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      新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理方法初探

      2017-11-20 10:57:25李乾
      經(jīng)營(yíng)者 2017年10期
      關(guān)鍵詞:培訓(xùn)管理方法探討國(guó)有企業(yè)

      李乾

      摘 要 國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要支柱,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、帶動(dòng)其他所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重任。國(guó)有企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)管理工作,其中國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理是管理工作的必要內(nèi)容之一。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)管理工作,提高員工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,是國(guó)有企業(yè)需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此,必須重視培訓(xùn)管理工作,從企業(yè)實(shí)際出發(fā),探索有效的培訓(xùn)方式、方法,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

      關(guān)鍵詞 國(guó)有企業(yè) 培訓(xùn)管理 方法探討

      國(guó)有企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)有力的支柱,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、帶動(dòng)其他所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重任。發(fā)展和壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì),離不開人才的培養(yǎng),離不開員工整體素質(zhì)的提高,特別是面對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)的培訓(xùn)管理工作尤為重要。國(guó)有企業(yè)管理者應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)管理工作,正視培訓(xùn)管理中存在的問(wèn)題,從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的角度重視培訓(xùn)管理工作。

      一、國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理的重要意義

      (一)提升員工素質(zhì),提高工作效率

      企業(yè)培訓(xùn)的首要內(nèi)容是各級(jí)員工崗位的培訓(xùn),企業(yè)員工通過(guò)崗位規(guī)范、崗位知識(shí)、崗位技能的培訓(xùn),達(dá)到適應(yīng)工作流程的崗位要求,具備熟練進(jìn)行崗位操作的業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的培訓(xùn),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)技術(shù)升級(jí),工種、職務(wù)晉升等方面的需要,使員工知識(shí)水平、工作技能提升到更高的水平。

      (二)激發(fā)員工工作熱情,調(diào)動(dòng)工作積極性

      對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是企業(yè)開發(fā)人力資源的有效投入,也是激勵(lì)優(yōu)秀員工的措施之一。企業(yè)組織開展提高技能、崗位晉升等培訓(xùn),對(duì)于被選中的員工來(lái)說(shuō),是企業(yè)對(duì)員工工作表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的肯定,提高這些培訓(xùn)可以增強(qiáng)員工的榮譽(yù)感,激發(fā)員工的工作熱情,調(diào)動(dòng)積極性,弘揚(yáng)企業(yè)正能量。

      (三)增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新力,促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展

      人才的培養(yǎng)、員工整體素質(zhì)的提升是企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素,是企業(yè)發(fā)展的核心力量。企業(yè)產(chǎn)品的升級(jí)換代、提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大市場(chǎng)等,都需要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求,不斷對(duì)員工進(jìn)行操作技能、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需要的各類人才,更好地服務(wù)和推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人力資源的保障。

      二、國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理中存在的問(wèn)題

      (一)缺乏認(rèn)識(shí),重視不夠

      在我國(guó),國(guó)有企業(yè)一直受到各級(jí)國(guó)資部門的管控,加上長(zhǎng)時(shí)期受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制的影響,國(guó)有企業(yè)從管理層到員工層普遍存在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱,缺乏積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。這些因素也造成了企業(yè)對(duì)人才、員工培訓(xùn)管理工作認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,缺乏站在企業(yè)未來(lái)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和重視管理培訓(xùn)工作。

      (二)經(jīng)費(fèi)投入不足,機(jī)構(gòu)人員老化

      受到以經(jīng)濟(jì)效益為核心的影響,一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到經(jīng)濟(jì)效益和管理培訓(xùn)工作的辯證關(guān)系,把提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益作為唯一目標(biāo),工作重點(diǎn)、投入重點(diǎn)都集中在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)上,忽視了培訓(xùn)管理工作,片面地認(rèn)為培訓(xùn)管理工作只是花錢投入,是在減少收入,抵消效益。不肯向企業(yè)培訓(xùn)管理投入資金,造成培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,機(jī)構(gòu)設(shè)施、人員老化,師資力量不足,工作積極性不高。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容、形式單一,方式、方法不能滿足企業(yè)實(shí)際需求

