論創(chuàng)意思維訓(xùn)練在高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用

張珍妮

摘要：設(shè)計是一門以創(chuàng)意為導(dǎo)向的專業(yè)，而創(chuàng)造性思維是提升創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。所以，對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生進行創(chuàng)意思維訓(xùn)練顯得非常重要。本文對創(chuàng)意思維訓(xùn)練的相關(guān)研究進行總結(jié)，以加強對藝術(shù)設(shè)計行業(yè)和創(chuàng)意思維培養(yǎng)的重視。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)意思維；藝術(shù)設(shè)計；創(chuàng)造力

一、藝術(shù)設(shè)計課程中的基礎(chǔ)內(nèi)容——創(chuàng)意思維訓(xùn)練

近年來，高校的美術(shù)專業(yè)一直都在擴招，學(xué)生數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。而傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)只是局限于繪畫、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域，重點是向?qū)W生傳授藝術(shù)創(chuàng)作的技法。隨著時代發(fā)展的需要，越來越多美術(shù)專業(yè)的學(xué)生選擇進入到與廣告、傳媒以及動漫相關(guān)的設(shè)計行業(yè)中，這些行業(yè)的從業(yè)人員需要發(fā)揮出自身的創(chuàng)造力。所以，現(xiàn)階段的美術(shù)教育必須緊緊圍繞就業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維。

創(chuàng)意思維的訓(xùn)練是整個藝術(shù)課程的基礎(chǔ)。廣告、包裝、室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計都離不開創(chuàng)意思維的發(fā)揮。所以創(chuàng)意思維的訓(xùn)練被看作是藝術(shù)專業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)課程。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性，對知識進行全面的把握。因此教師在教學(xué)中要精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)富有創(chuàng)意的情境，提供創(chuàng)造性思維的題目，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，讓學(xué)生的創(chuàng)意思維得到充分鍛煉，在這一過程中充分培養(yǎng)他們的想象力。

二、創(chuàng)意思維訓(xùn)練的具體方法

經(jīng)過對實際情況的分析，本文總結(jié)了以下幾種創(chuàng)意思維的訓(xùn)練方法，希望可以供大家參考。

1.想象和聯(lián)想

創(chuàng)意思維與人們的想象力有著密不可分的聯(lián)系。人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人有思考的能力，而一旦有了思維就會萌發(fā)想象力。就好像在園林里面看到各種各樣的假山，有的人覺得它們像獅子，有的人覺得它們像猴子，有的人覺得它們像花朵，有的人覺得它們像白云，這些都屬于人眼睛看到后聯(lián)想的結(jié)果，這就是所謂的“想象力”。許多偉大的發(fā)明都與人類的想象力有著密不可分的關(guān)系。所有的設(shè)計和發(fā)明都是富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的。缺乏創(chuàng)意的產(chǎn)品是無法有效引起人們的注意力的。所以想要創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)作品，就需要具備良好的創(chuàng)意。這個世界如果離開了人類的想象力的話，將會變得枯燥乏味。

2.創(chuàng)意思維的訓(xùn)練

在做數(shù)學(xué)題的時候，我們比較注重的是“一題多解”；生活中的很多小物件除了能夠發(fā)揮它本來的功能，還有其他的用處，這被稱作是“一物多用”。這些都屬于發(fā)散性思維的范疇。善于把表面上毫不相關(guān)的事物聯(lián)系在一起，突破原有的思維模式，這個時候會發(fā)現(xiàn)很多事情就會有所突破。

三、創(chuàng)意思維習(xí)慣的培養(yǎng)

要想讓學(xué)生具備良好的創(chuàng)意思維，我們需要培養(yǎng)他們的創(chuàng)意思維習(xí)慣。好的習(xí)慣可以影響一個人的思維方式、處理問題的方法乃至一個人的性格。

1.盡可能地接觸多元文化

只有具備深厚的文化底蘊才能夠具有扎實的理論基礎(chǔ)。我們要接觸盡可能多的文化。可以通過旅行、觀看藝術(shù)家的藝術(shù)作品，然后進行臨摹和創(chuàng)作。多種文化的碰撞才可能形成多元化的文化。人的思路被打開之后，才可能會走向更廣闊的領(lǐng)域，才有可能提出更好的創(chuàng)意。

2.學(xué)會捕捉靈感

創(chuàng)意思維很多時候是由我們的靈感構(gòu)成的，而靈感的最大特點就是稍縱即逝。一些藝術(shù)創(chuàng)作者經(jīng)常會在一個安靜的環(huán)境中潛心進行創(chuàng)作，或者到大自然中進行創(chuàng)作，在此過程中尋找靈感，思索好的創(chuàng)意。我們在日常的藝術(shù)創(chuàng)作中也應(yīng)當(dāng)采取正確的思維方式，捕捉稍縱即逝的靈感，從中得到好的創(chuàng)意。

四、結(jié)語

在藝術(shù)設(shè)計的領(lǐng)域更好地發(fā)揮創(chuàng)意思維，能夠讓學(xué)生在將來更好地實現(xiàn)就業(yè)。多學(xué)習(xí)幾門技能，多外出游歷開闊眼界，把自己的靈感隨時記錄下來，同時具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這些都是培養(yǎng)創(chuàng)意思維的好方法。

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