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      新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

      2017-11-12 12:54:44王彥秀王雪松
      農(nóng)家科技下旬刊 2017年9期
      關(guān)鍵詞:發(fā)展現(xiàn)狀新形勢(shì)對(duì)策

      王彥秀+王雪松

      摘 要:在國(guó)民教育培訓(xùn)中農(nóng)機(jī)教育是一個(gè)重要的內(nèi)容,可以有效的提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化的長(zhǎng)足發(fā)展,其中農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的主要目的就是增強(qiáng)國(guó)民生產(chǎn)力以農(nóng)民的勞動(dòng)素質(zhì)與能力,進(jìn)而為新農(nóng)村建設(shè)提供有效的支持。對(duì)此在實(shí)際中要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀的分析探究,基于實(shí)際的狀況構(gòu)建完善的對(duì)策,在根本上促進(jìn)新形勢(shì)之下農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)足發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:新形勢(shì);農(nóng)機(jī)教育;發(fā)展現(xiàn)狀;對(duì)策

      在我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)政策不斷發(fā)展以及優(yōu)化過(guò)程中,有效的推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展,而各種資金補(bǔ)貼政策的實(shí)施有效的增強(qiáng)了農(nóng)民對(duì)機(jī)械設(shè)備的購(gòu)買意識(shí)與能力,有效的推動(dòng)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展。農(nóng)民對(duì)各種機(jī)械設(shè)備的依賴程度在不斷的提升,給農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作提出了較為嚴(yán)格的要求,對(duì)此下文對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析探究。

      一、農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的重要價(jià)值

      基于我國(guó)出臺(tái)的各種政策可以了解到,黨中央對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重視,對(duì)此在實(shí)際中必須要基于國(guó)家的各項(xiàng)政策規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作的重視,這也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械現(xiàn)代化的長(zhǎng)足發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)以及新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑。

      1.農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)可以有效的強(qiáng)化基層農(nóng)業(yè)人員新技術(shù)新機(jī)械應(yīng)用能力。農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展可以在根本上培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人員機(jī)械化意識(shí)與能力。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中,農(nóng)機(jī)從業(yè)人員數(shù)量在不斷的提升,農(nóng)業(yè)機(jī)械制造行業(yè)得到了充分的發(fā)展,要想普遍的應(yīng)用各種新型的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備,就要通過(guò)培訓(xùn)的方式,讓一些基層的農(nóng)業(yè)人員了解各種機(jī)械設(shè)備的知識(shí)以及技能,進(jìn)而了解各種機(jī)械的操作技巧、工作原理以及維護(hù)方式與手段,進(jìn)而為新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)械化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      2.農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)可以在根本上增強(qiáng)其整體的管理水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)在實(shí)際中可以讓各級(jí)農(nóng)機(jī)管理人員不斷的更新各種管理知識(shí)以及技巧,進(jìn)而充分的了解國(guó)家的各項(xiàng)政策,了解國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策與手段,進(jìn)而在根本上提升其整體素質(zhì)能力,為新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦。

      3.農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是推動(dòng)農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)的重要方式與途徑。農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展在實(shí)際中可以有效的增強(qiáng)應(yīng)用人員自身的知識(shí)素質(zhì)以及技術(shù)水平,可以在根本上促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化設(shè)備應(yīng)用的長(zhǎng)足發(fā)展。在我國(guó)各項(xiàng)政策補(bǔ)貼的增強(qiáng)過(guò)程中,有效的推動(dòng)了農(nóng)民自身的購(gòu)買欲望,對(duì)此在實(shí)際中開(kāi)展農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)可以有效的加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)各種新技術(shù)手段的認(rèn)知與理解,提升農(nóng)民的素質(zhì)能力,使其成為新型社會(huì)新型農(nóng)村的建設(shè),進(jìn)而在根本上推動(dòng)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

      二、新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的現(xiàn)狀

      在我國(guó)各項(xiàng)補(bǔ)貼政策的實(shí)施過(guò)程中,各種不同類型的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備在農(nóng)村中廣泛的應(yīng)用,這也就意味著農(nóng)民必須要不斷的加強(qiáng)對(duì)各種農(nóng)民機(jī)械設(shè)備技術(shù)的學(xué)習(xí),在實(shí)際中必須要加強(qiáng)分析,了解其實(shí)際狀況,積極的積極各種問(wèn)題。

      1.農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)的范圍相對(duì)較為狹窄,辦學(xué)方式相對(duì)較為單一。在現(xiàn)階段的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)過(guò)程中,主要就是對(duì)拖拉機(jī)駕駛?cè)藛T的培訓(xùn)較為重視,對(duì)于一些新機(jī)型、新技術(shù)的機(jī)械設(shè)備并沒(méi)有起到足夠的重視,整體方式、范圍相對(duì)較為狹窄,嚴(yán)重制約了農(nóng)機(jī)化技術(shù)的生存與發(fā)展。

      2.師資力量不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)較為老化。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)的教師在實(shí)際中缺乏專業(yè)的進(jìn)修與學(xué)習(xí),其教學(xué)實(shí)踐缺乏經(jīng)驗(yàn),掌握的知識(shí)無(wú)法滿足新時(shí)期農(nóng)機(jī)化技術(shù)的培訓(xùn)需求。

