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      「卮言」與『齊物論』

      2017-11-25 00:21:40汪子軼
      唐山文學(xué) 2017年7期
      關(guān)鍵詞:無(wú)物齊物天籟

      ◎汪子軼

      「卮言」與『齊物論』

      ◎汪子軼

      「卮言」作為莊子創(chuàng)作思想中最重要的組成部分,構(gòu)成了莊子一書最大特色之一。它出于莊子寓言篇,但與『齊物論』一篇有著密切關(guān)聯(lián)。卮言的論述結(jié)構(gòu)與齊物論前半部分基本對(duì)應(yīng),可以視為齊物論中郭象所提煉的反覆相明策略。

      『寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪?!?/p>

      ①『莊子·寓言篇』中提煉出的『寓言』、『重言』、『卮言』三個(gè)概念及其相關(guān)問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)為學(xué)界探討爭(zhēng)辯。其中,卮言的定義問(wèn)題更是眾說(shuō)紛紜。

      「卮言」歷來(lái)被認(rèn)為是「三言」中最難理解的概念。在此,本文先以吳根友的『「天籟」與「卮言」新論』為例:吳根友總結(jié)了五種對(duì)于「卮言」的理解:

      1.從卮的形制出發(fā)。

      ①宥卮【郭、成】以儒解莊。來(lái)源是『荀子·宥坐篇』講的「宥坐之器者,虛則欹,中則正,滿則覆」;

      ②漏斗,傾瀉自然的聲音

      ③如酒之言

      2.有味之言,酒徒之言。相對(duì)于寓言、重言的有問(wèn)有答,卮言自問(wèn)自答,不見主客。

      3.民俗的角度:喝酒時(shí)的祝辭

      4.從訓(xùn)詁學(xué)的角度:訓(xùn)為「支離破碎」之「支」。

      5.哲學(xué)義理類的解釋,重從語(yǔ)言形式與哲學(xué)義理相結(jié)合的雙重角度解釋。分為三種:

      ①靈活之言

      ②觸類而長(zhǎng)的語(yǔ)言

      ③述道論道的語(yǔ)言

      吳根友認(rèn)為:「卮言」是不受形式邏輯分類的限制的、酒桌上的言語(yǔ),是一種文學(xué)性的「觸類而長(zhǎng)」的言說(shuō)方式??梢岳斫鉃楝F(xiàn)代的比喻之言。是莊子對(duì)老子用語(yǔ)方式的學(xué)習(xí)、模仿, 然后進(jìn)行系統(tǒng)的理論總結(jié)而提出的一種言說(shuō)方法。

      但是,如果我們回到『寓言篇』的「卮言」部分的文本本身而仔細(xì)閱讀,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)至今未受到重視的基本事實(shí):『寓言篇』的「卮言」看似復(fù)雜難解,但其論述結(jié)構(gòu)以及先后順序,其實(shí)與內(nèi)篇『齊物論』的前半部分基本對(duì)應(yīng)。何以見得?為了看清楚這一點(diǎn),還是先來(lái)看「卮言」的相關(guān)論述:

      (A)卮言日出,和以天倪,因以曼衍,所以窮年。(B)不言則齊,齊與言不齊,言與齊不齊也,故曰無(wú)言。言無(wú)言,終身言,未嘗不言;終身不言,未嘗不言。(C)有自也而可,有自也而不可;有自也而然,有自也而不然。惡乎然?然于然。惡乎不然?不然于不然。惡乎可?可于可。惡乎不可?不可于不可。物固有所然,物固有所可,無(wú)物不然,無(wú)物不可。(D)非卮言日出,和以天倪,孰得其久!萬(wàn)物皆種也,以不同形相禪,始卒若環(huán),莫得其倫,是謂天均。天均者天倪也。②

      本文姑且將此段落劃分為四個(gè)部分:(A)部分總論「卮言」為何,但無(wú)論是「日出」、「天倪」還是「蔓衍」都語(yǔ)焉不詳。接下來(lái)的(B)部分論「言」與「齊」之間的關(guān)系,(C)部分論「物」③之「然」與「可」,而得出兩個(gè)看似驚世駭俗的結(jié)論:物固然有「所然」和「所可」,但亦可說(shuō)「無(wú)物不然」、「無(wú)物不可」。最后的(D)部分則認(rèn)為萬(wàn)物生生滅滅,始終如回環(huán)一般,人只有以「無(wú)心」(此處本文以郭象的解釋為準(zhǔn),其曰:「蔓衍,無(wú)心也。隨日新之變轉(zhuǎn),合天然之倪分,故能因循萬(wàn)有,接物無(wú)心。」)的態(tài)度,隨其變化而因循之,方能得此均齊之道,此即是「天均」或者說(shuō)「天倪」。

