記者_(dá)云陽 編輯_孟蕾 設(shè)計(jì)_李陽
2018USNews全美最佳大學(xué)排行榜重磅來襲普林斯頓大學(xué)穩(wěn)居第一
記者_(dá)云陽 編輯_孟蕾 設(shè)計(jì)_李陽
北京時間2017年9月12日上午9:30分,2018 USNews美國最佳大學(xué)排名正式發(fā)布。本次2018 USNews美國大學(xué)排名包括超過1800所學(xué)院和大學(xué)的數(shù)據(jù),包含了決定學(xué)生選校的多種因素,例如學(xué)校地理位置、學(xué)術(shù)研究范圍、學(xué)生是否有車、學(xué)費(fèi)及獎學(xué)金等15方面,參考價值不言而喻。
2018年的USNews也是看點(diǎn)滿滿。在本次排名中,全美前5位大學(xué)排名與2017年相比變化不大,后面這6所大學(xué)依舊保持了2017年的排名,為普林斯頓第一、哈佛第二芝加哥與耶魯并列第三、哥倫比亞與斯坦福并列第五,而麻省理工比2017年前進(jìn)了兩名,與哥倫比亞與斯坦福齊平。紐約大學(xué)成為年度黑馬,成功擠進(jìn)TOP30。2017年剛剛成為TOP50的佛羅里達(dá)大學(xué),從50名一躍成為42名。幾家歡喜幾家憂,排名也有漲也有跌,伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校跌出TOP50,耶什華大學(xué)2017年下降14名,2018年下降28名,短短兩年就從52名掉到94名。
2018年排名參考權(quán)重如下:
Undergraduate academic reputation本科學(xué)術(shù)聲譽(yù) (22.5%)
學(xué)術(shù)聲譽(yù)的評判主要來源于學(xué)術(shù)同行的評估調(diào)查,具體是指讓最頂尖的學(xué)者們,如校長,教務(wù)長和招生辦主任負(fù)責(zé)對學(xué)校進(jìn)行評分。
Retention退學(xué)率 (22.5%)
完成大一課程后還愿意回本校讀完剩下幾年課程直到畢業(yè)的學(xué)生比例也在評判中占比較重要的位置(美國大二轉(zhuǎn)校的學(xué)生比較多),因?yàn)樵赨SNews看來,一個好的學(xué)校應(yīng)該能夠提供令學(xué)生滿意的課程和服 務(wù)。
Faculty resources教師資源 (20%)
有研究調(diào)查顯示,學(xué)生與他們的教授交流的滿意度越高,就越能促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),并提高他們順利畢業(yè)的可能性。為了衡量各校教學(xué)能力,USNews采用以下六個標(biāo)準(zhǔn):班級學(xué)生少于20個的情況(30%),班級學(xué)生多于50個的情況(10%);教師薪資平均水平以及福利評估(35%);最高學(xué)歷或最高等級教師情況(15%);師生比(5%)以及全職教師比例(5%)。
Student selectivity學(xué)生生源 (12.5%)
第一,USNews會根據(jù)學(xué)生入學(xué)時SAT的閱讀和數(shù)學(xué)成績,以及ACT的全部成績來評判(65%);第二,還會考慮學(xué)生的中學(xué)成績,如果學(xué)生以前10%的高中成績進(jìn)入國家級大學(xué)/文理學(xué)院,或以前25%的成績進(jìn)入地區(qū)大學(xué)/學(xué)院,則可提高25%的評分;第三,要考慮的就是被評分大學(xué)的錄取率,錄取率越低此項(xiàng)得分越高(10%)。
Financial resources財(cái)政資源 (10%)
學(xué)校在每個學(xué)生身上的花費(fèi)體現(xiàn)出一個學(xué)校為學(xué)生提供更多機(jī)會和服務(wù)的能力。USNews衡量學(xué)校財(cái)政資源主要依靠學(xué)校在教育設(shè)施,科研項(xiàng)目,學(xué)生服務(wù)以及一些相關(guān)的教育支出上所做的資金投入,而運(yùn)動、住宿、醫(yī)療等方面的花費(fèi)并不算在此項(xiàng)考慮之內(nèi)。
2018年USNews美國大學(xué)綜合排名TOP30
Graduation rate performance畢業(yè)率 (7.5%)
USNews會從學(xué)校的實(shí)際畢業(yè)率以及預(yù)估畢業(yè)率兩個方面去考慮。如果學(xué)校的實(shí)際畢業(yè)率比USNews的預(yù)估值要高,那么此項(xiàng)評分將被認(rèn)定為高分,反之則低。
Alumni giving rate校友評價/捐助 (5%)
已畢業(yè)校友對學(xué)校的評價及畢業(yè)后對學(xué)校的捐助情況可從調(diào)查學(xué)生滿意度方面起到間接作用。