      3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)硬件設(shè)入相對(duì)較少,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施較為落后。因?yàn)榈胤秸畬?duì)農(nóng)機(jī)化的發(fā)展缺乏足夠的重視,在實(shí)際中各種因?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展,缺乏對(duì)農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)的狀況經(jīng)常發(fā)展,對(duì)此在實(shí)際中必須要解決此種問(wèn)題,保障由各種新機(jī)型、新技術(shù)的實(shí)際需求以及教學(xué)機(jī)構(gòu)較大,無(wú)法滿足農(nóng)民對(duì)各種技術(shù)的需求,在實(shí)際中嚴(yán)重制約了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的發(fā)展。

      4.培訓(xùn)生源組織困難??梢哉f(shuō)這是現(xiàn)階段學(xué)校存在的最大問(wèn)題,因?yàn)橄嚓P(guān)政策發(fā)揮沒(méi)有充分的宣傳,導(dǎo)致農(nóng)機(jī)戶缺乏法制觀念,甚至導(dǎo)致一些農(nóng)民對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在一定的抵觸情緒。個(gè)別農(nóng)機(jī)戶甚至不愿意接受農(nóng)機(jī)執(zhí)法部門的監(jiān)督以及管理,缺乏主動(dòng)性。在一些農(nóng)機(jī)法規(guī)的廣度以及深度的宣傳中存在一定的問(wèn)題,導(dǎo)致農(nóng)民存在著不學(xué)法、不懂法等問(wèn)題。

      三、新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展對(duì)策

      1.加強(qiáng)資金投入,增強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。在現(xiàn)階段,國(guó)家對(duì)各項(xiàng)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策較為重視,不斷的優(yōu)化完善各種政策,其發(fā)放的補(bǔ)貼金額也越來(lái)越高。對(duì)此在實(shí)際中國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也越來(lái)越重視,對(duì)此在實(shí)際中必須要不斷的提升農(nóng)機(jī)教育的培訓(xùn)、教育水平。在實(shí)際中要加強(qiáng)各種政策的支持,不斷的拓展農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)的相關(guān)項(xiàng)目資金,要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)設(shè)備以及人員投資,不斷的優(yōu)化資金匱乏的問(wèn)題,優(yōu)化其自教學(xué)條件。對(duì)此在實(shí)施中要加強(qiáng)對(duì)財(cái)政部門、勞動(dòng)部門等相關(guān)單位的重視,要做好“三農(nóng)”服務(wù),只有這樣才可以為小康社會(huì)的建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

      2.提升教學(xué)水平、完善教學(xué)場(chǎng)地。要想使學(xué)校具備以及教學(xué)配套的各種機(jī)械設(shè)備的吻合性,在實(shí)際中要提升對(duì)教學(xué)場(chǎng)地的重視,要保障其與教學(xué)配套的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)此在實(shí)際中要保障教育培訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)的同時(shí),要增強(qiáng)教師的整體教育水平,加強(qiáng)對(duì)教師的合理培訓(xùn),應(yīng)用部門資金加強(qiáng)工作人員的教育與進(jìn)修,進(jìn)而提升其整體教學(xué)能力,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的動(dòng)向的掌握能力。進(jìn)而靈活的應(yīng)用各種新機(jī)械、新技術(shù)的應(yīng)用原則以及相關(guān)應(yīng)用技巧的掌握能力,只有這樣才可以在根本上提升農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

      3.加強(qiáng)宣傳,提升農(nóng)民的受訓(xùn)觀念。農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的不重視,直接降低了農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展,對(duì)此在實(shí)際中基于一些缺乏受訓(xùn)意識(shí)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),在實(shí)際中必須要通過(guò)各種宣傳讓其了解培訓(xùn)的重要意義,可以通過(guò)各種方式與途徑,加強(qiáng)對(duì)各種法律規(guī)定的宣傳,讓農(nóng)民了解農(nóng)機(jī)教育的重要價(jià)值,充分認(rèn)可農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作給自己帶來(lái)的積極影響,進(jìn)而在實(shí)際中有效的增強(qiáng)自自主培訓(xùn)能力以及意識(shí)。

      4.現(xiàn)代化、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施以及教學(xué)形式。要想有效的推動(dòng)我國(guó)新農(nóng)村的建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村的科技發(fā)展以及農(nóng)業(yè)快速發(fā)展,就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷的應(yīng)用各種現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體的教學(xué)方式開(kāi)展教學(xué),進(jìn)而構(gòu)建高素質(zhì)、高能力以及高水平的教師隊(duì)伍,通過(guò)各種現(xiàn)代化的方式開(kāi)展農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作,進(jìn)而在根本上保證農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的整體教學(xué)質(zhì)量。

      四、結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,在現(xiàn)階段的發(fā)展中,要想有效的推動(dòng)新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,就要提升對(duì)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的重視,可以說(shuō)此項(xiàng)工作在實(shí)際中可以有效的推動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)的 長(zhǎng)足發(fā)展。對(duì)此在實(shí)際中要通過(guò)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的師資水平、完善各種農(nóng)機(jī)教學(xué)設(shè)備、優(yōu)化教學(xué)場(chǎng)地等相關(guān)方式與手段不斷的推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,使其在全新的形勢(shì)背景之下,充分的凸顯農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的價(jià)值與作用,僅為有效的社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,為我國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      參考文獻(xiàn):

      [1]邱莉維. 新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 南方農(nóng)機(jī),2016,47(05):12-13.

      [2]鄭維和. 基層農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及發(fā)展建議[J]. 南方農(nóng)機(jī),2015,46(12):22+42.

      [3]鄭小鋼. 新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 江蘇農(nóng)機(jī)化,2011,(01):52-54.endprint

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