助。
(一)創(chuàng)新了圖書交流模式
圖書館一直是高校中圖書管理的主要機構(gòu),書籍的流通和資料的傳遞都是在借閱過程中完成的。這樣的模式在當前有一些落后,一直到網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展起來以后,這種模式才得到了改善。當前階段學生可以利用網(wǎng)絡(luò)直接登錄圖書管理系統(tǒng),并進行電子書籍的查閱。這種方式改變了傳統(tǒng)借閱方式,也減少了去圖書館的整個流程時間。網(wǎng)絡(luò)圖書館不再受到時間和地點的限制,這給高校圖書館功能發(fā)揮帶來了進一步的保障。此外,在網(wǎng)絡(luò)圖書館當中的文獻載體形式也更加豐富化,不僅有文字文獻,同時還有音頻文獻和視頻文獻等內(nèi)容,能讓學生在學習的過程中得到進一步的認識,為學生的學習提供便捷的條件。
(二)促進圖書館服務(wù)進步
網(wǎng)絡(luò)時代背景下,網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)被應(yīng)用到了圖書管理中去,為高校的圖書館服務(wù)提供了一個更加可靠的外部環(huán)境,各種文獻資料以網(wǎng)絡(luò)的形式呈現(xiàn)出來,也有效解決了圖書館館藏的問題,對學校的圖書館服務(wù)水平提升提供了一定的幫助。同時,網(wǎng)絡(luò)時代背景下,高校的網(wǎng)絡(luò)能與國際學術(shù)網(wǎng)絡(luò)有效聯(lián)系起來,為廣大師生提供了更加便捷的入口,這也是推動高校圖書管理健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。
(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校圖書管理提出了新的要求
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用在圖書管理當中起到了解決圖書館壓力大,受時間和空間等方面限制的問題。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給高校帶來了方便同時也給高校圖書管理提出了更高的要求。首先,在高校的圖書管理當中要求建設(shè)起良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為圖書管理工作的開展奠定基礎(chǔ)。同時,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對高校的圖書管理人員提出了更高的素質(zhì)和能力要求。以前的圖書管理當中對于人員的素質(zhì)和能力要求比較低,但當前階段知識面狹窄,能力不足的人員已經(jīng)無法適應(yīng)其網(wǎng)絡(luò)管理的需求。要求工作人員一定要具備良好的知識基礎(chǔ)和信息化處理能力,能夠在工作中發(fā)揮積極的作用。
(一)提高圖書管理人員素質(zhì)能力
首先,工作人員一定要進行職業(yè)道德提升,提高形象意識。職業(yè)道德培養(yǎng)主要是要求圖書管理人員有良好的責任心和事業(yè)心。其次能夠有良好的專業(yè)技能。圖書管理網(wǎng)絡(luò)化的背景對管理人員提出了更高的要求,因此他們一定要掌握更高的管理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識,以便于為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,應(yīng)當對管理人員實施崗前培訓(xùn),適當?shù)倪M行學術(shù)交流活動,促使他們對先進技術(shù)有所了解和掌握,不斷在崗位實踐中提升。圖書館里人員的素質(zhì)水平直接關(guān)系到圖書館整體作用的發(fā)揮,并且直接影響圖書館的服務(wù)質(zhì)量。所以在當前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下,管理人員需要加強自我提升。圖書館領(lǐng)導(dǎo)需要安排一些合理的培訓(xùn)內(nèi)容,促進相關(guān)人員水平的提升。
(二)加強資源建設(shè)
近年來社會變化十分迅速,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)得到了快速普及。高校圖書是學生和教師知識拓展的關(guān)鍵所在,當前為了適應(yīng)社會發(fā)展,滿足廣大師生的需求,一定要積極與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合,從而提升管理的有效性。要想提升高校圖書管理效果,一定要結(jié)合學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,強化資源建設(shè)。主要內(nèi)容為:①建設(shè)起專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)圖書數(shù)據(jù)導(dǎo)航系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫,根據(jù)不同的專業(yè)和研究重點劃分,形成一個具有特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。②要對現(xiàn)有資料進行整理分析,促使其形成一個集成化的系統(tǒng),提升服務(wù)的效果。③要努力實現(xiàn)資源共享。要根據(jù)用戶的實際需求變化來提升資源共享性,促使各個圖書館之間實現(xiàn)聯(lián)合,從而讓更多用戶得到滿足。
(三)協(xié)調(diào)管理紙質(zhì)和電子圖書資料
在網(wǎng)絡(luò)背景下,進行圖書管理工作,應(yīng)當將紙質(zhì)資料和電子資料分開進行管理。高校領(lǐng)導(dǎo)方面應(yīng)當加以重視,保證在圖書管理中有足夠的人力和財力,幫助圖書管理人員和其他的圖書館以及資料館之間進行交流合作,從而找到協(xié)調(diào)管理的有效方式,更加深入地挖掘出圖書資料的價值,從而提升圖書的利用率,為高校圖書管理的水平和資源共享性提供更加可靠的保障。
結(jié)語:高校圖書管理主要是對學校的圖書資源進行管理,以便于更好地服務(wù)于師生。當前在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下,一定要積極融合網(wǎng)絡(luò)資源,積極建立資源庫,加強管理人員的素質(zhì)提升,同時要借助先進的科技力量來提升管理效率,從而為高校的未來圖書管理發(fā)展和資源合理利用提供更加可靠的保障。
作者單位:信陽農(nóng)林學院 464000
方媛(1981—),女,河南信陽人,助理館員,本科,研究方向:圖書館管理。