“雙一流”建設(shè)中的學(xué)科發(fā)展研究
——以曲阜師范大學(xué)為例

徐立霞

（曲阜師范大學(xué)圖書館，山東 濟寧 273165）

“雙一流”建設(shè)中的學(xué)科發(fā)展研究
——以曲阜師范大學(xué)為例

徐立霞

（曲阜師范大學(xué)圖書館，山東 濟寧 273165）

在“雙一流”建設(shè)中，高校的學(xué)科建設(shè)扮演著關(guān)鍵性角色。曲阜師范大學(xué)現(xiàn)有“工程”和“化學(xué)”2個學(xué)科進入ESI全球前1%.借助科睿唯安（Clarivate Analytics，原湯森路透知識產(chǎn)權(quán)與科技事業(yè)部）的InCites和ESI數(shù)據(jù)庫，對該數(shù)據(jù)庫中上述2個學(xué)科的論文發(fā)表數(shù)量和被引頻次進行可視化分析并與相關(guān)高校進行對比，分析論文發(fā)表數(shù)量的變化趨勢、被引頻次分布及趨勢，并基于上述分析，對上述學(xué)科的發(fā)展進行評述和展望。

學(xué)科發(fā)展；曲阜師范大學(xué)；工程學(xué)科；化學(xué)學(xué)科

2015年8月，中共中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會議審議通過《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》[1]。同年10月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，自2016年起針對大學(xué)及學(xué)科建設(shè)明確提出了“雙一流”的任務(wù)要求[2]。2016年2月，教育部印發(fā)《教育部2016年工作要點》的通知，要求加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，制訂“雙一流”實施辦法[3]。

隨著我國在高等教育階段統(tǒng)籌推進“世界一流大學(xué)”和“世界一流學(xué)科”的建設(shè)和發(fā)展，各級各類高校切實實行國家“雙一流”建設(shè)總體規(guī)劃，倡導(dǎo)堅持以中國特色、世界一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，積極培育高素質(zhì)技能型復(fù)合人，以便于服務(wù)經(jīng)濟改革發(fā)展。在“雙一流”建設(shè)中，高校的學(xué)科建設(shè)扮演著關(guān)鍵性角色。

近年來，隨著國家對基礎(chǔ)研究的重視，各級部門對科研的投入持續(xù)加大，我國的基礎(chǔ)科學(xué)研究進入了一個快速發(fā)展的階段，尤其是以物理、化學(xué)、生物、工程等學(xué)科為代表的自然科學(xué)學(xué)科，其研究水平得到了較大的提高，與歐美發(fā)達國家的差距逐漸縮小。

科研論文作為科研成果發(fā)表的重要形式，其數(shù)量的多少和質(zhì)量的高低可以直接反映出一個機構(gòu)、一個領(lǐng)域甚至是一個國家科學(xué)研究水平的高低。對于高校來說，其科研人員發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量在一定程度上能夠反映出該校的科研發(fā)展水平和科研競爭力[4]。因此，本文對曲阜師范大學(xué)工程、化學(xué)2個學(xué)科近年來的發(fā)展趨勢進行分析，并將上述學(xué)科分別與水平相當?shù)男值芨咝＿M行對比，希望能對“雙一流”建設(shè)中學(xué)科發(fā)展有所裨益。

1 研究方法和數(shù)據(jù)來源

1.1 研究方法

本文采用科睿唯安（Clarivate Analytics，原湯森路透知識產(chǎn)權(quán)與科技事業(yè)部）的InCites和ESI數(shù)據(jù)庫，對檢索出的文獻結(jié)果進行歸納匯總，并進一步對文獻進行可視化分析與圖譜繪制。

1.2 數(shù)據(jù)來源

本文以曲阜師范大學(xué)“工程”和“化學(xué)”2個學(xué)科的論文發(fā)表數(shù)量和被引頻次為依據(jù)進行分析，并與兄弟高校的相關(guān)數(shù)據(jù)進行比對。主要對上述2個學(xué)科11年間的發(fā)文情況和被引頻次進行分析。數(shù)據(jù)時間跨度為2006-01-01—2017-02-03.