      受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施、培訓(xùn)師資力量等因素影響,國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理工作存在政治理論培訓(xùn)多、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)少等傾向。員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能主要通過(guò)實(shí)踐得來(lái),很少有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和正規(guī)的專業(yè)技能培訓(xùn)。在培訓(xùn)課程設(shè)置上內(nèi)容單一,形式簡(jiǎn)化,培訓(xùn)的時(shí)效性、針對(duì)性、操作性差,難以滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。

      三、加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理的對(duì)策及措施

      (一)切實(shí)提高對(duì)培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)

      企業(yè)培訓(xùn)管理工作是提高員工素質(zhì)、崗位技能,做好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要,是企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求,不斷發(fā)展創(chuàng)新的需要,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的內(nèi)在要求和必然選擇。國(guó)有企業(yè)的管理者應(yīng)當(dāng)站在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理工作的意義,強(qiáng)化培訓(xùn)管理工作是生產(chǎn)性投資的理念,只有認(rèn)識(shí)到位,才會(huì)投資到位。所以,提高對(duì)培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)是加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作的首要方面,是做好培訓(xùn)管理工作的基礎(chǔ)。

      (二)明確為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的目標(biāo),增強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)效性

      國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理部門和機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)完成從傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理方式向現(xiàn)代培訓(xùn)管理方式的轉(zhuǎn)變,積極適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化形勢(shì),明確為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的培訓(xùn)方針。把培訓(xùn)管理貼近生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),主動(dòng)關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)需要培訓(xùn)的熱點(diǎn)內(nèi)容。要深入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線,調(diào)研和了解基層單位的培訓(xùn)需求,傾聽員工對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)。在培訓(xùn)內(nèi)容、授課形式等方面多聽取和征求意見(jiàn),從而有針對(duì)性地做好培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和策劃,力爭(zhēng)使每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都能達(dá)到預(yù)期的目的,取得理想的培訓(xùn)效果,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,培訓(xùn)者受益,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位歡迎的培訓(xùn)目標(biāo)。

      (三)重視對(duì)培訓(xùn)管理工作的投入,加強(qiáng)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的整體建設(shè)

      培訓(xùn)管理需要培訓(xùn)管理部門或機(jī)構(gòu)來(lái)完成,培訓(xùn)管理工作首先要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)需要人力、財(cái)力和物力的投入,企業(yè)管理者要從思想上重視對(duì)培訓(xùn)管理的各項(xiàng)投入,解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施老化、師資力量缺乏等問(wèn)題。明確培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的定位,加強(qiáng)培訓(xùn)管理師資隊(duì)伍的建設(shè)。

      (四)加強(qiáng)培訓(xùn)方式的創(chuàng)新和培訓(xùn)內(nèi)容的更新

      培訓(xùn)管理部門要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及發(fā)展形勢(shì)的變化,注意培訓(xùn)方式的變革,不應(yīng)該被傳統(tǒng)的課堂教學(xué)培訓(xùn)方式束縛,要積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式,針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),注重實(shí)踐技能的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上要研究培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)接受能力,掌握培訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行難易程度等方面的科學(xué)設(shè)計(jì),保證培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。

      四、結(jié)語(yǔ)

      國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門、員工和培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的共同努力。需要在培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作思路,創(chuàng)新工作方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量。真正讓培訓(xùn)管理工作成為服務(wù)企業(yè)發(fā)展,提高員工素質(zhì)、能力的重要工作,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供有力支撐,為企業(yè)發(fā)展壯大培養(yǎng)更多實(shí)用性人才。

      (作者單位為神華準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司設(shè)備維修中心)

      參考文獻(xiàn)

      [1] 李慧敏.論跨國(guó)公司與國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理體系之比較分析[J].才智,2016(8).

      [2] 顧恩陽(yáng).談國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)管理工作的有效方法[J].人力資源管理,2017(6):384-385.

      [3] 蓋利敏,咸寧.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師管理方法——基于對(duì)某國(guó)有建筑企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師管理現(xiàn)狀的分析[J].經(jīng)營(yíng)與管理,2017(4):47-49.endprint

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