      然后來(lái)看『齊物論』的論述結(jié)構(gòu):其開篇是著名的「天籟」論,南郭子綦告訴顏成子游什么是「人籟」、「地籟」以及「天籟」

      在這里,莊子使用了聲音的比喻,地籟是竅穴之徒,人籟是蕭管之類,而天籟則能使萬(wàn)千不同的風(fēng)吹之聲成其「自己」、「咸其自取」。在此順便說(shuō)一下,對(duì)于「天籟」的理解也是眾說(shuō)紛紜,但在筆者看來(lái),郭象的「自生」、「自爾」之路數(shù)并不可取。正如池田知久等日本學(xué)者所指出的那樣,依照郭象的解釋理路,最終極的「天」以及「道」都會(huì)成為累贅而不需要(僅僅是一「總名」),因?yàn)槿f(wàn)物皆是「塊然而自生耳。自生耳,非我生也。我既不能生物,物亦不能生我,則我自然矣?!谷绱说慕忉屚耆珶o(wú)視文本中的「使其自己」的「使」字。不過(guò),即便我們承認(rèn)「天」并非可有可無(wú),但其作用并不是強(qiáng)迫萬(wàn)事萬(wàn)物從于某種外在的規(guī)范或者自己的意志,而依然是遵循其自身之「然」與「可」。由此可見,南郭子綦所稱許的「天籟」與「卮言」的(A)部分具有某種對(duì)應(yīng)的一致性(但如后文所述,并非等同關(guān)系)。

      在「天籟」論之后的兩段文字多少令人有些費(fèi)解:「大知閑閑」一段指出不論是大智、小智之間,還是合于大道的言論、拘于智巧的言論之間,都各有不同各自分別;凡鄙之人的外在狀態(tài)和心靈情狀也日夜變化,卻不明原因。接下來(lái)的一段通過(guò)對(duì)「我」的對(duì)應(yīng)面的追問(wèn)和對(duì)「我」的身體各個(gè)部分孰為主要孰為次要的思考,提出驅(qū)使我們呈現(xiàn)出自己本質(zhì)的「真宰」是否存在這一問(wèn)題。最終指出世人心為形役,隨形衰亡的可悲。這兩段事實(shí)上與『齊物論』的總體宗旨并沒(méi)有緊密聯(lián)系,而根據(jù)筆者之管見,雖然先行研究中似乎無(wú)人會(huì)懷疑此兩段為「衍文」或者「錯(cuò)簡(jiǎn)」,但事實(shí)上大多數(shù)學(xué)者在論述『齊物論』之宗旨時(shí)都不會(huì)提及此兩段文字,已經(jīng)足夠說(shuō)明問(wèn)題。故對(duì)此兩段文字,姑且置之不論,再看下一段:

      夫言非吹也,言者有言,其所言者特未定也。果有言邪?其未嘗有言邪?其以為異于鷇音,亦有辯乎,其無(wú)辯乎?道惡乎隱而有真?zhèn)??言惡乎隱而有是非?道惡乎往而不存?言惡乎存而不可?道隱于小成,言隱于榮華。故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是,則莫若以明。④

      此段開頭就提到「言非吹」,很明顯與「天籟」論的「夫大塊噫氣,其名為風(fēng)。是唯無(wú)作,作則萬(wàn)竅怒呺」的「風(fēng)吹」相聯(lián)系。如郭象所說(shuō),「言者必有詮辯」,「我以為是而彼以為非,彼之所是,我又非之,故未定也。未定者,由彼我之情偏?!寡哉Z(yǔ)本來(lái)已經(jīng)是有限之物,而人又囿于自身的立場(chǎng)以及感情,執(zhí)此之「是」而攻彼之「非」,在莊子所生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就是同為天下之顯學(xué)的儒家與墨家,彼此相互攻擊:「以是其所非而非其所是」。在莊子看來(lái),這都是不見道的迷妄之想,故他提出「莫若以明」。對(duì)此「明」字,又有諸多解釋,亦各有所長(zhǎng),本文在此也僅選取郭象之解釋(理由后述):「夫有是有非者,儒墨之所是也;無(wú)是無(wú)非者,儒墨之所非也。今欲是儒墨之所非而非儒墨之所是者,乃欲明無(wú)是無(wú)非也。欲明無(wú)是無(wú)非,則莫若還以儒墨反覆相明。反覆相明,則所是者非是而所非者非非矣。非非則無(wú)非,非是則無(wú)是。」(第64頁(yè))說(shuō)「反覆相明」,就意味著假設(shè)自己站在對(duì)立者的立場(chǎng)上看問(wèn)題,然后綜合而得出所謂「是」也只是相對(duì)之「是」(因?yàn)槿粽驹趯?duì)方的立場(chǎng),則己方之「是」就轉(zhuǎn)變?yōu)椤阜恰梗阜恰挂仓皇窍鄬?duì)之「非」(理由同上),故可以說(shuō)「無(wú)是無(wú)非」。由此可見,本部分與(B)部分(不言則齊,齊與言不齊,言與齊不齊也,故曰無(wú)言。言無(wú)言,終身言,未嘗不言;終身不言,未嘗不言)相對(duì)應(yīng)。

      再接下來(lái),莊子論述了物之「彼」與「是」,「是」與「非」以及「可」與「不可」都是相對(duì)意義上的東西:

