基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理模式分析

邱慕濤

摘 要：管理模式和管理系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的核心內(nèi)容，這一內(nèi)容與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行、學(xué)生的安全管理等方面有密切的聯(lián)系。如今，隨著教學(xué)的深化改革，互聯(lián)網(wǎng)逐漸深入高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中，承擔(dān)著教學(xué)的重要任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放性也讓公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理顯得越發(fā)重要。本文就互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境背景下，開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理模式的構(gòu)建進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 開放式 公共計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)室 管理模式；

中圖分類號(hào)：TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）09（b）-0155-02

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)投資的重要內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)也備受關(guān)注。開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著龐大的教學(xué)任務(wù)，包括學(xué)生計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容，除此之外，還有學(xué)生自由上機(jī)實(shí)踐任務(wù)。為了保證這些工作能夠順利完成，需要重視計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理工作，進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理系統(tǒng)，提高管理水平，從而為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)氛圍。

1 開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作的內(nèi)容分析

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理涉及到多方面的內(nèi)容，包括軟硬件的管理，管理人員和學(xué)生的管理，設(shè)備安全管理等。下面是對(duì)這些管理內(nèi)容的詳細(xì)分析。

1.1 軟硬件的維護(hù)和管理

在軟件的維護(hù)方面，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員需要在學(xué)期初期調(diào)查并且準(zhǔn)備好考試和培訓(xùn)所需要的一切軟件設(shè)施，完成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的升級(jí)和重新安裝，保證計(jì)算機(jī)軟件的最新化。對(duì)于臨時(shí)需要的較小軟件，可以通過(guò)FPT服務(wù)進(jìn)行安裝，較大的軟件則需要通過(guò)保護(hù)卡克隆安裝。在硬件的維護(hù)方面，首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)施進(jìn)行定期的檢查，及時(shí)報(bào)修所發(fā)現(xiàn)的硬件問(wèn)題，如有耗材問(wèn)題，對(duì)于鼠標(biāo)或者是鍵盤的損壞，則需要自行解決。除此之外，需要對(duì)自行修復(fù)的臨時(shí)性硬件問(wèn)題進(jìn)行全面的解決。

1.2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

開放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容一般是局域網(wǎng)環(huán)境，通過(guò)路由器來(lái)連接內(nèi)網(wǎng)和校園網(wǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，能夠保障外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)連接的暢通性。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的外網(wǎng)，在維護(hù)過(guò)程中需要做好路由策略設(shè)計(jì)并且隨時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)控，從而保證網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范性和整個(gè)線路的正常運(yùn)行，對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)網(wǎng)，在維護(hù)的過(guò)程中需要對(duì)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題并且及時(shí)做好維護(hù)工作，確保交換機(jī)的正常運(yùn)行，做好病毒的防護(hù)工作，從而更能好的保證計(jì)算機(jī)內(nèi)網(wǎng)的正常運(yùn)行。

1.3 設(shè)備安全管理及其他管理

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理還承擔(dān)著計(jì)算機(jī)位置安排以及故障機(jī)維修等工作，還有硬件設(shè)備安全管理和實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容。在故障機(jī)的維修方面，首先應(yīng)該做好定位和記錄工作，對(duì)哪一位置的機(jī)器進(jìn)行維修，在修復(fù)之后就該返回相應(yīng)的位置，如果機(jī)器徹底損壞，替換之前需要做好相應(yīng)的記錄。除此之外，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生干凈整潔也是非常重要的一部分內(nèi)容，由于計(jì)算機(jī)本身是一種精密的電子設(shè)備，如果長(zhǎng)時(shí)間將其置于灰塵環(huán)境當(dāng)中，不僅會(huì)減少機(jī)器的使用壽命，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的故障率增大。

2 開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理模式分析

開放式公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理系統(tǒng)總共分為四個(gè)模塊的內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的預(yù)約系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室中心數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)以及實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站系統(tǒng)四個(gè)方面。

