校友資源的管理與開發(fā)

卞婷+毛薇

摘要：校友是高校的一筆重要財富，充分管理和開發(fā)校友資源可促進學校教育、教學和科研工作的發(fā)展，增強辦學實力和高校融資渠道的拓寬；建立校友資源庫，實現(xiàn)校友信息資源的優(yōu)化，促進高校畢業(yè)生就業(yè)；助力校友事業(yè)發(fā)展，突出服務(wù)的效應。校友對母校認同度的培養(yǎng)、校友會功能的增強、交流平臺搭建與完善三方面的作用可促進母校與校友間的聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：校友資源；母校；管理；開發(fā)

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）41-0014-02

高校校友是這樣一個群體，他們對母校抱有深厚的感情，他們是母校的寶貴資源，在母校日新月異的建設(shè)中起到了重要的作用。近年來，隨著高等教育體制改革的不斷深化，校友資源的管理和開發(fā)成為了高等教育研究的一個熱點課題。一般認為校友有廣義和狹義之分，廣義上的校友指的是在同一所學校學習過的學生和在學校工作過的教職員工以及專兼職教授等；狹義上的校友專指各類學生[1]。本文中“校友”一詞是廣義上的概念。校友資源是校友自身作為人才資源的價值，以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等社會資源的總和[2]。校友資源的管理和開發(fā)，顧名思義，是指針對校友所做的管理工作，包括開發(fā)與利用校友資源。如何使校友資源在母校的發(fā)展中充分發(fā)揮作用，具有重大意義。

一、研究校友資源管理與開發(fā)的內(nèi)涵

1.檢驗高校教育教學和科研水平。高校的發(fā)展與其教育教學和科研水平密不可分。判斷一所高校的教育理念和人才培養(yǎng)質(zhì)量是否滿足社會發(fā)展需求，最終取決于社會對校友的評價以及校友對高校教學工作的評價。尤其是在經(jīng)濟高速發(fā)展的新時期，社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了哪些新的要求，需要高校從校友廣泛的工作經(jīng)驗中得到啟示。一所高校在社會上是否具有競爭力，關(guān)鍵在于其是否具備鮮明的辦學特色，這是關(guān)系到高校建設(shè)與發(fā)展的決定性因素。因此，高校應根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合當前社會需求，明確學校的定位，確立自身的辦學特色，才能在激烈的競爭中立足并發(fā)展。通過整理校友資源，總結(jié)優(yōu)秀校友的個人事跡，宣傳他們?nèi)〉玫某删?，并結(jié)合學校的發(fā)展歷程，既能展現(xiàn)校友風采，又能凸顯獨樹一幟的辦學特色，從而提升學校的影響力和競爭力。

2.籌措辦學經(jīng)費。在進一步提高教育質(zhì)量和辦學水平的前提下，擴大高校辦學規(guī)模、改善辦學條件、增強辦學實力的需求日益迫切，新校區(qū)的建設(shè)工程也方興未艾。但這項工程所面臨的困難和挑戰(zhàn)除了耗費大量的人力和物力資源，關(guān)鍵還需要耗費巨資，單一靠國家財政撥款獲得的辦學經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能滿足高校建設(shè)與發(fā)展的需要，多渠道、多元化、自主籌措辦學資金的局面已經(jīng)到來。校友中不乏對母校充滿感恩之情，愿意為母校的建設(shè)出資出力的普通校友，有經(jīng)濟實力雄厚的企業(yè)家，也有很多具有一定社會地位的重量級校友，這些都是學校建設(shè)和發(fā)展的潛在支持者。搭建捐贈平臺，依托基金會，打通捐助渠道，規(guī)范捐贈行為管理，促使有捐贈愿望的校友實現(xiàn)回饋母校、助力母校發(fā)展的行為和愿望。

3.分享教育、就業(yè)等信息資源。校友可作為母校的特殊教育教學資源，同時他們是在校大學生的最好的“導師”。他們曾受到母校系統(tǒng)的、專業(yè)的培養(yǎng)，兼具豐富的社會閱歷，他們的職場歷程和人生經(jīng)驗是在校大學生極為生動的活教材，是值得學習的好榜樣。此外，對校友資源進行管理與開發(fā)也有助于提升高校的教學和科研水平。通過發(fā)掘優(yōu)秀校友資源，學校可以和海內(nèi)外高校、科研機構(gòu)以及大型企業(yè)加強學術(shù)交流，促進學校學科建設(shè)。就業(yè)一直是高校工作關(guān)注的重點。高就業(yè)率和良好的就業(yè)機遇能夠提升學校的知名度，從而在社會上產(chǎn)生較好的反響，吸引更好的生源。

4.服務(wù)校友、聯(lián)系校友。校友資源的管理和開發(fā)不僅有利于國家、社會和母校，也有利于校友自身事業(yè)的發(fā)展。學生畢業(yè)后走向社會，其成長離不開良好的社會環(huán)境和各方面的支持，這其中，校友之間相互聯(lián)系和幫助，互通信息，提供了一個交流、學習的優(yōu)良平臺，是促進事業(yè)發(fā)展、個人成長的重要力量。母校可以此為平臺提供多方面熱情周到的校友服務(wù)，包括幫助校友建立溝通渠道、回母校讀研和進修提高、進行科技文化合作交流、提供求職就業(yè)和轉(zhuǎn)換工作的咨詢等。