2 結(jié)果分析

2.1 工程學(xué)科

曲阜師范大學(xué)工程學(xué)科位于ESI全球前1%，從近幾期的數(shù)據(jù)來看，工程學(xué)科處于穩(wěn)步上升的階段。山東省內(nèi)兄弟高校中，工程學(xué)科進入ESI全球前1%的高校有山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)。為了分析學(xué)科的發(fā)展趨勢，我們將上述高校的工程學(xué)科近11年的論文發(fā)表數(shù)量及這些文章的被引頻次與省屬兄弟高校青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)進行對比。截至InCites數(shù)據(jù)庫2017-03-11公布的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)覆蓋2006-01-01—2017-02-03.因山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)為“985工程”或“211工程”建設(shè)高校，因此不在對比之列。

2.1.1 工程學(xué)科論文發(fā)表數(shù)量對比

上述4個高校2006—2016年工程學(xué)科發(fā)表文章數(shù)量統(tǒng)計如表1所示。由表1可以看出：由2006年至2016年，曲阜師范大學(xué)工程學(xué)科的發(fā)文數(shù)量整體是上升趨勢，只是在2014年有一個小幅度的下降，2015年和2016年又繼續(xù)穩(wěn)步提升。與青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)3所高校相對比，2006—2013年曲阜師范大學(xué)工程學(xué)科的發(fā)文量一直居于前列；2013—2016年，該學(xué)科的發(fā)文量雖然仍在穩(wěn)步提高，但其他高校發(fā)展勢頭更為迅猛，尤其是青島科技大學(xué)。

表1 2006—2016年工程學(xué)科發(fā)表文章數(shù)量統(tǒng)計

2.1.2 工程學(xué)科論文被引頻次分析

評價一個學(xué)科的科研發(fā)展水平，除了論文發(fā)表數(shù)量外，另一個更為重要的指標便是該學(xué)科已發(fā)表論文的被引用情況。我們針對上述2006—2016年間發(fā)表的論文數(shù)據(jù)，對其被引用情況進行分析，具體如圖1所示。

圖1 2006—2016年工程學(xué)科發(fā)表文章被引頻次統(tǒng)計

由圖1可以看出：曲阜師范大學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展趨勢比較穩(wěn)定，是一種良好的穩(wěn)步上升趨勢，不會出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象。結(jié)合上文中的發(fā)文數(shù)量統(tǒng)計可知，曲阜師范大學(xué)工程學(xué)科的發(fā)文數(shù)量也呈現(xiàn)上升趨勢，進一步說明該學(xué)科的被引頻次是一個逐漸累積的過程。

由圖1中近11年的文章被引頻次統(tǒng)計結(jié)果可知，一般被引頻次的最高值會出現(xiàn)在7年或8年前的文章上，這是因為被引頻次是一個逐漸累加的過程。從趨勢圖可以看出，曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島大學(xué)的最高被引頻次都出現(xiàn)在2009年發(fā)表的文章上，但濟南大學(xué)的被引頻次的最高點出現(xiàn)2012年，結(jié)合該校的發(fā)展狀況，可能是因為濟南大學(xué)近幾年大力推進人才引進工作，從而在文章質(zhì)量上作了很好的提升。

2.2 化學(xué)學(xué)科

曲阜師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科在2017年3月進入ESI全球前1%.從近幾期的數(shù)據(jù)來看，該學(xué)科處于穩(wěn)步上升的階段。省內(nèi)高?；瘜W(xué)學(xué)科進入ESI全球前1%的高校有山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)、聊城大學(xué)。我們選取山東省屬高校青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)與曲阜師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科近11年的論文發(fā)表數(shù)量及被引頻次進行分析。