2.1 設(shè)備管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

設(shè)備管理子系統(tǒng)直接記錄著管理者所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)狀況，還有實(shí)驗(yàn)室維修維護(hù)等管理工作和問(wèn)題處理記錄。設(shè)備登記管理主要用于添置管理設(shè)備，對(duì)于設(shè)備的報(bào)廢、更新等內(nèi)容對(duì)應(yīng)添加和修改等相應(yīng)操作。此外，對(duì)于設(shè)備的利用管理則是對(duì)設(shè)備使用時(shí)間、設(shè)備的使用用戶等進(jìn)行全面管理。在設(shè)備硬件控制方面，只有預(yù)約好的才能夠開啟實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，然后進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)物實(shí)驗(yàn)。為了更快捷有效的對(duì)學(xué)校的師生提供服務(wù)，管理人員需要對(duì)每臺(tái)電腦配置和組件進(jìn)行編號(hào)，并且在電腦系統(tǒng)當(dāng)中進(jìn)行詳細(xì)的記錄，要求實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備使用實(shí)名制，這樣方便對(duì)設(shè)備完整度進(jìn)行查詢，也可以根據(jù)系統(tǒng)中所顯示的課室空閑情況安排設(shè)備的維修時(shí)間，為師生提供良好的服務(wù)。公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員一般包括行政管理、軟硬件管理以及日常事務(wù)管理人員。作為行政管理人員，需要建立健全實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度，安排并且檢查實(shí)驗(yàn)室的各種工作，分析機(jī)房中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的具體規(guī)劃，做好部門之間的協(xié)調(diào)工作。軟硬件管理人員以及日常事務(wù)管理人員則需要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)保養(yǎng)工作，完成軟件的安裝和更新，根據(jù)計(jì)算機(jī)教學(xué)需求為師生添加新軟件。日常實(shí)務(wù)管理人員還需要負(fù)責(zé)登記計(jì)算機(jī)故障，向師生宣傳計(jì)算機(jī)機(jī)房管理類制度，讓學(xué)生懂得愛護(hù)機(jī)器，從而減少計(jì)算機(jī)故障的出現(xiàn)幾率。

2.2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)分析

開放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的預(yù)約系統(tǒng)主要是讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式來(lái)預(yù)約實(shí)驗(yàn)的一種系統(tǒng)。很多學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)有一定的需求，但是不了解實(shí)驗(yàn)室課余開放時(shí)間的安排，由此出現(xiàn)了很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房安排上的問(wèn)題。尤其是一些新生沒(méi)有自己的電腦，每天的課余時(shí)間希望到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)練習(xí)，往往和實(shí)驗(yàn)室的安排相沖突，最終會(huì)無(wú)功而返。鑒于這種現(xiàn)狀，為了更好的保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的練習(xí)質(zhì)量，讓他們能夠達(dá)到預(yù)期的練習(xí)目標(biāo)，需要讓學(xué)生準(zhǔn)確的了解計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的具體安排，包括上機(jī)時(shí)間的安排以及休息時(shí)間的安排等，才能夠?qū)?shí)驗(yàn)室進(jìn)行有效的管理。開放式實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)可以讓學(xué)生在網(wǎng)上預(yù)約實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)，為實(shí)驗(yàn)室資源的有效利用提供方便。

2.3 實(shí)驗(yàn)室中心數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)以及網(wǎng)站系統(tǒng)分析

開放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的中心數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理主要包括綜合信息的管理，例如人員信息管理、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備信息的管理以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容信息的管理等，通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)生成報(bào)表，做好數(shù)據(jù)備份以及存檔工作。中心數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)際上是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部實(shí)施管理的主要樞紐。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站系統(tǒng)的管理主要是在系統(tǒng)網(wǎng)站中，以班級(jí)為單位建立課表，然后結(jié)合數(shù)據(jù)處理生成學(xué)生的上機(jī)課表。這一系統(tǒng)的建立，可以讓教師、學(xué)生以及機(jī)房管理人員在連接校園網(wǎng)的地方登陸該系統(tǒng)，教師能夠快速的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解自己在什么時(shí)段上的什么課程，從而對(duì)不合理的課程時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生在課余時(shí)間可以登陸該系統(tǒng)申請(qǐng)調(diào)課，并且從系統(tǒng)安排中了解自己調(diào)整后的課程安排情況。學(xué)生也可以在課余時(shí)間申請(qǐng)到機(jī)房學(xué)習(xí)，通過(guò)登記學(xué)號(hào)、姓名來(lái)查詢空閑的機(jī)器，直接申請(qǐng)使用。這樣一來(lái)，可以促進(jìn)教師和學(xué)生之間的交流，一方面可以方便學(xué)生和教師討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，另一方面也可以張貼、發(fā)放通知。管理人員也可以在網(wǎng)絡(luò)上公布計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常狀態(tài)，方便系統(tǒng)的正常運(yùn)行和及時(shí)維修。

3 結(jié)語(yǔ)

開放式計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理直接關(guān)系到教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平。作為管理人員和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)人員，需要不斷探索新的管理方式，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)化管理和網(wǎng)絡(luò)化管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室資源的共享，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量運(yùn)行。

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