崔佳玲
(佳木斯職業(yè)學院 黑龍江 佳木斯 154000)
歌唱中對韻母發(fā)音的處理原則
崔佳玲
(佳木斯職業(yè)學院 黑龍江 佳木斯 154000)
在韻母的發(fā)音中,有的發(fā)音較“橫”;有的發(fā)音較“豎”;有的發(fā)音“靠前”;有的發(fā)音“靠后”;有的聲音較“寬”;有的聲音則較“窄”,這就不利于形成柔美、流暢且音色統(tǒng)一的歌聲。因而,我們需依照漢字的發(fā)音規(guī)律,再結(jié)合歌唱發(fā)聲的科學原理,在歌唱中將這些韻母采用“橫韻母豎唱”“豎韻母橫唱”“寬韻母窄唱”“窄韻母寬唱”“前韻母后唱”“后韻母前唱”等辦法進行藝術(shù)處理。
歌唱;發(fā)音;處理
“橫韻母豎唱”主要是針對構(gòu)成字腹的韻母或復韻母發(fā)音形態(tài)偏橫的情況而言的。這一類型的韻母有i、e等元音以及個別由它們作介母而組成的復韻母。在歌唱中,如果不對它們進行改造,那么它們口型的那種展唇的特點,必將隨著字音的延長而使聲音形態(tài)的橫向趨勢愈演愈烈,很容易造成“擠”與“卡”的發(fā)聲弊病。
如果我們將橫韻母的字音豎唱,即在不改變韻母性質(zhì)的前提下,將口腔內(nèi)的有關(guān)發(fā)音部位從橫向用力改變?yōu)檠厣舷麓怪狈较蛴昧?,充分發(fā)揮后咽壁挺立后使聲波快速反射的效能,并建立發(fā)聲管道,使發(fā)出的聲音橫豎得當、上下通暢、音色柔美,整個音域內(nèi)的所有聲音聽來都有一種和諧統(tǒng)一的美感。
韻母中的三個圓唇元音ü、o、u,雖然它們的聲音走向比較“豎”與“立”,焦點明確,能構(gòu)成高位置聲波共鳴,但聲音比較靠后,容易造成聲音暗淡、空虛。采用豎韻母橫唱的辦法,正好與橫字豎唱的方法相反,即在不改變原來韻母性質(zhì)的前提下,利用橫韻母聲音較結(jié)實的特點,以橫帶豎,使歌聲發(fā)出時“有點有面”,富有立體共鳴的效果。
漢語元音中最為典型的寬韻母是單韻母a。元音a舌位低,口腔開度大,聲音較寬較響,凡是由a作韻腹或韻尾構(gòu)成的韻母,都屬于寬韻母一類。這種韻母發(fā)聲時,聲波容易從口咽腔傳送出來,聲音也比較開朗。但這種聲音很容易產(chǎn)生橫、散、共鳴部位偏低等現(xiàn)象,在髙音聲區(qū)如果不經(jīng)改造演唱此韻母,聲波幾乎很難傳送到頭腔上部形成髙泛音共鳴。為此,我們提出“寬韻母窄唱”的方法,將口咽腔發(fā)聲形狀進行一番改造,使原來比較橫、寬的口咽腔適當變圓些、變窄些,這樣,聲音形成時的部位就會相對靠后、靠上一點,所形成的聲音既保留該韻母開闊明亮的特征,又具有圓潤集中、共鳴部位高等特點。
利用混合發(fā)聲法,也能達到“寬韻母窄唱”的目的。如在演唱寬韻母時,隨著音的升高,逐漸加入o和u,使母音變暗變圓,聲波便容易送上頭腔了。
元音i與ü既是前元音也是窄元音;e是半低元音,由于ě元音經(jīng)常與窄元音i、ü組合成韻,所以發(fā)聲時口腔開度也比較小。故此,凡是與i、ü、ě組合成韻的韻母都被稱為窄韻母。窄韻母發(fā)聲時舌位較髙,口腔開度較小,在這種狀態(tài)下發(fā)出的聲音很容易產(chǎn)生擠壓感,影響到嗓音的正常發(fā)聲,使音質(zhì)細窄而淺薄,藝術(shù)表現(xiàn)力差。
窄韻母寬唱,是指在不改變該韻母基本性質(zhì)的情況下,適當增加口咽腔前后部的開度,以擴大該腔體的空間。這樣,當聲波從喉頭聲帶發(fā)出以后,在擴大了的口咽腔內(nèi)能獲得較多的共鳴,使原本薄而窄的聲音得到美化與加強。換句話說,在保持該韻母原有的口咽腔呈圓、立、豎、窄等自然形態(tài)的基礎(chǔ)之上,再將口腔適當張大一些,發(fā)聲通道就變得較為開闊,發(fā)出的歌聲自然會開朗、通暢。
根據(jù)發(fā)聲共鳴的一般規(guī)律,發(fā)音部位靠前的元音,其發(fā)聲時所獲得的聲音色調(diào)會比較明朗,而發(fā)音部位靠后的元音色調(diào)就相對暗淡一些。要使韻母發(fā)音時的色調(diào)統(tǒng)一,使整個歌聲產(chǎn)生一種既明朗又和諧的美,就要采用前韻母往后唱的特殊處理方法。
所謂前韻母后唱是指在不影響咬字、吐詞準確清晰的前提下,將這些元音(由元音i、e、ü作韻腹所構(gòu)成的韻母)在口咽腔中發(fā)聲時的著力點往后調(diào)整一點,而字音在口咽腔內(nèi)的形態(tài)基本不變的情形下演唱該韻母。同樣,運用在元音i中混入少量的u元音成分的混合發(fā)聲法亦可達到前韻母后唱的效果。
由于自然的o、e、u元音,其發(fā)音部位太靠近口咽腔后部的軟口蓋與咽壁肌肉一帶,這不利于字音的傳送。后韻母前唱,就是將軟腭與后咽壁的自然發(fā)音形態(tài)改變一下,使它們從無意識的用力變?yōu)橛幸庾R的用力,軟腭應比自然發(fā)音時提起得更髙些,后咽壁更加堅挺一些。這樣一來,元音在口咽腔形成時的部位就會靠前,同時聲音也會明亮。另外,當軟腭提起后,從軟腭到硬腭所形成的空間更利于聲波向前集中運送,能增加歌聲中的泛音色彩。在后元音o、e、u中我們還有這樣的體會:以上這些后韻母,由于其舌位高、音位靠后、聲音易向后倒,所以造成音色空、字音不清楚等現(xiàn)象。如果將后韻母在口咽腔內(nèi)的著力點向前推進,就能使聲音穿過鼻腔進入頭腔,從“面罩”透出來,獲得良好的發(fā)聲效果。
以上所述的幾種協(xié)調(diào)韻母與發(fā)音關(guān)系的方法,只是針對各個元音在發(fā)音上的不足而言。顯然,各個元音均有其發(fā)音之所長,歌唱中對具體字音要進行全面、靈活、辯證地分析,應揚長避短地掌握正確規(guī)范的咬字、吐字方法,才能達到字正腔圓、聲情并茂的效果。
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1007-0125(2017)09-0094-01