2.2.1 化學(xué)學(xué)科論文發(fā)表數(shù)量對比

上述4所高校2006—2016年化學(xué)學(xué)科發(fā)表文章數(shù)量統(tǒng)計如圖2所示。由圖2可知，曲阜師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科近11年論文發(fā)表數(shù)量呈現(xiàn)先下降后上升的趨勢，2006—2011年發(fā)文數(shù)量呈下降趨勢，從2012年開始穩(wěn)步提升。青島科技大學(xué)發(fā)文數(shù)量一直遙遙領(lǐng)先，并且穩(wěn)定在250篇/年左右。值得注意的是，濟南大學(xué)雖然在前幾年發(fā)文量較少，但呈現(xiàn)一個快速增長的趨勢，2014年以后，已經(jīng)明顯超過青島科技大學(xué)；青島大學(xué)與曲阜師范大學(xué)水平相當，同樣處于穩(wěn)步上升的階段。

圖2 2006—2016年化學(xué)學(xué)科發(fā)表文章數(shù)量統(tǒng)計

2.2.2 化學(xué)學(xué)科論文被引頻次分析

圖3 2006—2016年化學(xué)學(xué)科發(fā)表文章被引頻次統(tǒng)計

我們針對上述4所高校化學(xué)學(xué)科在2006—2016年間發(fā)表論文的被引用情況進行分析，具體如圖3所示。

由圖3可以看出：曲阜師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科的被引頻次與其他三校相比都是較低的，其被引頻次的最高點出現(xiàn)在2014年，在2009年出現(xiàn)了一個小高峰；青島科技大學(xué)被引頻次的最高點在2009年，說明該學(xué)科一直比較穩(wěn)定，近年來沒有大起大落；濟南大學(xué)和青島大學(xué)被引頻次的最高點分別出現(xiàn)在2012年和2013年，說明這2所學(xué)校的化學(xué)學(xué)科處于一個快速發(fā)展的階段。

3 結(jié)論與展望

通過對曲阜師范大學(xué)工程及化學(xué)學(xué)科近11年來的論文發(fā)表情況進行分析并與相關(guān)高校對比發(fā)現(xiàn)，工程學(xué)科自2006年以來發(fā)表科研論文的數(shù)量及質(zhì)量穩(wěn)步提升，化學(xué)學(xué)科近年來也處于快速提升階段。但也應(yīng)注意到，省內(nèi)兄弟高校在相關(guān)學(xué)科的發(fā)展勢頭極為迅猛，在接下來的發(fā)展過程中，應(yīng)著力提高相關(guān)學(xué)科的研究水平。此外，應(yīng)積極加強高層次人才引進工作，并著力推進與國內(nèi)外科研單位的學(xué)術(shù)交流和合作，以進一步提高學(xué)科研究水平和國內(nèi)外影響力，鞏固學(xué)科建設(shè)成果。

［1］中華人民共和國公安部.習(xí)近平主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十五次會議［EB/OL］.［2015-08-18］.http://www.mps.gov.cn/n2255079/n4876594/n4974590/n5 143628/c5196461/content.html.

［2］中華人民共和國國務(wù)院.國務(wù)院關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案的通知［EB/OL］.［2015-11-05］.http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-11/05/content_10269.htm.

［3］中華人民共和國教育部.關(guān)于印發(fā)《教育部2016年工作要點》的通知［EB/OL］.［2016-02-04］.http://www.moe.edu.cn/srcsite/A02/s7049/201602/t20160205_229509.html.

［4］李桂影，周琴.高校科研競爭力分析及學(xué)科發(fā)展預(yù)測——以西安交通大學(xué)為例［J］.情報探索，2015（12）：58-61.

G644

A

10.15913/j.cnki.kjycx.2017.21.068

2095－6835（2017）21－0068－03

徐立霞（1980—），女，碩士研究生，主要從事文獻計量學(xué)和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的研究。

〔編輯：劉曉芳〕