      (1)物無(wú)非彼,物無(wú)非是。自彼則不見,自知?jiǎng)t知之。故曰彼出于是,是亦因彼。彼是方生之說(shuō)也,雖然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。……是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且無(wú)彼是乎哉?彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環(huán)中,以應(yīng)無(wú)窮。是亦一無(wú)窮,非亦一無(wú)窮也。故曰莫若以明。以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以馬喻馬之非馬,不若以非馬喻馬之非馬也。天地一指也,萬(wàn)物一馬也。⑤

      (2)可乎可,不可乎不可。……固有所然,物固有所可。無(wú)物不然,無(wú)物不可。故為是舉莛與楹,厲與西施,恢恑憰怪,道通為一。其分也,成也;其成也,毀也。凡物無(wú)成與毀,復(fù)通為一。唯達(dá)者知通為一,為是不用而寓諸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也;適得而幾矣。因是已。已而不知其然,謂之道。勞神明為一而不知其同也,謂之朝三(中略)是以圣人和之以是非而休乎天鈞,是之謂兩行。⑥

      在段落(1)中,莊子著重強(qiáng)調(diào)了物之「彼」與「此」看似不言自明,實(shí)則在究極意義上看,都是「一」,故可言「天地一指也,萬(wàn)物一馬也」(此并非真的說(shuō)天地萬(wàn)物都是種屬觀念意義上的「指」或者「馬」)。段落(2)則一方面說(shuō)物之「可」與「不可」沒(méi)有絕對(duì)性,另一方面還從時(shí)間向度上進(jìn)行宏觀的把握,指出道分而成萬(wàn)物,但萬(wàn)物最終也必定毀而歸于「一」??梢?,這兩個(gè)段落與「卮言」的(C)部分(「(前略)物固有所然,物固有所可,無(wú)物不然,無(wú)物不可?!梗┦菍?duì)應(yīng)的關(guān)系。

      那么,「卮言」的(D)部分如何?(D)部分一方面是對(duì)「卮言」(B)、(C)部分的總結(jié),另一方面更是補(bǔ)充解釋了(A)部分中提到的「日出」與「天倪」究竟是何意。在『齊物論』中看似沒(méi)有與此直接對(duì)應(yīng)的論述,但是,「始卒若環(huán)」很顯然是依據(jù)『齊物論』段落(1)劃線部分的「彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環(huán)中,以應(yīng)無(wú)窮。是亦一無(wú)窮,非亦一無(wú)窮也」,也與段落(2)中的「其分也,成也;其成也,毀也。凡物無(wú)成與毀,復(fù)通為一」直接相關(guān)(因?yàn)槎际菑臅r(shí)間序列的「成」與「毀」向度來(lái)看問(wèn)題);而「天均」的說(shuō)法更是段落(2)最后部分的直接沿用。

      由此可見,『寓言篇』的「卮言」論述,在行文結(jié)構(gòu)乃至遞進(jìn)順序上都基本參考了『齊物論』,這對(duì)于我們理解「卮言」究竟是什么意思應(yīng)該提供了直接的線索。對(duì)于「卮言」,一直以來(lái)學(xué)界眾說(shuō)紛紜,而本文則分析了「卮言」段落與『齊物論』前半部分,指出「卮言」的「日出」以及「天倪」就對(duì)應(yīng)『齊物論』開篇的「天籟」論,之后的「言」與「齊」以及對(duì)「言」的否定性看法,則與儒墨之是非部分相對(duì)應(yīng),再接下來(lái),物之「可」與「然」是固有所可或者固有所然,然亦是無(wú)可無(wú)不可的說(shuō)法,則與「物無(wú)非彼,物無(wú)非是」以及「可乎可,不可乎不可」相呼應(yīng),最后的「始卒若環(huán)」很顯然與「彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環(huán)中,以應(yīng)無(wú)窮」相應(yīng);而「天均」的說(shuō)法更是直接沿用了『齊物論』。相信,從『齊物論』文本出發(fā),我們還能發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于「卮言」的秘密。

      注釋:

      ①『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點(diǎn)校。中華書局, 2013年,第830 頁(yè)。

      ②『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點(diǎn)校。中華書局,2013年,第833頁(yè)。

      ③此處之「物」應(yīng)該理解為廣義,非僅指近代物理學(xué)意義上的「物體object」,而正如鄭玄解釋『禮記·大學(xué)篇』的「格物」,曰「物,事也」,因?yàn)榇颂幹肛囱浴古c「物」如下文所述,都對(duì)應(yīng)于『齊物論』,而齊物論之「物」則包含了儒墨彼此之是非等等,顯然并非指單純的「物體」。

      ④『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點(diǎn)校。中華書局,2013年,第62頁(yè)。

      ⑤『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點(diǎn)校。中華書局,2013年,第65頁(yè)。

      ⑥『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點(diǎn)校。中華書局,2013年,第68-69頁(yè)。

      作者單位:武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院 430072

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