關(guān)于開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)若干問(wèn)題的探討

汪鋒

摘要：隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)身體健康的重視程度越來(lái)越高，自然了，長(zhǎng)輩們對(duì)于下一代的身體素質(zhì)的關(guān)心程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了上個(gè)世紀(jì)。就是在這種情況下，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”作為國(guó)家重點(diǎn)推廣的素質(zhì)教育中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，一直以來(lái)受到了人們的廣泛關(guān)注。它的出現(xiàn)，在很大程度上改觀了我們這一代青年學(xué)生身體素質(zhì)差的窘境。但是，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不合理的地方值得我們?nèi)パ芯?，深思。也就是因?yàn)檫@些原因，導(dǎo)致了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)難以順利完成它的任務(wù)，不能到達(dá)理想的教學(xué)效果。在當(dāng)前教育改革的大背景下，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)又該何去何從，下面就讓我們?cè)敿?xì)來(lái)探討一下。

關(guān)鍵詞：陽(yáng)關(guān)體育 意義 現(xiàn)狀 措施 原則

引言：隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)身體健康的重視程度越來(lái)越高，自然了，長(zhǎng)輩們對(duì)于下一代的身體素質(zhì)的關(guān)心程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了上個(gè)世紀(jì)。就是在這種情況下，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”是國(guó)家目前正在大力推廣的項(xiàng)目，國(guó)家希望可以通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”大力推進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)展。但是由于人們對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的了解有限，很多時(shí)候大家都沒(méi)有給予這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該有的重視。再加上很多學(xué)校的教育觀念仍然沿襲舊制，不懂變通，教師資源嚴(yán)重匱乏，體育教育的力度也不夠大等種種原因，最終導(dǎo)致這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程緩慢，始終難以取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我們國(guó)家大力推行教育改革，體育教育的地位上升，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”終于迎來(lái)了春天。下面就讓我們來(lái)詳細(xì)探討一下。

一、有關(guān)陽(yáng)光體育健身運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”是我們國(guó)家現(xiàn)在正在推行的一個(gè)有關(guān)體育教育事業(yè)的教育改革模式。那么，要想成功推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”我們又應(yīng)該遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？下面我們就來(lái)一項(xiàng)項(xiàng)的介紹。

1、我們要教育，但是在教育的同時(shí)也不能忽略學(xué)習(xí)本身的娛樂(lè)性，趣味性。初此之外，我們還要注意教育本身的科學(xué)性，一定要注意用科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，用科學(xué)的方法去訓(xùn)練學(xué)生，一定要保證科學(xué)合理的訓(xùn)練方法。既可以強(qiáng)健學(xué)生的體魄，又可以保證學(xué)生的身體不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的體育鍛煉而受到傷害。不論舉行什么活動(dòng)，我們都要以學(xué)生的興趣，能力作為基礎(chǔ)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)樂(lè)于參與，積極活動(dòng)。只有學(xué)生的主觀能動(dòng)性被充分激發(fā)，這項(xiàng)活動(dòng)才算是初步成功。

2、世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，學(xué)生也是一樣，每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好都是不同的。這也就告訴我們，我們的體育活動(dòng)設(shè)計(jì)形式一定不能太單一，我們一定得準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)去滿足不同學(xué)生的需求。除此之外，每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)也是不同的，每個(gè)學(xué)生可以適應(yīng)的訓(xùn)練強(qiáng)度也是不同的，這也就是說(shuō)我們需要根據(jù)學(xué)生的具體情況去制定訓(xùn)練計(jì)劃。

3、好多學(xué)?，F(xiàn)在仍然在沿襲舊的教育辦法，很明顯，現(xiàn)在這種教育制度已經(jīng)不再適合我們目前的教育形式，在教育改革的緊迫形勢(shì)下，我們必須加快變革的腳步。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主人翁意識(shí)，讓他們自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，互相交流，創(chuàng)造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍，只有這樣，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”才能更好的推行。

4、接下來(lái)，也就是最重要的一點(diǎn)，那就是一定要注意安全。近些年，體育課上頻頻發(fā)生事故，實(shí)在是讓人心驚膽戰(zhàn)。這也就警示我們，一定要注意安全，絕對(duì)不能因?yàn)轶w育鍛煉，對(duì)學(xué)生們的身體造成傷害。