二、進一步推進校友資源管理與開發(fā)的思考

校友是母校生動的“品牌”形象，是學校教育、科研信息資源的重要來源，校友的個人發(fā)展是衡量高校辦學水平的標準。充分利用好校友這一特殊資源，使校友在學校的發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，是高校在新的辦學體制下增強辦學實力、促進學校發(fā)展的一條重要渠道。管理與開發(fā)校友資源，挖掘校友潛力，可為母校提供智力、技術(shù)和經(jīng)濟支持，促進母校的高速發(fā)展。

1.培養(yǎng)母校認同感。培養(yǎng)校友對母校的認同感可從兩方面考慮：（1）促進對在校學生認同度的培養(yǎng)，有利于強化未來校友對學校的忠誠度及認同感；（2）重視已畢業(yè)后的校友對于母校的認同度的維系，營造一種類似于家族的歸屬感的氛圍。重視培養(yǎng)學生對于學校的榮譽感和歸屬感，入學和畢業(yè)之時，舉行隆重的入學和畢業(yè)儀式，很好地激發(fā)了學生對于學校神圣、莊嚴形象的感知。學生在長期的強化母校形象的活動中，可不斷加強和鞏固母校的忠誠度和美譽度。重視對于母校輝煌歷史和成就的傳播，激發(fā)學生對于母校的崇拜和擁護，將母校的學習經(jīng)歷作為自己生涯中的一份榮譽。此外，校友會長期與畢業(yè)生保持著密切聯(lián)系，讓這些畢業(yè)生感受到母校對于他們的重視和關(guān)心，加深校友與學校的交流與聯(lián)系。

2.強化校友會職能。校友會的職能是通過開展各項聯(lián)誼活動來加強校友與母校間的聯(lián)系。第一，聯(lián)絡(luò)工作，負責國內(nèi)外各地校友的聯(lián)絡(luò)工作，定期更新校友通訊錄并發(fā)送給畢業(yè)校友，及時將學校建設(shè)發(fā)展的最新情況向校友通報，在全國各地籌建地方校友會，并推動其換屆工作；第二，信息數(shù)據(jù)庫完善與校友事跡宣傳工作，負責定期收集校友信息，并進行系統(tǒng)的分類，進一步完善校友信息檔案，建立數(shù)據(jù)庫，同時，對優(yōu)秀校友的事跡進行廣泛征集和宣傳；第三，組織校友活動，定期推動各地校友會舉辦校友活動，在重要的節(jié)日和校慶紀念日，給校友寄送賀卡、賀信，提供校報和其他報刊寄送服務(wù)等；協(xié)調(diào)、組織校友的返?；顒?，通過召開座談會和聯(lián)誼會等形式，凝聚校友之間的情感，促進了校友與母校間的情感維系。校友會是校友與母校之間進行聯(lián)系的重要平臺，強化校友會職能有助于加大校友對母校發(fā)展的理解和支持。

3.搭建開放的交流平臺。以助力校友事業(yè)發(fā)展為重點，利用有限的資源，突出服務(wù)的效應，增強校友工作的實效，增強校友工作的社會正能量；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應用促進母校與校友間的聯(lián)系，開放、自由、交互性強的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的運用為校友資源管理與開發(fā)提供了新的工作途徑和平臺。校友與校友間的交流途徑得以暢通，打破時間與空間的束縛，架起無限開放的交流信息平臺，縮短了校友與母校間的情感距離。校友網(wǎng)站的建立，推送校友會刊物，以及不定期舉辦校友論壇，加強了母校與校友之間的聯(lián)系。利用媒介及時對外公布校友會開展的活動，不僅可以促進校友和母校間的溝通，增加校友對母校的認同感與自豪感；還可以營造校友工作的環(huán)境和氛圍，擴大學校的社會影響力，無論對校友本身還是學校，都非常有意義。

三、結(jié)語

校友是高校的流動名片，校友資源是高校各種資源中比較重要的一個組成部分，校友的發(fā)展狀況是高校辦學水平的重要衡量標準。開發(fā)校友資源，挖掘校友潛力，充分利用好校友這一特殊資源，使校友在學校的發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，是高校在新的辦學體制下增強辦學實力、促進學校發(fā)展的一條重要渠道。充分發(fā)揮校友的“名片效應”，提升母校聲譽，拓寬高校融資渠道；建立校友資源庫，以服務(wù)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向，優(yōu)化校友的育人資源，促進高校畢業(yè)生就業(yè)；以助力校友事業(yè)發(fā)展為重點，利用有限的資源，突出服務(wù)的效應，增強校友工作的實效，增強校友工作的社會正能量；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應用促進母校與校友間的聯(lián)系。還可以通過校企合作的形式使學校應社會所需，與市場接軌，達到實踐與理論相結(jié)合，提高學校的知名度。同時通過校友對母校認同度的培養(yǎng)、增強校友會功能、搭建與完善交流平臺這三方面的作用可密切母校與校友間的聯(lián)系。

參考文獻：

[1]歐敏.中美大學校友會比較研究——以中國H大學和美國ISU大學為例[D].2009.

[2]謝曉青.高校校友資源管理工作研究[J]，高教探索，2010，2（27）：30.