二、陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

1、現(xiàn)在，好多學(xué)校，為了所謂的分?jǐn)?shù)，仍然沒(méi)有給予“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)有的重視。也許是因?yàn)槿藗儗?duì)它的了解還是欠缺，所以就算大家真正想去參與，也不知道如何去參與。所以這就要求我們必須加大宣傳力度，首先我們要讓學(xué)生真正從心底重視體育鍛煉。試想一下，如果學(xué)生都不重視，那么還會(huì)有誰(shuí)去真正落實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢？

2、教學(xué)設(shè)備的落后是制約“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”發(fā)展的又一個(gè)重要因素。體育課一般都是要走出教室的。但是就是有很多學(xué)校，由于沒(méi)有充足的體育器材，所以對(duì)體育課偷工減料，把體育課從室外轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)。除了體育設(shè)備的制約外，體育教師的缺乏也是制約這項(xiàng)活動(dòng)的重要因素，好多學(xué)校，體育教師數(shù)量有限，常常是一個(gè)老師帶著一個(gè)年級(jí)的體育課，自然“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”推廣起來(lái)也就是困難重重。

3、好多學(xué)?，F(xiàn)在仍然在沿襲舊的教育辦法，很明顯，現(xiàn)在這種教育制度已經(jīng)不再適合我們目前的教育形式，在教育改革的緊迫形勢(shì)下，我們必須加快變革的腳步。加快創(chuàng)新的腳步。只有這樣，學(xué)生才能更好發(fā)展，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”才能順利開展。

4、學(xué)校要盡快改變自己的評(píng)價(jià)模式，把體育成績(jī)納入正式考核的范圍。如果體育課的地位不能上升，那么說(shuō)再多，都不會(huì)有成果。一定要讓學(xué)生從心底真正的對(duì)體育運(yùn)動(dòng)重視起來(lái)。

三、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的措施

1、首先，學(xué)校要在實(shí)行這個(gè)宏偉目標(biāo)之前，制定出具體的實(shí)行計(jì)劃，設(shè)置相關(guān)的檢察人員，建立健全有關(guān)的規(guī)定辦法。嚴(yán)格保障下面各級(jí)按照最初制定出來(lái)的計(jì)劃和規(guī)劃去執(zhí)行，一定要保證計(jì)劃的按部就班的實(shí)施。

2、其次，學(xué)校要盡自己最大的努力，去為學(xué)生營(yíng)造一種輕松，愉快的運(yùn)動(dòng)氛圍。并且努力宣傳，比如說(shuō)校報(bào)，廣播，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，通過(guò)這些形式讓學(xué)生們都積極參與進(jìn)來(lái)，讓“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓每個(gè)學(xué)生都可以找到自己適合的運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

再次，學(xué)校要趕快更新自己的教育理念，創(chuàng)分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新精神。用科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉。除此之外，我們還要嘗試多種不同的教學(xué)方法，看怎樣才可以最大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們真心愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

3、除此之外，學(xué)校還應(yīng)該適時(shí)地增加對(duì)體育教育事業(yè)的投入，多找一些體育老師，多買一些體育設(shè)備。想要開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，怎么可以沒(méi)有體育器材。當(dāng)然了，如果條件可以，我們最好可以自己建設(shè)一個(gè)體育場(chǎng)館。

結(jié)語(yǔ)：

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”作為國(guó)家重點(diǎn)推廣的素質(zhì)教育中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，一直以來(lái)受到了人們的廣泛關(guān)注。它的出現(xiàn)，在很大程度上改觀了我們這一代青年學(xué)生身體素質(zhì)差的窘境。但是，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不合理的地方值得我們?nèi)パ芯浚钏?。也就是因?yàn)檫@些原因，導(dǎo)致了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)難以順利完成它的任務(wù)，不能到達(dá)理想的教學(xué)效果。真心希望可以通過(guò)這篇文章，解決這種窘境，為大家提供借鑒意義，促進(jìn)我國(guó)體育教育事業(yè)的發(fā)展。

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